讀書(shū)臺(tái)
文/王茵芬
一
一座城市，就是一部史書(shū)。
從古到今，書(shū)永遠(yuǎn)有著它獨(dú)具一格的魅力。隨著“全民閱讀”的深入，整個(gè)蘇州從城市書(shū)房、圖書(shū)館、社區(qū)閱覽室，到農(nóng)家書(shū)院，如雨后春筍般層出不窮，我所在的常熟就是如此。
“百千年后有書(shū)聲”是常熟歷史文化街區(qū)書(shū)臺(tái)公園內(nèi)一楹聯(lián)的下聯(lián)，上聯(lián)為“五六月間無(wú)暑氣”。楹聯(lián)掛于一座飛檐翹角方亭的兩側(cè)，此亭便是“讀書(shū)臺(tái)”。亭臺(tái)高筑虞山東南麓，四周古木蔥翠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，亭北有焦尾泉，石壁上分布著多處摩崖石刻。園內(nèi)建有倉(cāng)圣祠，用來(lái)紀(jì)念創(chuàng)造漢字的倉(cāng)頡，還有巫公祠、巫咸亭、雅集亭，雅集亭與讀書(shū)有關(guān)，是明代文人雅士吟詠詩(shī)文之處。園雖小，文脈卻是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
有關(guān)讀書(shū)臺(tái)的典故，還得從南北朝時(shí)期南梁武帝之長(zhǎng)子昭明太子蕭統(tǒng)說(shuō)起。蕭統(tǒng)自小聰明靈秀，喜歡讀書(shū)，記憶力特別好，過(guò)目不忘，才學(xué)出眾。身在帝王之家，不喜歡朝政，更喜歡鉆研學(xué)問(wèn)，為此，他浪跡天涯，隱于一些山野。僻靜的虞山山麓被他看中，把山坡的石臺(tái)當(dāng)作書(shū)桌，捧卷而讀，樂(lè)此不疲。蕭統(tǒng)廣納人才，勤于著述，他主持編撰《昭明文選》六十卷，對(duì)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起了很大作用，“讀書(shū)臺(tái)”之名因此而得。而去書(shū)臺(tái)公園必經(jīng)小巷“讀書(shū)里”，讀書(shū)里到讀書(shū)臺(tái)，這是一條通往人類進(jìn)步的階梯。
讀書(shū)里小巷并不長(zhǎng)，腳下的青磚散發(fā)著復(fù)古懷舊的味道。住宅人家的墻頭綠意盎然，花香陣陣。出讀書(shū)里巷口，就是古城西門大街，與書(shū)臺(tái)公園毗鄰的百年名校石梅小學(xué)坐落于大街北側(cè)，它北鄰讀書(shū)臺(tái)，倚虞山，東枕言子杏壇。早在清代，此地就是一個(gè)書(shū)院，叫游文書(shū)院，以邑人言子（子游）擅長(zhǎng)文學(xué)而名。
說(shuō)到言子，無(wú)人不曉。言子即言偃，字子游。春秋時(shí)期思想家、“孔門七十二賢”中唯一的南方弟子，被后世吳地人尊稱為“南方夫子”。他闡揚(yáng)孔子學(xué)說(shuō)，使用禮樂(lè)教化士民，開(kāi)拓東南文化。因而，古時(shí)簡(jiǎn)稱“虞”的常熟歷來(lái)崇文尚教，人才輩出，千百年來(lái)文風(fēng)鼎盛、書(shū)香綿延，是吳文化發(fā)祥地之一。
石梅小學(xué)以前是一所官辦高等小學(xué)，翁心存曾經(jīng)當(dāng)過(guò)書(shū)院院長(zhǎng)，其子兩代帝師翁同龢年少時(shí)就在這讀書(shū)。校園內(nèi)古木蒼郁，環(huán)境清雅，錯(cuò)落有致的校舍和精巧的假山、古樸的長(zhǎng)廊、蔥蘢的綠植相互映襯，彌散出江南特有的書(shū)院氣息。清早，學(xué)生們陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校，在教室里晨讀，洋洋盈耳的讀書(shū)聲傳出窗外，飄向隔墻的書(shū)臺(tái)公園，正是應(yīng)了讀書(shū)臺(tái)上的那句“百千年后有書(shū)聲”。校園的每個(gè)角落被書(shū)香浸潤(rùn)，形狀不一的洞門各有雅名，寓意深遠(yuǎn)，數(shù)不清的學(xué)子從這里考入重點(diǎn)中學(xué)，后大學(xué)畢業(yè)成為國(guó)家棟梁。百年石梅，書(shū)香致遠(yuǎn)，薪火傳人，展示了現(xiàn)代與傳統(tǒng)、山水和人文交相輝映的新時(shí)代校園風(fēng)貌，她的鐘靈毓秀、人文底蘊(yùn)與讀書(shū)臺(tái)的書(shū)香穿越時(shí)空交融，亙古不變。
讀書(shū)臺(tái)介紹
二
古往今來(lái)，常熟崇尚讀書(shū)，古城的街巷庭院里書(shū)香彌漫，卓爾不群的讀書(shū)人和他們的故事不勝枚舉，就在西門大街南面的西涇岸歷史文化街區(qū)藏有與讀書(shū)有關(guān)的古典園林和歷史文化陳列館，還留存著中國(guó)古代藏書(shū)史上具有極高地位的江南藏書(shū)樓——脈望館、天放樓。街區(qū)呈“魚(yú)骨”網(wǎng)絡(luò)格局，曾園、趙園和之園三座古典園林分布其中，曾園是著名歷史人物曾樸的故居，光緒九年始建，取名“虛郭村居”，又名“虛郭園”，清代建筑，坐北朝南，硬山頂，磚木結(jié)構(gòu)，現(xiàn)為曾趙園的東南部分。
曾園的正廳取名為“歸耕課讀廬”，正中兩庭柱上錄有曾樸祖父曾退庵描寫其景的墨跡：“奇峰青聳數(shù)重障，流水緣成幾個(gè)灣?！薄皻w耕課讀”取辭官歸田一心讀書(shū)之意。曾樸出身書(shū)香門第，自幼篤好文學(xué)，一生對(duì)文學(xué)有著濃厚的興趣，追求中國(guó)文學(xué)的西方化，另辟蹊徑，引進(jìn)法國(guó)文學(xué)，有初版《雨果戲劇全集》、初版《茶花女戲劇集》等。他的《孽?；ā肥且徊咳谒枷牒退囆g(shù)于一體的長(zhǎng)篇小說(shuō)，整部作品描寫了200多個(gè)人物，敘述了從同治初年起到甲午戰(zhàn)敗為止約30年間“文化的推移”和“政治的變動(dòng)”，廣泛地反映出當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活，魯迅在《中國(guó)小說(shuō)史略》中稱它“結(jié)構(gòu)工巧，文采斐然”。
與書(shū)臺(tái)公園相銜接的是擁有百多年歷史的常熟市圖書(shū)館，是我國(guó)首創(chuàng)的休閑型圖書(shū)館，設(shè)有綜合閱覽區(qū)、報(bào)刊閱覽區(qū)、少兒借閱區(qū)等多處閱讀空間。圖書(shū)館的兩大核心業(yè)務(wù)是文獻(xiàn)資源建設(shè)與閱讀推廣，除成人閱讀推廣之外，還成立閱讀聯(lián)盟，組建了一支少兒閱讀推廣的“點(diǎn)燈人”隊(duì)伍，成員包括閱讀機(jī)構(gòu)的專業(yè)指導(dǎo)者、文化志愿者、高校學(xué)生、資深幼兒教師等。作為公共閱讀主陣地，常熟市圖書(shū)館積極創(chuàng)新基層公共圖書(shū)館服務(wù)，大膽引入“圖書(shū)館+”模式。圖書(shū)館已與不少茶室、咖啡屋、風(fēng)景區(qū)合作建成分館，成為常熟市圖書(shū)館建設(shè)公共圖書(shū)館總分館體系和探索民營(yíng)企業(yè)融入書(shū)香城市創(chuàng)建的新嘗試。
類似的嘗試還有很多，比如，在常熟古城區(qū)，有一個(gè)傳統(tǒng)與創(chuàng)新相融合的有書(shū)空間，以書(shū)籍、閱讀和讀者為核心，開(kāi)發(fā)新的分區(qū)模式，打造不同的讀書(shū)體驗(yàn)；位于藍(lán)·原葺森林文旅產(chǎn)業(yè)園40號(hào)的虞起LAN古吳軒書(shū)店，紅墻白瓦，綠植蔥郁，也是一處書(shū)香天地，書(shū)店內(nèi)陳列著古吳軒出版社歷年來(lái)出版的經(jīng)典圖書(shū)和《常熟文庫(kù)》等大量具有地方文化特色和歷史價(jià)值的書(shū)籍；藏身于曾趙園的能靜書(shū)屋，是常熟市首家園林式圖書(shū)流通點(diǎn)，得名于曾園趙園的主廳——能靜居；位于環(huán)城東路的虞閱書(shū)房，是常熟首個(gè)城市公益閱讀空間，集圖書(shū)借閱、互動(dòng)體驗(yàn)、文創(chuàng)休閑、交流品讀、生活服務(wù)等多種功能為一體，可享受舒適便捷的閱讀體驗(yàn)；辛莊鎮(zhèn)衛(wèi)家塘村德善書(shū)院（衛(wèi)氏義莊），是蘇州市義莊建筑中唯一在鄉(xiāng)村的市級(jí)文保單位，面向全體村民開(kāi)放，凡有閱讀和學(xué)習(xí)需求的村民，都可以前來(lái)閱讀室充電加油，成為農(nóng)民家門口的“精神糧倉(cāng)”。
虛廓園
三
讀書(shū)，已成為蘇州人的一種生活常態(tài)，涌現(xiàn)出許多有情懷的讀書(shū)人。
我曾采訪過(guò)一位老先生，家住虞山腳下的北門大街社區(qū)，此地老街古巷多，歷史底蘊(yùn)深厚。社區(qū)利用文化資源優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造出良好的閱讀氛圍，把課堂延伸到街巷、里弄、院戶，讓全民閱讀在社區(qū)“活”起來(lái)，推動(dòng)了全民閱讀工作。老先生名叫蔡洪山，是菱南黨支部書(shū)記，被社區(qū)推選為“虞閱領(lǐng)讀人”，也是“銀發(fā)閱讀”帶頭人。
85歲的蔡洪山精神矍鑠，講起話來(lái)頭頭是道，尤其對(duì)時(shí)事政治文化爛熟于心，不愧是活躍在“全民閱讀”服務(wù)一線的“虞閱領(lǐng)讀人”。這和蔡洪山一生勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作密不可分。他深深懂得書(shū)籍是智慧的源泉，熱愛(ài)閱讀是現(xiàn)代家庭學(xué)習(xí)最好的方式，他和老伴以閱讀提升境界、以閱讀養(yǎng)成良好習(xí)慣、以閱讀豐富晚年生活。
走進(jìn)家，便被書(shū)柜內(nèi)整齊擺放著的數(shù)百本各類書(shū)籍所吸引，有企業(yè)管理、專業(yè)技術(shù)方面的書(shū)籍，更多的是政治理論和文學(xué)著作等。他說(shuō)：“讀書(shū)讓人精神一直處于飽滿狀態(tài)，讓晚年生活更加充實(shí)。讀書(shū)是了解新鮮事物、新知識(shí)的一個(gè)很好的途徑，在與人交流時(shí)，也會(huì)有更多的話題可以互相探討，避免出現(xiàn)那些家長(zhǎng)里短和負(fù)面的話語(yǔ)?！?/p>
蔡洪山是一名老黨員，他說(shuō)，雖然自己退休了，但是社會(huì)在不斷進(jìn)步和發(fā)展，因此要不斷閱讀，不斷學(xué)習(xí)，思想要跟上去，要融入社區(qū)，和群眾打成一片。自2017年“紅色悅讀匯”讀書(shū)會(huì)成立以來(lái)，他以最接地氣的方式帶領(lǐng)老年群體開(kāi)展閱讀活動(dòng)，將全民閱讀融入社區(qū)文化生活。
每周四下午，社區(qū)志愿書(shū)吧里十分熱鬧，這是蔡洪山帶領(lǐng)“紅色悅讀匯”的成員們開(kāi)展閱讀活動(dòng)的固定陣地。他經(jīng)常會(huì)列出包括時(shí)事政治、科學(xué)生活、文化百科等豐富內(nèi)容的“讀書(shū)菜單”，并定期召集成員交流探討，讓他們?cè)陂喿x中提升素質(zhì)，凝聚共識(shí)。在社區(qū)“老支書(shū)上黨課”“黨史課堂”“虞學(xué)星空間”等活動(dòng)中，蔡洪山結(jié)合自己親身經(jīng)歷為居民群眾開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育宣講，樸實(shí)的話語(yǔ)時(shí)常引發(fā)大家的共鳴。
“莫笑耕夫多識(shí)字，梁時(shí)便有讀書(shū)臺(tái)”，這是清代文人孫原湘為家鄉(xiāng)常熟寫的詩(shī)句，一縷書(shū)香撲面而來(lái)。今日吳地日新月異，可書(shū)聲依舊，一座城市的文化氣象亦由此賡續(xù)。
來(lái)源：《蘇州雜志》公眾號(hào)
2024-04-22
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