文科生中流傳著一句話：“得文綜者得天下?！蹦敲?，面對(duì)即將來(lái)臨的高考，考生如何“得文綜”“得天下”？
政治 注意教材變化關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)
高考復(fù)習(xí)沖刺階段，政治學(xué)科如何科學(xué)備考，快速提分呢？
回歸教材，注重新修訂教材部分。今年的《考試大綱》與去年幾乎一模一樣，那是否意味著2019年備考可以照搬2018年的經(jīng)驗(yàn)？答案是否定的。老師提醒考生，考試的范圍與要求雖然沒(méi)有變化，但范圍內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)在教材修訂過(guò)程中發(fā)生了變化。為此，老師建議考生在后期備考過(guò)程中，一定要注重教材中的新變化。例如，必修一《經(jīng)濟(jì)生活》第十課和第十一課、必修二《政治生活》中關(guān)于國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)的相關(guān)變化內(nèi)容、必修三《文化生活》第九課和第十課等與時(shí)俱進(jìn)的變化內(nèi)容。
關(guān)注熱點(diǎn)，提升綜合素養(yǎng)。政治是一門與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系非常緊密的學(xué)科。新背景、新情境是高考命題的重要來(lái)源，以時(shí)政為導(dǎo)航，讓知識(shí)與時(shí)政融會(huì)貫通，是高考命題的宗旨和要求。所以，老師建議考生重點(diǎn)關(guān)注國(guó)家發(fā)展大事，可以將時(shí)政熱點(diǎn)作為風(fēng)向標(biāo)，以課本中的基本知識(shí)為基石，進(jìn)行專題訓(xùn)練，限時(shí)訓(xùn)練，在訓(xùn)練過(guò)程中，提升綜合素養(yǎng)。
規(guī)范答題，提高主觀題的得分率。老師建議考生嚴(yán)格遵循四步解題法：審清設(shè)問(wèn)，看清材料，想清原理，寫清答案。同時(shí)，老師還建議考生答題時(shí)一定要做到“外在美”和“內(nèi)在美”統(tǒng)一。“外在美”即層次分明、格式規(guī)范、字體大方，讓人看著賞心悅目；“內(nèi)在美”即政治術(shù)語(yǔ)表述準(zhǔn)確、完整，且思路清晰嚴(yán)謹(jǐn)，做到知識(shí)性、邏輯性、辯證性的統(tǒng)一。
歷史 建立知識(shí)體系尋找做題規(guī)律
面對(duì)厚重的歷史，考生怎樣備考效果才好呢？
回歸課本，拓展“根據(jù)地”。課本是一切教輔資料的基礎(chǔ)，是考生備考的“根據(jù)地”。因此，老師建議考生在高考沖刺階段一定要回歸課本，拓展自己的“根據(jù)地”。首先，考生可以通過(guò)翻看歷史課本，梳理知識(shí)線索，建立知識(shí)體系，把握歷史規(guī)律和歷史特征。同時(shí)，考生可對(duì)課本中的歷史概念、現(xiàn)象、結(jié)論等基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行多元化理解。例如，提到新航路，考生可以通過(guò)新航路是世界聯(lián)系之路、文明交往之路、殖民掠奪之路、社會(huì)轉(zhuǎn)型之路等角度，進(jìn)行多元化思考，夯實(shí)基礎(chǔ)。
讀題、審題，尋找解題路徑。縱觀近幾年的高考命題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)趨勢(shì)——命題素材多元化、新穎化。老師的意見(jiàn)是考生“認(rèn)真讀題、審題”。因?yàn)?，考生在讀題、審題的過(guò)程中，可以通過(guò)題干中的“時(shí)間”“地點(diǎn)”“事件”等關(guān)鍵信息，最大限度地尋找材料中隱含的有效信息。同時(shí)，考生在讀題、審題的過(guò)程中，還可以根據(jù)關(guān)鍵信息檢索課本中的知識(shí)點(diǎn)，并根據(jù)二者的聯(lián)系迅速尋找解題路徑。
研究真題，尋找做題規(guī)律。老師建議考生從宏觀角度和微觀角度進(jìn)行研究。宏觀角度，考生可以通過(guò)近幾年的高考真題，找命題趨勢(shì)；通過(guò)相同考點(diǎn)，找規(guī)律；通過(guò)不同題型，找變化；通過(guò)不同試題，找新意。微觀角度，考生可以通過(guò)試題試卷看一看高考“考什么”“怎么考”“怎么答”?！翱际裁础奔磳ふ腋哳l考點(diǎn)和主干知識(shí)；“怎么考”，即熟悉出題人的出題思路、角度等；“怎么答”即總結(jié)答題思路與程序，按照出題人的賦分方式組織答題要點(diǎn)。
地理 回歸基礎(chǔ)知識(shí)巧練答題技能
地理可以說(shuō)是文科中的“理科”，它需要考生有一定的理性思維。
高考臨近，不少文科生紛紛抱怨說(shuō)：“地理太難了?！?/p>
強(qiáng)化地理基本規(guī)律、原理的準(zhǔn)確記憶。老師建議考生在復(fù)習(xí)沖刺階段，通過(guò)梳理筆記或配套教輔資料，牢記地理基本規(guī)律與原理。同時(shí)，還建議考生多關(guān)注國(guó)家近兩年各大領(lǐng)域的進(jìn)步與發(fā)展，學(xué)習(xí)有時(shí)代感的學(xué)科術(shù)語(yǔ)，并在考試中規(guī)范運(yùn)用。
培養(yǎng)字斟句酌的審題習(xí)慣。不少考生在考試中常常出現(xiàn)答非所問(wèn)的情況，原因就是審題不嚴(yán)。為此，老師建議考生仔細(xì)閱讀文字、圖表等材料，嚴(yán)格審題，尤其是關(guān)鍵詞、修飾語(yǔ)等，準(zhǔn)確把握命題的角度或方向。
強(qiáng)化答題角度訓(xùn)練，提升答題效率。按照步驟、要點(diǎn)給分，這是高考閱卷的老傳統(tǒng)。為此，老師建議考生不要盲目刷題，要及時(shí)反思、總結(jié)，尋找答題得分點(diǎn)，提升答題效率。例如，遇到題目后，考生可以先從自然因素角度考慮，再?gòu)娜宋囊蛩乜紤]。
結(jié)合具體情境靈活運(yùn)用常規(guī)答題模板。每逢高考復(fù)習(xí)沖刺階段，不少有經(jīng)驗(yàn)的教師會(huì)給考生提供常規(guī)答題模板。不過(guò)，老師在這里提醒考生，常規(guī)答題模板僅僅提供了基本的答題方法與思路，考生要掌握，但也要活學(xué)活用，針對(duì)具體題型、條件、情境，進(jìn)行辨析?？偟膩?lái)說(shuō)，考生要在審讀試題材料的基礎(chǔ)上，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，把握試題個(gè)性，這樣才能有的放矢，取得理想成績(jī)。
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