從什么時(shí)候開始，我們會(huì)覺(jué)得養(yǎng)育孩子就必須觀念一致，站在統(tǒng)一戰(zhàn)線？實(shí)際上要求父母要有完全一致的養(yǎng)育觀念，是不現(xiàn)實(shí)的。

每個(gè)人的價(jià)值觀不一樣，看待事物的方式也不一樣，父母兩人性格不同，想法和意見(jiàn)不同，這很正常。

正面管教創(chuàng)始人簡(jiǎn)尼爾森說(shuō)過(guò)：“我們究竟從哪里得到這么一個(gè)荒誕的觀念，認(rèn)定若要共同養(yǎng)育孩子，就意味著父母雙方必須要用完全一致的養(yǎng)育理念和行為？”

只要父母之間是一種相互尊重的關(guān)系，那么雙方就是教養(yǎng)觀念不一致也沒(méi)關(guān)系。夫妻和睦是家庭最美的底色，失去這個(gè)底色，即使父母教養(yǎng)理念再一致，孩子的內(nèi)心也是灰暗的。

父母養(yǎng)育觀念不一致，并不會(huì)給孩子造成困擾。有害的做法是父母彼此不尊重，允許孩子去操控父母之間的相互對(duì)抗，并且主導(dǎo)整個(gè)家庭。

那么，作為父母的我們?cè)趺醋龅阶鹬乇舜私逃^念不一致的同時(shí)，又能促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)呢？

第一，父母需要改變觀念，尊重彼此的教育方式

在家庭教育中，沒(méi)有哪一種方式是非對(duì)即錯(cuò)的。父母之間要學(xué)會(huì)彼此欣賞，要看到各自在家庭中的貢獻(xiàn)，并且注意另一半在教育當(dāng)中所能發(fā)揮的長(zhǎng)處，要允許另一半有不同的看法，并且要讓對(duì)方知道，盡管你不喜歡他的看法，或某一種處事方式，但你愿意尊重他和孩子之間的關(guān)系。

如果父母一方在管教孩子，另一方最好不要介入，除非有暴力行為出現(xiàn)。如果你不贊成另一半的行為，要選擇孩子不在身邊的時(shí)候進(jìn)行溝通。

如果孩子要讓你們做出一個(gè)決定，你們即使意見(jiàn)不同，也不能單方面做決定。有些父母比較獨(dú)斷，不管有沒(méi)有和另一半達(dá)成共識(shí)，也會(huì)先按自己的想法去做。其實(shí)這樣做只會(huì)打擊另一半的積極性。

父母必須要讓孩子知道，做出決定之前必須得到父母雙方的同意，父母彼此之間是互相尊重的。

第二，父母共同制定教養(yǎng)方針，創(chuàng)造更和諧的養(yǎng)育環(huán)境

父母不一定在任何事情上都能做到意見(jiàn)統(tǒng)一，但是可以在暗地里商量分析，先達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn)，再在孩子面前表態(tài)。如果父母雙方無(wú)法協(xié)調(diào)，意見(jiàn)不能統(tǒng)一，可以觀察孩子比較認(rèn)同誰(shuí)的觀點(diǎn)，孩子天然會(huì)向讓他感覺(jué)安全和溫暖的人靠攏，本能地親近讓他感到舒適和快樂(lè)的人。

把孩子的自然選擇當(dāng)做父母行為的矯正器。如果一方實(shí)在固執(zhí)，奉行暴力破壞性教育，另一方一定要堅(jiān)守自己的養(yǎng)育底線，及時(shí)阻止，絕不能妥協(xié)。

第三，父母相互之間不要對(duì)著干，來(lái)過(guò)度彌補(bǔ)孩子。比如一方嚴(yán)厲，一方驕縱

其實(shí)孩子對(duì)父母的了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過(guò)父母對(duì)他的了解，孩子是很聰明的觀察者，他們可以毫不費(fèi)力地了解父母不同的處事風(fēng)格，知道怎么從不同的關(guān)系中給自己爭(zhēng)取到最大的好處，明白自己有需要可以找誰(shuí)幫忙，誰(shuí)在什么事情上不會(huì)跟他計(jì)較。

所以當(dāng)父母中的一方試圖過(guò)度彌補(bǔ)另一方的做法，而不是做真實(shí)的自己，孩子是完全能夠適應(yīng)這樣不同的養(yǎng)育風(fēng)格。孩子可以通過(guò)與父母的不同相處模式，知道怎么操控父母，甚至操控整個(gè)家庭。而通常父母與孩子在家庭生活中斗智斗勇的經(jīng)歷，多數(shù)都以父母的失敗告終。

第四，父母不要在孩子面前說(shuō)對(duì)方的壞話

當(dāng)父母看到另一半的教育方式不對(duì)時(shí)，不要當(dāng)孩子的面指責(zé)對(duì)方教育的不是。即使你明知道對(duì)方這樣做和罵孩子是錯(cuò)誤的，也不要這樣做。

避免在孩子面前指出對(duì)方的錯(cuò)誤和揭對(duì)方的短。這樣能更好保護(hù)另一方的教育威信，一定要在孩子不在場(chǎng)的情況下去探討孩子的教育方式。

這樣才不會(huì)讓孩子不理會(huì)和頂撞父母的話。孩子不在的時(shí)候，與另一半談到教育的問(wèn)題時(shí)，好好說(shuō)說(shuō)自己的看法與建議，這時(shí)往往會(huì)取得更好的效果，對(duì)方也會(huì)更虛心的接受，而不是固執(zhí)爭(zhēng)吵。

父母在孩子面前指責(zé)對(duì)方的過(guò)錯(cuò)，只會(huì)大大增加雙方今后教育孩子的難度。

第五，父母要讓對(duì)方看到自己的養(yǎng)育技巧

有些媽媽們會(huì)焦慮地認(rèn)為，家里只有自己一個(gè)人學(xué)習(xí)育兒知識(shí)沒(méi)什么用，孩子爸爸還是老觀念，自己改變不了他，學(xué)了也等于白學(xué)。

其實(shí)，媽媽們養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)多一些，也不要看不起配偶的那一套教養(yǎng)方式，媽媽們可以在孩子身上展示自己的育兒技巧，讓孩子爸爸通過(guò)觀察來(lái)學(xué)習(xí)，而不是一味地對(duì)爸爸進(jìn)行嘮叨和說(shuō)教，強(qiáng)逼他去學(xué)習(xí)。

如果媽媽們覺(jué)得孩子爸爸在教育過(guò)程中已經(jīng)很灰心，也不要嘲笑對(duì)方，要給予同理心，誠(chéng)懇地與對(duì)方交流，育兒本來(lái)就不是一件輕松事，鼓勵(lì)對(duì)方、幫助對(duì)方重新建立起威信。

當(dāng)父母對(duì)自己的養(yǎng)育方式有信心，能夠激發(fā)孩子的行為越來(lái)越好的時(shí)候，就不會(huì)在乎其他人的方式。

當(dāng)父母學(xué)會(huì)看重彼此的差異并尊重對(duì)方的養(yǎng)育方式，快樂(lè)養(yǎng)育也不再是一種奢想。