1. 生我的人和我生的人
生我的人很嚴(yán)厲，我從小到大都怕她。只要聽到母親下班的腳步聲，我立馬噤聲斂氣，捧起書本，不敢造次。我的要求，都由父親“上奏”，母親的批復(fù)也由父親傳達(dá)。
那時(shí)，覺得母親神了，她總能對(duì)我所犯的錯(cuò)誤明察秋毫，并毫不寬宥地處罰，我的手心和屁股領(lǐng)略過無數(shù)次“皮帶肉絲”的味道。當(dāng)時(shí)，我最大的理想，就是離開這個(gè)家，越遠(yuǎn)越好。
謝天謝地，在我16歲的時(shí)候，這個(gè)機(jī)會(huì)來了，我毅然決然地下鄉(xiāng)插隊(duì)。鄉(xiāng)村艱苦的勞動(dòng)和生活，很快消磨了我的熱情，我寫信給父親表達(dá)了自己的意思。父親來信說：“你媽讓我告訴你，以后你一年的口糧要靠自己掙，我們只能給你一點(diǎn)零用錢。”我只覺得“嗡”的一聲，眼淚奪眶而出，這不是明擺著不要我回家嗎？多么狠心的母親！
知青點(diǎn)的同學(xué)都回家了，我獨(dú)自留在茅屋里，與貧下中農(nóng)日出而作，日入而息，冷灶孤燈，好不凄涼。我發(fā)狠地想，我永遠(yuǎn)不會(huì)回去，再也不要見到母親。
第一年，16歲的我就掙了300個(gè)工分，扣除一年的口糧，還有盈余。我接受再教育的態(tài)度，干得像模像樣的農(nóng)活，不僅給了我很多榮譽(yù)和上調(diào)的機(jī)會(huì)，還使我養(yǎng)成了好學(xué)上進(jìn)、不怕吃苦的習(xí)慣。
后來，父親告訴我，母親牽掛我，常常睡不著覺，當(dāng)父親表示要寫信叫我回家時(shí)，母親說，現(xiàn)在不狠狠心，就怕以后害她啊！
等我當(dāng)了母親，我理解了母親的苦心。有多少愛，就有多少“狠心”；有多深的愛，就有多大的“舍得”。
我也學(xué)著母親對(duì)兒子“狠心”：控制他的零用錢，給他穿表兄弟穿舊的衣服，嚴(yán)厲地對(duì)他進(jìn)行各方面的教育。兒子一天天長(zhǎng)大，可我發(fā)現(xiàn)我們的共同語言越來越少。起先，他還能陽奉陰違，或者“沉默是金”，后來，他放學(xué)回家就關(guān)進(jìn)自己的小天地，把門鎖上。有一天，在我諄諄教導(dǎo)他時(shí)，他竟然情緒失控地哭喊道：“哪個(gè)媽都比你好，如果媽也能選擇，我一定不選擇你！”猶如當(dāng)頭一悶棍，把我徹底打暈了。
許多個(gè)晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心疼難忍。想老媽我為你操碎了心：清晨為你擠好牙膏，輕聲喚你起床；黃昏為你做好飯菜，站在窗前盼你歸來；嘮叨嘮叨中把削好的蘋果，送到你的嘴邊；大部分工資給你交了學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)……這份勞碌、繁雜、操心又永無休止的工作，媽媽做得細(xì)膩，做得純粹，樂此不疲，毫無怨言，可竟然是這樣的效果。
兒子的反感讓我震驚也讓我反思：生我的人，為了造就她心目中的好人，橫下心來讓我吃苦，雖然她的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，可我失去了人生最美好的童年和青少年。后來，我雖明白母親的苦心，但在感情上，卻與母親親近不起來，人家母女間親昵的舉動(dòng)，我們都不曾有過，這是我一輩子的遺憾。直到現(xiàn)在，想起母親對(duì)我的種種處罰，母親不疼我給我造成的自卑，我還會(huì)流淚，不知母親地下有知，是否后悔？
我生的人如今戀愛成家了，雖然，我把他培養(yǎng)成沒有壞習(xí)慣的好男人，可他有話還是不愿對(duì)我說，有事自己獨(dú)立扛，他的情感不細(xì)膩，不浪漫，我真怕他以后也會(huì)這樣嚴(yán)厲冷漠地對(duì)待他生的人。
生我的人給了我生的權(quán)利，如果再給我愛的呵護(hù)，那么，我的人生可能改寫；我生的人給了我存在的希望，如果我再給他正確的母愛，那我們兩代甚至更多代人的日子應(yīng)該更幸福美好！
都說世上只有“生你的人和你生的人”最可靠、最信任、最親近，但是，如果處理不當(dāng)或者過猶不及，都會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的矛盾。如何善待和孝順生我的人，呵護(hù)和教育我生的人，不是一件簡(jiǎn)單的事情，是人生的大學(xué)問??！
2. 對(duì)孩子影響最大的是父母
對(duì)一個(gè)人來說，一生中對(duì)自己最為深刻、最刻骨銘心的那些影響，就是來自于自己的父母。
即便是對(duì)一個(gè)幼時(shí)并未呆在父母身邊長(zhǎng)大的孩子來說，也是如此，對(duì)孩子最具影響力的人，始終是父母兩人。 在你的身上，在血液里，在細(xì)胞中，都永遠(yuǎn)存留著父母的印記。 若然要做到接納自己，就必須得先全然地接納自己的父母，不論你是否愿意承認(rèn)這一點(diǎn)。 自幼兒起，孩子對(duì)父母，擁有無條件的愛與信任，他們熱衷于模仿父母的一言一行，小到洗臉?biāo)⒀?、穿衣吃飯、言行舉止、音容笑貌，大到待人接物、性格品質(zhì)，皆是如此。 父母常常會(huì)在不經(jīng)意間，在孩子身上瞥到自己的影子一般，那不止是因?yàn)樗骞倏赡芟駱O了你，更是因?yàn)樗蓛?nèi)到外都在以你為楷模，無時(shí)無刻在生活中效仿著你。 一個(gè)家庭就是一個(gè)小系統(tǒng)，在這系統(tǒng)中，孩子是其中最為敏感與薄弱的一隅。 當(dāng)家庭中任何成員出了“問題”，孩子往往都會(huì)最迅速接收到訊息，因?yàn)槟：乃季S與溝通，孩子并不能夠適當(dāng)處理這些“問題的訊息”，于是，就本能地在自己的情緒波動(dòng)上反應(yīng)出來，孩子因此可能變得脾氣大、易哭鬧、逆反行為多，或者是生病。 這些本能的釋放行為，卻常常讓不明就里的父母抓狂不已，自己的“問題”尚未解決，孩子又來添多一亂。 事實(shí)上，若你細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)父母自身出現(xiàn)“問題”的時(shí)候，孩子出狀況的時(shí)候也會(huì)隨之增多，反之亦然。 對(duì)孩子的教養(yǎng)，管教技巧確實(shí)存在，有時(shí)，面對(duì)孩子的不可捉摸，你的確需要一些技巧來幫自己走近他們的心靈世界。 但事實(shí)上，對(duì)他們一生品性的形成影響力最深刻的，是父母自身的生活品質(zhì)。 這生活品質(zhì)，不是你擁有多少豐足物質(zhì)的概念，它指的是父母的真實(shí)自我部分。 父母如何看待自身，欣賞還是否定、快樂還是悲觀、積極還是消極…… 這些都會(huì)被生性靈敏的孩子，深深刻入心底，根深蒂固地影響他們對(duì)自我的認(rèn)知。 無論父母是否努力用微笑、用忙碌、用工作、用朋友等等面具，來掩飾自我內(nèi)心的脆弱部分，事實(shí)上，你的孩子都能夠感受的到你的全部真實(shí)。 因?yàn)?，孩子和成人最大的不同是，孩子用感覺來認(rèn)識(shí)周遭世界，感受直至心靈深處。而成人用頭腦與邏輯來認(rèn)識(shí)世界，學(xué)習(xí)分析與判斷應(yīng)不應(yīng)該、值不值得。 父母的一言一行、一顰一笑，靈敏的孩子都看在眼內(nèi)，吸收在心。尤其對(duì)于六歲前的孩子，他們大多數(shù)（除一些特殊事件中受到傷害的個(gè)體外）都敞開心扉，無條件、無過濾地吸收外界的一切信息。 無論父母認(rèn)為自己表現(xiàn)的是否優(yōu)秀、是否合理、是否正確，孩子都會(huì)無一例外地吸收，并有天賦的能力將其內(nèi)化為自己的一部分品性。 父母對(duì)孩子再多再有道理的說教，也遠(yuǎn)不及父母自身的身教來的更為深刻。 因此，對(duì)孩子最深刻的教養(yǎng)，是父母對(duì)自己的愛與照顧，孩子的生命品質(zhì)，取決于父母自己是否活出了自己的生命本質(zhì)。 一個(gè)身心如一對(duì)待自己的父母，當(dāng)他們同樣身心一致地對(duì)待世界萬物、一草一木、一人一事時(shí)，孩子也會(huì)在無形中學(xué)會(huì)愛和照顧他自己，并推己及人。 這樣的父母無須多言，無須說教，無須告訴孩子應(yīng)該與否、合理與否，父母的真實(shí)自我，已經(jīng)為孩子昭示了一切答案，并且直觀地進(jìn)入孩子的感官世界，融入孩子的真實(shí)體驗(yàn)當(dāng)中，根深蒂固。
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