刷抖音的時候，笑到差點斷氣。華中師范大學(xué)戴建業(yè)教授講李白：
“李白的自我感覺之好，好到你感到恐怖。天下沒有什么事情他搞不定，而且他老人家更搞笑的是，他一直相信自己身上有仙氣。”
“天寶初年，皇帝召他進京。他覺得可以干一番偉大的事業(yè)，馬上就膨脹了！‘仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人’，你看他這個鬼樣子，就不是個當官的料。你們知道什么叫得意忘形吧？這就是活標本！”
“浪漫得要命，狂得要死！這叫盛唐！”
我們印象中的教授大多斯文端肅，戴建業(yè)教授很不一樣，他身上有一種老頑童的痞氣，那些一本正經(jīng)的古詩詞，從他的口中講出來，都成了逗趣的段子。
有人把他上課的片段上傳到抖音，沒想到短短十天之內(nèi)，吸粉100萬?，F(xiàn)在他在抖音上已經(jīng)坐擁500多萬粉絲。
人民日報點贊戴建業(yè)，說他是“大學(xué)課堂泥石流教授”“紅的有理”，網(wǎng)友們也很喜歡戴建業(yè)：
“這個老頭子太可愛了！”
“我們語文老師給我們看了視頻，好喜歡戴教授?！?/span>
“聽戴老師的課會上癮，我中了您的毒了！”
戴建業(yè)以前是一個專心做學(xué)術(shù)研究的人，爆紅之后，有人在網(wǎng)絡(luò)上爆出：戴建業(yè)到很多地方演講，撈金1000萬。于是輿論紛紛倒向，“想出名想瘋了，簡直是掉進錢眼里了。”
戴建業(yè)之所以需要錢，是因為他的太太得了癌癥。抗癌藥沒降價之前，一盒五萬一，只有30粒，一粒1700元。
有一次，太太不小心把整盒藥掉在地上，有兩粒怎么找也沒找到，太太急得掉眼淚。
從前，戴建業(yè)是一個從來不說“我愛你”的直男。自從太太病了之后，他天天在她病床前，摸摸她的頭，說“寶貝，我愛你?！?/p>
在疾病面前，“沒錢”真的很要命。
他并不是一個為了賺錢毫無底線的人，他用他的才華，為太太換取續(xù)命的生機，這樣有擔當?shù)娜?，難道不值得欽佩？
上百萬人因為他，點燃了自己對詩歌的熱愛，感受到古典文化的魅力。這樣的人難道不值得敬重？
反正，我是非常喜歡戴建業(yè)教授，為此還去讀了他寫的書。戴建業(yè)一直在強調(diào)“網(wǎng)上的視頻片段雖然有趣，但畢竟不系統(tǒng)，學(xué)知識還是要系統(tǒng)的去上課，去看書，反復(fù)的看書很重要！”
如果你對傳統(tǒng)文化感興趣，不妨讀一讀新出版的《戴老師魔性詩詞課》。它可以作為唐詩的入門級讀物。非常適合對古典詩歌感興趣的人，以及學(xué)生群體。
這本書的內(nèi)容不僅保留了戴建業(yè)在抖音中講述的精彩橋段，他還結(jié)合自己的人生經(jīng)歷，把詩歌中的盛唐氣象寫活了。抖音中的段子，只占到本書內(nèi)容的1%左右。
這本書分為三個部分。
第一個部分，為什么要讀李白和杜甫？明人強調(diào)“文必秦漢，詩必盛唐”，唐詩是古典詩歌的高峰，而李杜兩人就是這座高峰的峰頂。
第二部分，講李白的一生和他的詩。盛唐詩人個個自我感覺“老子天下第一”，其中自我感覺最好的，非李白莫屬。在這一點上，沒人能比得過李白。
第三部分，講杜甫。世人給杜甫貼上“現(xiàn)實主義”的標簽，好像他只會低頭看著腳下的黃土地，卻從未抬頭看星空。戴建業(yè)還原了一個立體的杜甫，他寫了杜甫的少年意氣、放縱疏狂。他說杜甫和李白一樣，也是一個“狂的要命”的“爺們”。
如果給這本書提煉三個亮點。我的三個關(guān)鍵詞是：入門級、風(fēng)格幽默、人物立體。
為什么說這本是入門級讀物呢？
我之前看過一個視頻，小朋友在背誦清代詩人顧貞觀的《柳梢春·花朝春分》：“乍展芭蕉。欲眠楊柳，微謝櫻桃……”小朋友一邊磕磕巴巴地背誦，一邊哭著問：“為什么要謝謝櫻桃啊？”
有些老師會要求孩子去背誦一些課外詩歌，但是老師在選材方面缺乏準確的把握。像顧貞觀的這首對初學(xué)者來說就很難懂。
想要勾起普通人對詩歌的興趣，最好選擇一些朗朗上口的詩歌。盛唐時期的詩歌，基本上都是脫口而出、一派天然。譬如李白的“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”、“舉杯邀明月，對影成三人”。
你看，都很好懂，而且經(jīng)典。
戴建業(yè)在講解這些詩歌的時候，注重兩個方面的解讀。
第一，解釋作者寫這首詩的時候，正在經(jīng)歷怎樣的人生。譬如，李白寫“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，這句詩的背景是唐玄宗召他入京。
你別看他這兩句寫得趾高氣昂、洋洋得意的。其實，在此之前，李白可憋屈壞了。他給很多官員寫過自薦信，希望那些官員能舉薦他到京城去，不過大部分人都不怎么理睬他。直到有一個道士，把他舉薦給皇帝，他才如愿進京當了官。
你想想，大歡喜的前面，是經(jīng)過多長時間的蟄伏啊。
第二，逐句逐句地解讀詩歌的意思，明明白白地告訴你這句詩是什么意思，它好在哪里。
《山中問答》
問余何意棲碧山，笑而不答心自閑。
桃花流水窅然去，別有天地非人間。
這首詩，戴建業(yè)的評價是：“寫得實在是漂亮極了?！痹趺磦€漂亮法？
一開始是設(shè)問，“有個人問我，‘小老弟啊，你咋地跑到碧山來了？”李白笑了笑，很神秘的樣子，沒有回答。
第三句和第四句，是在回答第一句。“問答”這種容易寫得很實。但是李白寫得一點都不實。
“桃花流水窅然去”，桃花隨著流水，杳然而去，一派清幽的仙境。
“別有天地非人間”，是上一句的延伸，寫得非?？侦`，留給你無限的想象空間。就像是一幅畫，留白很多，有大片空余的地方讓你放飛想象。
網(wǎng)上有讀者給這本書寫了一條點贊量很高的短評：“看完之后有一個想法：羨慕那些戴老師的學(xué)生，可以天天坐在教室里，享受聽覺和視覺上的盛宴?！?/span>
其實說到底，作為中國人，我們骨子里對于古詩詞是有向往的，只是從前教導(dǎo)我們的老師，講解太過枯燥，這才導(dǎo)致了我們對古典文學(xué)興致不高。
戴建業(yè)的書，好就好在，有很多口語化的表達。這種感覺就像是，他坐在你對面，跟你講個故事。
譬如他講李白這個人，雖然有很高的政治理想，但是他的性格并不適合當官，于是被唐玄宗“賜金放還”。
“用現(xiàn)在的話來說，就是給了他一筆錢叫他滾蛋?！?/span>
然后李白開始游歷，到了洛陽的時候，他的頭號粉絲杜甫找上門來。杜甫本來是要去考進士的，被李白的人格魅力折服，索性不去考試了，跟著李白四處游歷。
“他們一起找仙人、采仙草、煉仙丹。半路又遇上了河北的另一個浪蕩子——高適，三個人就一起找仙人、采仙草、煉仙丹。”
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼家時間到了秋天，三個人啥事都沒干成。杜甫這個人性格比較穩(wěn)重實在，和李白那種放蕩不羈的人，實在不是同一個路數(shù)。于是杜甫告別李白，臨走前寫了一首《贈李白》：
秋來相顧尚飄蓬，未就丹砂愧葛洪。
痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄？
“‘飛揚跋扈為誰雄？’是說，“我們這是為啥呢？老兄，我不干了，你去找仙人吧，我不找了，我要回去?！?/span>
翻閱這本書，你總是不經(jīng)意就被戴老師的文字逗笑了。這個老頭兒，人很可愛，文字也很可愛。
我們語文課本上，解釋一個詩人的時候，很喜歡貼標簽。比如李白必然是“浪漫主義”，杜甫必然是“現(xiàn)實主義”。
戴建業(yè)說，人們對杜甫的誤解很深。貼上了“現(xiàn)實主義”的標簽之后，好像杜甫就跟浪漫、狂放這樣的詞語，完全不沾邊了。
其實，年輕時候的杜甫，狂得很。他對自己才華的自信，絲毫不亞于李白。
《奉贈韋左丞丈二十二韻》是他早中期的作品，這首詩是他寫給左丞韋濟的自薦信。
里面有兩句：
讀書破萬卷，下筆如有神。
賦料揚雄敵，詩看子建親。
你想想，作為一個求職者，他說自己“下筆如有神”，這不是狂到?jīng)]邊，是什么？
他接下來還說，“我的賦只有揚雄可以匹敵，我的詩只有曹植可以比肩?！?/span>
漢賦寫得最厲害的，一個是司馬相如，另一個就是揚雄。而曹植是唐朝之前，公認的最有才華的詩人。有個成語“才高八斗”，說的就是曹植。
謝靈運曾說過：“天下才有十斗，子建獨占八斗，我一人占有一斗，剩下的一斗天下人共用?！敝x靈運也是個狂人，不過，至少他承認曹植的才華是他的八倍。哪知道杜甫比謝靈運更囂張，說自己的才華和曹植相比，那是不相上下。
這就是“盛唐氣象”。這是人人都覺得“老子天下第一”的時代。
“李白與杜甫那種旺盛的生命力，那種英雄主義的激情，是我們民族處于鼎盛時期的那種偉大民族活力的折光?！?/span>
他們是盛唐天空中并行的兩顆太陽。透過他們的文字，我們終于可以了解，所謂的“盛唐氣象”到底是什么模樣：
“表現(xiàn)宏偉闊大的境界，抒發(fā)博大寬廣的胸懷，書寫目空一切的自信，富于奇幻夸張的想象，運用天然入妙的語言，還有那或激昂或沉郁的情感，或明朗或沖淡或悲涼的情調(diào)……把這一切有機地融匯在一起，就是‘盛唐氣象’的大致模樣?！?/span>
如果你對古詩詞感興趣，或者你家里有孩子，正在為讀古詩而發(fā)愁，不妨看看這本書。
只需要一杯咖啡的錢，就可以把名牌大學(xué)教授對古詩的精華講解帶回家。坐在家里就能體會到那個“浪漫得要命，狂得要死”的時代，何嘗不是一種享受？
