人們只想到怎樣保護自己的孩子，這是不夠的。應該教他在成人后怎樣保護自己，教他經(jīng)得住命運的打擊，教他不要把豪華和貧困看在眼里，教他在必要的時候，在地望的環(huán)境中也能夠生活。”讓孩子在克服障礙中學習，這是一種非常有效的好方法。讓我們來看看一個聰明的媽媽的好辦法吧。
小亮是一個十分令人喜愛的好孩子。他很有禮貌，學習優(yōu)異，并且畫畫得很棒。他的畫經(jīng)常擺在國內(nèi)、國際的兒童畫展覽的展廳里，經(jīng)常受到老師、鄰居的表揚和同學的羨慕。因此，父母意識到：在這樣的環(huán)境中，孩子很容易形成自傲的心理，出現(xiàn)不思進取或者受不了人生路上不可避免的挫折和打擊。
為此，父母經(jīng)常故意設置一些障礙，增加孩子受挫的機會。比如說，孩子的畫畫不錯，可是鋼琴彈得不好，父母就經(jīng)常帶孩子到同事家去，聽同事家的孩子彈鋼琴，并且經(jīng)常當面表揚同事家的孩子彈得好。在家里則是故意減少對自己孩子的表揚次數(shù)，有時還故意找出一些問題批評孩子。
有一次，媽媽叫小亮去樓下的小店買醬油。小亮高高興興地就買回來了，可是媽媽對小亮說：“你買的是燒菜的醬油，我要的是拌菜的醬油。”其實媽媽這時候心里有數(shù)，是自己事前沒有跟孩子交待清楚。小亮辯解了幾句，又去樓下?lián)Q醬油了。看到孩子委屈的樣子，媽媽心軟了，不過她沒有說什么，她想：不能心軟，這樣對孩子有好處！
心理學家早已證實，當孩子克服困難受到贊揚時，孩子的自信的心理品質(zhì)可以得到強化，他會更加努力，向著方面的困難挑戰(zhàn)的趨向性會更強。如果孩子屢屢受挫失敗，一旦取得成績，家長能夠及時地給予表楊，孩子的自信心就會得到加強。
父母面對挫折的反應和態(tài)度其實也在潛移默化的影響著孩子，父母是孩子的第一任老師，先從我們自身做起，給孩子起一個表率的作用，出現(xiàn)了問題積極去解決而不是逃避。
家長可以根據(jù)孩子的特點，啟發(fā)自我鍛煉。通過看電影和閱讀等方式，讓孩子學習典型人物堅強意志力的培養(yǎng)，學習別人如何克服困難，改掉自己壞習慣和壞毛病的方法。讓孩子進行自我鍛煉。
父母可以帶著孩子從日常小事做起。堅持早上跑步，持之以恒，久而久之，也會逐漸培養(yǎng)孩子堅持不懈和不畏困難的良好品質(zhì)。
孩子遇到挫折時多鼓勵孩子，告訴孩子人生的道路本來就不是平坦的，遇到溝溝坎坎是正常的，告訴孩子相信他一定有辦法渡過難關，并且陪著他一起渡過難關，家長千萬不要包辦代替，孩子一旦渡過難關就是他的一次成長，對陪養(yǎng)孩子的自信心很重要。
