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          志向——決定孩子一生的成敗

          志向,是決定一個人生存質量的前提,一個沒有志向的人,必然是一個目光短淺,胸無大志,無所作為,一生平庸的人。相反,一個有遠大理想和報負的人(也就是有志向的人)必定是一個有想法,敢于追求的人。志向,是決定一個人一生成敗的關鍵所在,有多大的志向,就有多大的動力,有多大動力,就有多大成功的可能性。
          所以注意從小培養(yǎng)孩子樹立遠大的理想和抱負,對于孩子的成長非常重要。我們好多的孩子,為什么學習沒有主動性?總是靠強大的外界壓力才被動的去努力?就是因為沒有遠大的理想,沒有抱負,沒有明確的志向。
          現(xiàn)在許多的孩子不知道自己為什么學習,學習為什么。如果學習僅僅是為了考高分,在大榜上排名次,最后考個名牌大學。這種目的,只是為一種虛榮的滿足,它的動力太虛弱了。這種孩子考上了大學,也多半是高校里的庸才。而志向是強大的動力,怎樣培養(yǎng)孩子自覺地樹立志向?
          多交流,談思想
          有些家長讓孩子樹立做科學家等等志向,概念太抽象了。
          正確的方法應該是孩子很小的時候就跟他談思想,大人化、成人化地跟他談思想。在這個過程中一定要注意一點:不要讓他太復雜,有思想,在另一方面一定要讓他單純。教孩子有思想同時,一定要教他學會吃虧。往往復雜的孩子就是自私導致的:總是怕自己失去,總是想得到什么東西,這樣他就會變得越來越復雜,他總是在用心,這樣他的能量就被分散走了,因為人的專注力一定要集中在一點上。如果太過分散,就會缺乏一個主體的追求。
          在培養(yǎng)孩子的志向的時候,不要非得讓他將來要成為什么,這樣容易讓孩子功利。應該讓他有思想,不用讓他有目標,目標要靠他成長起來以后自己去選擇。你給他定目標后,他可能就被目標給限制住了,而他本身可能并不是預定的那塊材料。怎樣去培養(yǎng)?先讓他有思想,必然有追求,然后他到底要什么,讓他自己去選擇。培養(yǎng)他的獨立思維能力,自己去追求自己想要的理想,這樣激發(fā)出來的就是內動力,而不是一種強加給他的外力。有思想的人,有追求的人學習根本上不用去管。
          一定要讓孩子懂得自己要什么,家長一定要尊重孩子的選擇。這樣就給了孩子成才的寶貴機會。
          客觀地認識社會
          那么孩子的思想又是什么呢?
          一個有深刻思想的人必須要了解社會,必須要懂得社會的丑陋,懂得社會的復雜性,但是要在這個基礎上去其糟粕,取其精華。一定要培養(yǎng)他有自己的判斷力,哪些東西該要,哪些東西不該要,這是需要家長引導的。了解社會,但是不要被社會污染,讓他學會清理精神垃圾。了解社會是為了認識社會,而絕不是為了使自己變得更功利。要樹立孩子的理想一定培養(yǎng)孩子的愛心,這種關注別人命運的愛心,而不是只關注自己。
          如果一個人不了解社會的話,他努力干嘛?他會很茫然。有些孩子學習非常好,但是一到社會就感覺到一片茫然,社會太黑暗了,他想自殺。這樣學習好的孩子不是有志向,這是一種無知,是一種白癡,是灌輸一腦子知識的白癡。
          一定要讓孩子了解社會,如果他了解社會、認識社會以后,他就會很客觀地對待社會,甚至會產生一種改造社會的決心。如果社會一片美好,還需要你努力嗎?這就培養(yǎng)他一種責任感。當孩子對社會的黑暗與丑陋有感觸的時候,我們作為家長的就不要再感嘆了,告訴他有人類的地方就有丑陋,有人類的地方就有黑暗,在人當中必然還有能制造光明的人。問孩子:你做哪種選擇,你是要與黑暗同流合污,還是要做一個制造光明的人?孩子的回答肯定是要制造光明。那么你就告訴他:那就需要你具有能力。如果你是一個關注人類命運,想要改造社會的雄心壯志的人,那你必然是成大器的。如果你不能做到這一點,你也不要成為一個同流合污的人,你起碼要保證自己。
          客觀地認識社會,不要把社會看得一團黑暗,告訴孩子即使社會是一團黑暗,我們也要成為黑暗中的一個亮點。你不能改造別人,但是你必須改造自己,絕對不可以同流合污,不為了別人,為了自己活出一種心靈的坦然。
          教孩子學會吃虧
          孩子學會吃虧就會變得很大度,他會變得很豁達。為什么人會狹隘?因為人老去斤斤計較。學會吃虧以后,那些小事他就不會去在乎,誰欺負我了,我都不屑一顧,這樣必然豁達,一個人如果豁達他必然會有追求。不追求小事的人必然追求大事,他會把注意力放在有意義的事情上。這樣他必然成就大事。
          家長一定要注意這樣的語言:誰對你怎么樣?。磕銈兺瑢W關系怎么樣?。克趺磳δ悴缓昧??家長對孩子這樣的交流全是錯誤的。他給孩子一種暗示就是斤斤計較,小肚雞腸。我如果跟家長生活一天,能給他挑出一千個毛病。
          孩子的自私都是由于家長的自私導致的。但是好多家長就會問:現(xiàn)在就這樣,學校也這樣,社會也這樣,我該怎么辦?其實這是教育孩子最好的契機。如果大家都好,就無所謂好孩子與壞孩子了。家長一定要轉換觀念,在這種不好的環(huán)境下是最容易出好孩子的。
          別人自私,我的孩子不自私。如果孩子在同學間吃了一個大虧,如果你告訴孩子要吃虧,孩子肯定會追問:我為什么要吃虧?家長要告訴他:你現(xiàn)在吃虧,是培養(yǎng)你一種大度,是為了將來你得到的更多。你得到的不是財物,而是一種做人的寬厚,做人的心胸。只有這樣的人才能做大事,做起大事就什么都有了。

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