前兩天距離高考僅剩一百天了，那么對(duì)于這些將要參加高考的高三同學(xué)來(lái)說(shuō)，到底要做些什么呢。我非常的明白很多同學(xué)在百日誓師大會(huì)之后手中都攥了一股勁，很想把學(xué)習(xí)在這三個(gè)月內(nèi)搞好，但是如果沒(méi)有方法，就很容易出差錯(cuò)。俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)好的發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車(chē)是無(wú)法跑遠(yuǎn)的，學(xué)習(xí)也是一樣，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法是沒(méi)有辦法提高成績(jī)的。而且離高考的時(shí)間已經(jīng)不足100天了，同學(xué)們要想在成績(jī)上能有大幅度的增長(zhǎng)，也很少有可能。比如從200分上漲到500分這種情況很少會(huì)發(fā)生。但是我們也同樣要好好利用最后這3個(gè)月，讓自己的成績(jī)有一個(gè)增長(zhǎng)。我們?cè)谧詈?00天，最重要的就是查漏補(bǔ)缺，找出自己沒(méi)有掌握的知識(shí)，并且多復(fù)習(xí)幾遍。尤其是一些我們經(jīng)常出錯(cuò)的題型，一定要多花時(shí)間去記憶背誦。在最后這一百天里，做到以下這四方面，很容易在高考中成為一匹黑馬。
第一：充分認(rèn)識(shí)自己
還有一百天的時(shí)間，同學(xué)們?nèi)绻岣咦约旱某煽?jī)，首先要做到的就是充分認(rèn)識(shí)自己，俗話(huà)說(shuō)，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。知道了自己在哪些方面有弱點(diǎn)，又在哪些方面占優(yōu)勢(shì)，對(duì)于統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)方法是非常有好處的。那么，如何來(lái)認(rèn)識(shí)自己呢？首先，收集自己高三以來(lái)大大小小月考的卷子，首先從弱科入手，看看自己這門(mén)課到底弱在什么地方，弱在什么知識(shí)點(diǎn)上，然后集中攻克。其次也要看到自己占優(yōu)勢(shì)的學(xué)科，如果這些占優(yōu)勢(shì)的學(xué)科成績(jī)已經(jīng)足夠好了，就可以減少這些學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間，把時(shí)間都放在弱科的學(xué)習(xí)上了。
第二：二輪復(fù)習(xí)時(shí)要注重查漏補(bǔ)缺
眾所周知一輪復(fù)習(xí)主要是給同學(xué)們提供了一個(gè)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的機(jī)會(huì)，那么二輪復(fù)習(xí)就是為了讓同學(xué)們能夠查漏補(bǔ)缺，同時(shí)做一個(gè)高屋建瓴的準(zhǔn)備。很多同學(xué)這一階段喜歡做難題，對(duì)于成績(jī)非常好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，當(dāng)然不為過(guò)。但是對(duì)于成績(jī)一般甚至成績(jī)差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，仍然要把基礎(chǔ)知識(shí)放在首位。對(duì)于占試卷分?jǐn)?shù)最多的中檔題，也要好好復(fù)習(xí)。確保自己能夠拿到力所能及的分?jǐn)?shù)。畢竟在高考當(dāng)中占分?jǐn)?shù)最大的部分仍然是基礎(chǔ)類(lèi)型的題目，如果我們能夠把所有的基礎(chǔ)題型都掌握，并且保證不出錯(cuò)，那么我們?cè)诟呖籍?dāng)中最基本的分?jǐn)?shù)也能保證在500多分以上。如果是成績(jī)非常優(yōu)異的同學(xué)，可以適當(dāng)突破難題。而對(duì)于那些成績(jī)中上等的同學(xué)建議把主要的精力放在對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握上，一定要確保在基礎(chǔ)題目上不出錯(cuò)。
第三：總結(jié)技巧
學(xué)了三年之后，在一些科目上的學(xué)習(xí)早已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)。比如英語(yǔ)和數(shù)學(xué)這兩門(mén)科目。如果同學(xué)們仔細(xì)研究近年來(lái)全國(guó)卷的變化，就可以得知一個(gè)事實(shí)：英語(yǔ)和數(shù)學(xué)這兩門(mén)科目學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)每年都是基本重合的，只是類(lèi)型會(huì)變得比較快。所以同學(xué)們就需要以不變應(yīng)萬(wàn)變，總結(jié)好自己的考試技巧。如果考試技巧和做題技巧積累得比較多，那么考試時(shí)準(zhǔn)確率和速度都會(huì)上漲。曾經(jīng)我在高考的時(shí)候做數(shù)學(xué)選擇題就有一套自己的辦法，這些辦法能夠幫我“套”出答案，讓做題速度變快。高三最后的階段會(huì)有大大小小的考試和測(cè)驗(yàn)，每一次考試之后我們都要總結(jié)反思自己的分?jǐn)?shù)，只有這樣自己才能在一次又一次的考試當(dāng)中逐步提升。下一次再遇到自己容易出錯(cuò)的題目，就不容易犯錯(cuò)。
第四：要和父母老師多交流溝通，緩解壓力
很多同學(xué)在畢業(yè)季都會(huì)感到壓力很大。畢竟高考對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)責(zé)任重大，如果我們?cè)诟呖籍?dāng)中成績(jī)優(yōu)異，那么我們未來(lái)就會(huì)有一個(gè)很光明的前途，如果我們?cè)诟呖籍?dāng)中發(fā)揮失常，那么未來(lái)則前途暗淡。正是由于這樣的壓力，讓同學(xué)們身心乏累，尤其是高三最后100天，老師督促得很?chē)?yán)厲，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)也是分秒必爭(zhēng)。一方面高考的壓力太過(guò)于使人緊張，另一方面同學(xué)們都要離別了也很不舍得，所以大家最好和父母老師多多交流。適當(dāng)?shù)慕涣鳒贤軒椭瑢W(xué)們緩解壓力，而作為父母也要多給與孩子信心，讓孩子有勇氣去面對(duì)前方的困難。
了解了以上這些方法，相信同學(xué)們對(duì)于自己的成績(jī)現(xiàn)狀有了個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，所以更要在這些方面努力。總之，高考的成功三要素：努力，信心，方法。這三方面達(dá)成了之后，高考就不用害怕了。
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