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          媽媽瞧不起爸爸,會(huì)讓孩子“分裂”自己,別讓孩成平衡家庭犧牲品

          文/蘭媽談?dòng)齼?/strong>

          孩子的成長幸不幸福,均取決于家庭的幸福與否,爸爸媽媽之間的感情則是幸福的來源,能夠相親相愛的父母,給孩子帶來的成長也必然是充滿濃郁之愛。充滿濃郁之愛環(huán)境下成長的孩子,他們身上的自信環(huán)繞有著天生的社交優(yōu)勢(shì),也更吸引他人的關(guān)注。

          反之,倘若父母關(guān)系失衡的話,給子女帶來的影響則是一生,媽媽瞧不起爸爸會(huì)讓孩子開始“分裂”自己。一個(gè)家庭的運(yùn)轉(zhuǎn)就像是鐘表一樣,只有每人站在正確的位置,鐘表的時(shí)針才會(huì)不停轉(zhuǎn)動(dòng),平衡時(shí)間在于家庭的系統(tǒng)平衡。

          正確的家庭平衡狀態(tài),理當(dāng)是等邊三角形的穩(wěn)固狀態(tài)

          所謂的等邊三角形關(guān)系就是:媽媽愛爸爸、爸爸愛媽媽,孩子愛爸爸媽媽

          這三者關(guān)系是正向的流動(dòng),亦是穩(wěn)固家庭和諧的之根,如果爸爸不愛媽媽,媽媽嫌棄爸爸,孩子夾在中間只會(huì)讓孩子感到焦慮不知所措,因?yàn)榘职謰寢屇囊贿吽紣?,在同情爸爸之時(shí)還要心疼媽媽。

          他們只是小小的孩子呀,哪里能兼顧爸爸心情的同時(shí),又兼顧好媽媽的愛呢?當(dāng)爸爸媽媽爭吵的時(shí)候,孩子無論偏袒哪一方都會(huì)得到指責(zé),甚至被爸爸媽媽指著罵“白眼狼”,在這種情況下孩子只能“分裂”自己……

          媽媽瞧不起爸爸,會(huì)讓孩子“分裂”自己,其影響遠(yuǎn)不止情緒壓抑

          劉瑩的母親是一名人民教師,在很多人的眼里,人民教師是一份充滿榮耀、又受人尊敬的職業(yè),但是在劉瑩的眼里母親卻是“噩夢(mèng)”。作為精英教師,劉瑩的母親平時(shí)對(duì)父親總是有各種不滿,甚至常常罵父親是“窩囊廢”,再?zèng)]有脾氣的男人,在妻子的如此貶低下也有反擊的那一天。

          于是,反擊后的父親,自然是得不到母親的原諒,二人之間的爭吵也越來越兇,最終二人選擇以離婚的方式解脫對(duì)方。父母離婚后,劉瑩的撫養(yǎng)權(quán)自然是跟著強(qiáng)勢(shì)的母親方,在母親的控制下,劉瑩成功地成為了“別人家的孩子”,是老師眼中的三好學(xué)生,是學(xué)生眼中的學(xué)霸,更是眾多家長眼中的好女兒典范。

          但,又有誰知道,劉瑩內(nèi)心對(duì)“遠(yuǎn)去”老爸的懷念和父愛渴望呢?

          雖然,劉瑩母親為了照顧家庭,在離婚后的第三年辭去了教師一職,但是她內(nèi)心教師的尊嚴(yán)和傲勁不允許劉瑩和父親靠近,每一次父女二人見面,都會(huì)遭到母親的精神拷問。

          “你是不是喜歡你爸,不喜歡我,是不是想趁機(jī)離開我”

          這種被精神拷問的話語,是一種被撕裂的傷痛,劉瑩深知母親的付出和辛苦,她不忍、也不愿意讓母親傷心,于是她必須在父母親之間做出選擇,為了讓母親安心她強(qiáng)忍著對(duì)爸爸的思念,和父親之間的距離也因此被掐斷。

          母親的強(qiáng)勢(shì),早已成為內(nèi)心深處的“噩夢(mèng)”

          在母親的強(qiáng)勢(shì)下,劉瑩不光是強(qiáng)忍著對(duì)父愛的渴望,就連每次要零花錢都被嚴(yán)格拷問,生活中的坐姿、吃什么菜,讀什么書,穿什么衣服等等,這些從來都是母親一手安排完善,這種看似完美的安排對(duì)于劉瑩來說更多的是負(fù)擔(dān),她失去了選擇權(quán)、更失去了自信心。

          雖然現(xiàn)在的劉瑩如其母親所愿,成為了一名優(yōu)秀的教師,但是在教師的光環(huán)下,卻隱藏著一顆自卑的心,她不敢談戀愛、不敢相親,更不敢結(jié)婚生子,因?yàn)樗?,害怕成為像父母的那樣的人,也害怕嫁了一個(gè)像父親那個(gè)的人,更害怕自己的孩子會(huì)成為曾經(jīng)的自己……

          媽媽瞧不起爸爸是對(duì)孩子最大的傷害,請(qǐng)不要讓孩子成為平衡家庭的犧牲品

          對(duì)于孩子來說,他更愿意看到父母的相親相愛,并非是離婚時(shí)爭奪撫養(yǎng)權(quán)的“存在感”,媽媽瞧不起爸爸,爸爸瞧不起媽媽,這些都是對(duì)孩子最大的成長傷害,請(qǐng)不要讓孩子成為平衡家庭的犧牲品。

          對(duì)于孩子來說,爸爸媽媽之間的拌嘴爭吵,不論是哪一方都是至親至愛,無法幫助、也無法置身事外,想要真正平衡一個(gè)家庭,就需要回歸到正確的位置,維持家庭平穩(wěn)和諧的方法也需要技巧性。

          爸爸,媽媽,孩子,這三者之間就要像鐘表一樣運(yùn)轉(zhuǎn),具體運(yùn)轉(zhuǎn)方式如下:

          1、爸爸-時(shí)針,擔(dān)起職責(zé)

          時(shí)針在鐘表上走得最慢,但卻是整個(gè)過程里最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,維系好家庭的平和也是如此,爸爸首先就要擔(dān)當(dāng)起“時(shí)針”背后的職責(zé),其中包括兒子、丈夫和父親的責(zé)任,在老人方面盡善盡孝,在妻子面前體諒呵護(hù),在兒子面前盡心陪伴。

          其次,丈夫還要學(xué)會(huì)“抬高”妻子,比如說給自己父母買的禮物,要刻意說成是妻子的安排。家庭矛盾很多時(shí)候并非是來自彼此,還有贍養(yǎng)老人方面的矛盾,在老人和妻子之間“善意謊言”,實(shí)際上才是最暖心的職責(zé)擔(dān)當(dāng),至少?zèng)]有對(duì)婆媳矛盾而置之不理,而是想法設(shè)想去讓一家人關(guān)系親密有加。

          2、媽媽-分針,學(xué)會(huì)放手

          很多家庭相處觀念是爸爸成為擺設(shè),媽媽作為裝飾的同時(shí),還要努力將周圍的人或物一視同仁,在努力和強(qiáng)勢(shì)的精神所壓下,對(duì)家人所體現(xiàn)的自由煩躁和疲倦,倘若此時(shí)家人不理解,剩下的只有日積月累的矛盾只差徹底爆發(fā)的那一天。

          作為媽媽,實(shí)際上無需太強(qiáng),適當(dāng)?shù)胤攀肿龊谩胺轴槨痹撚械牟綌?shù),才能將整個(gè)家庭維系好,如果在估計(jì)自己步數(shù)的時(shí)候,還去操心操力安排其他事情只會(huì)讓對(duì)方不得喘息。不管是丈夫還是孩子,這兩者都希望空間和放手,越是逼得緊的媽媽越容易亂了分寸、遭人嫌。

          3、孩子-秒針,快樂成長

          作為孩子成長的最快,也是整個(gè)家庭維持平穩(wěn)的核心,但是孩子的“秒針”位置,只是一步一個(gè)腳印地快樂成長就夠了,對(duì)于所有的家長來說,最大的心愿就是自己的女兒平安健康。只要爸爸做好職責(zé)擔(dān)當(dāng)、媽媽學(xué)會(huì)放手,孩子能夠快樂成長,相信一個(gè)家庭、一塊鐘表才能持久永恒地運(yùn)轉(zhuǎn)。

          教育孩子,我們經(jīng)常會(huì)遇到多多少少的挫折難檻,但我相信只要家庭和睦安樂,一切的困難都會(huì)迎刃而解,育兒之根也在于家和萬事興。因此,為了孩子的健康茁壯成長,請(qǐng)給孩子一個(gè)充滿愛的生活環(huán)境。

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