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          正解金陵十二釵之誤讀造成許多謎
          這是我繼《周思源看紅樓》之后又一本以分析《紅樓夢(mèng)》人物為主的書。
            從我的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《文明太后》(南海出版公司2004年2月)出版時(shí)起,我就立即啟動(dòng)了第二部歷史題材長(zhǎng)篇小說(shuō)寫作,進(jìn)展順利。我早就下定決心,不再搞研究了,余生都將用來(lái)寫小說(shuō),以了卻少年時(shí)代的心愿。
            但人往往身不由己。應(yīng)中央電視臺(tái)10套(科教頻道)“百家講壇”之邀,我連續(xù)講了幾個(gè)不同的專題。其中有關(guān)《紅樓夢(mèng)》的內(nèi)容最多,引起了幾個(gè)出版社的興趣。中華書局與我聯(lián)系最早,于是我將講稿展開后由中華書局出版了《周思源看紅樓》(2005年6月)。交稿后我花了整整半個(gè)月好不容易回到浩瀚的史料和已經(jīng)寫出來(lái)的20萬(wàn)字中去,剛剛由邏輯思維進(jìn)入形象思維狀態(tài),使自己沉浸到一千多年前的那些宮廷斗爭(zhēng)、刀光劍影、愛(ài)恨情仇之中。但是還沒(méi)來(lái)得及寫新的篇章,我就又“被迫”去搞研究了。
            先是“百家講壇”邀請(qǐng)我講一個(gè)《三國(guó)演義》人物系列,錄制完畢后我又重新回到那場(chǎng)轟轟烈烈的政治斗爭(zhēng)與纏綿悱惻的情感糾葛中去。這次我還沒(méi)來(lái)得及看完已經(jīng)寫成的稿子,“百家講壇”的編導(dǎo)孟慶吉先生又來(lái)電話,希望我將“紅樓夢(mèng)中的配角”繼續(xù)講幾個(gè),開出了具體名單。于是我只好再準(zhǔn)備了六講。后來(lái)制片人萬(wàn)衛(wèi)先生又讓增加到十講。“百家講壇”原制片人聶叢叢女士出任中央電視臺(tái)12套(社會(huì)與法頻道)的“法律講堂”制片人后,帶去了幾位舊部,和我也相識(shí)。他們開辟了一個(gè)“故事與法”的小欄目,專門從“法”的角度來(lái)講歷史上、作品中的某些故事,希望我結(jié)合《紅樓夢(mèng)》講幾個(gè)。于是我只好領(lǐng)命,又從形象思維轉(zhuǎn)入邏輯思維,講了《紅樓夢(mèng)》前八十回中的五個(gè)案子。這些案子和金陵十二釵中的幾個(gè)釵有不同方面的關(guān)系,有的是受害者,有的是指使者,有的是轉(zhuǎn)述評(píng)點(diǎn)者。我希望通過(guò)剖析這幾個(gè)案例有助于觀眾與讀者了解封建社會(huì)的司法制度。此前許多觀眾、讀者和朋友對(duì)秦可卿究竟有沒(méi)有那么多“謎”,還就一些相關(guān)的歷史事實(shí)和文史知識(shí),向我提出了不少問(wèn)題。所以我在《看紅樓》中將秦可卿列為一節(jié),對(duì)幾個(gè)問(wèn)題作了一些簡(jiǎn)單說(shuō)明。由于全書篇幅有限,沒(méi)有展開和涉及。今年以來(lái)越來(lái)越多的朋友向我說(shuō)起對(duì)秦可卿之“謎”的困惑。對(duì)秦可卿形象的解讀有不同觀點(diǎn)十分正常,盡管我早就不贊成某些看法,只是我覺(jué)得話題對(duì)象雖然是同一個(gè)人,但學(xué)術(shù)研究和小說(shuō)創(chuàng)作不屬于同一個(gè)話語(yǔ)范疇,沒(méi)有必要去爭(zhēng)論,所以從沒(méi)有對(duì)此發(fā)表過(guò)文字。
            學(xué)術(shù)研究和小說(shuō)創(chuàng)作是不同的,我自己在教歷史和搞創(chuàng)作中就深有體會(huì)。前些年我在教中國(guó)文化史和中國(guó)古代史時(shí),對(duì)死于鴆毒的北魏顯文帝拓跋弘的死因一開始并沒(méi)有特別注意,因?yàn)橹v課講不到那么細(xì)。但是當(dāng)我創(chuàng)作歷史題材長(zhǎng)篇小說(shuō)《文明太后》仔細(xì)閱讀《魏書》時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些疑點(diǎn),顯文帝拓跋弘有可能不是被毒死的,而是服毒自殺的!這下子我就面臨了一個(gè)最大、最棘手而且必須首先解決的問(wèn)題:顯文帝拓跋弘究竟是不是被這位后來(lái)被謚為“文明”的馮太后毒死的?因?yàn)樽詺⒑捅恢\殺不但對(duì)幾個(gè)主要人物形象塑造和評(píng)價(jià)完全不同,而且在故事情節(jié)與結(jié)構(gòu)上也大不一樣。包括司馬光在內(nèi)的古今許多權(quán)威歷史學(xué)家都同意《魏書》的說(shuō)法,認(rèn)為“太后為之也”。我被迫進(jìn)行仔細(xì)考證。結(jié)果我提出六條證據(jù),推翻被殺說(shuō),以自殺說(shuō)為核心結(jié)構(gòu)這部小說(shuō)。后來(lái)我的考證論文也在一家著名刊物上發(fā)表了。不論別人是否同意我的考證結(jié)論,我的這篇論文毫無(wú)疑問(wèn)是學(xué)術(shù)研究。而我的《文明太后》里不但馮太后和她的姑母等幾個(gè)女性,而且?guī)缀跛兄匾行匀宋锒荚跉v史上確有其人。有的名字改了,但熟悉北魏史者一眼就能夠看出他的原型是誰(shuí)。大量情節(jié)與一些重要細(xì)節(jié)歷史上也有所本。盡管如此,《文明太后》仍然是不折不扣的小說(shuō)。我之所以要說(shuō)這些,是想強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)研究和小說(shuō)創(chuàng)作是兩回事。簡(jiǎn)單地說(shuō),學(xué)術(shù)研究是板上釘釘?shù)模蔷褪?,不是就不是;有就有,沒(méi)有就沒(méi)有??梢?#8220;大膽的假設(shè)”,但是必須“小心的求證”,不能沒(méi)完沒(méi)了地“可能”、“很可能”下去。而小說(shuō)創(chuàng)作則完全可以按照作者認(rèn)為可能的情形,展開想象的翅膀虛構(gòu)。但不論你用了多么豐富的歷史事實(shí),多少人物有原型,它仍然是小說(shuō)而不屬于學(xué)術(shù)。同一個(gè)作品不可能同時(shí)屬于學(xué)術(shù)研究和小說(shuō)創(chuàng)作。
            因此后來(lái)我感到,要從學(xué)術(shù)研究和小說(shuō)創(chuàng)作的這個(gè)根本區(qū)別上來(lái)弄清關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的某些問(wèn)題,有一些學(xué)術(shù)規(guī)范和基本的文史知識(shí)也需要澄清,否則觀眾與讀者會(huì)產(chǎn)生混亂,弄不清那究竟是學(xué)術(shù)研究還是小說(shuō)創(chuàng)作,還是別的什么。正好萬(wàn)衛(wèi)、孟慶吉等先生希望我再講一些《紅樓夢(mèng)》人物,《看紅樓》的責(zé)編、中華書局的宋志軍先生得知這些情形,馬上約請(qǐng)我寫一本《周思源正解金陵十二釵》。于是我只好再將某些問(wèn)題展開,湊成一本書,所以這是《周思源看紅樓》的姐妹篇,或者說(shuō)是續(xù)集。
            這樣,我在寫這本書時(shí)就面臨了一個(gè)難題:如何避免與《周思源看紅樓》重復(fù)。這個(gè)問(wèn)題在“百家講壇”演講時(shí)容易解決,因?yàn)榍乜汕涞任乙郧岸紱](méi)講過(guò),而寶、黛、釵、鳳雖然講過(guò),他們的內(nèi)容很多,可以避開已經(jīng)講過(guò)的。書就不一樣了,因?yàn)樵S多沒(méi)有在“百家講壇”講的,上一本書里已經(jīng)寫進(jìn)去了。經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮,我決定前書寫過(guò)的人物大部分不再單寫,比如妙玉;有些必須再次寫的換個(gè)角度,并且著重分析以前對(duì)這個(gè)人物基本上沒(méi)有涉及或沒(méi)有展開的其他側(cè)面,比如《看紅樓》集中講了王熙鳳的“五辣俱全”,這次著重講她不辣的其他方面。林黛玉則從關(guān)于她死的幾種說(shuō)法切入,分析她為什么不可能上吊自盡。只有秦可卿這一章有些麻煩。因?yàn)楝F(xiàn)在有關(guān)秦可卿之“謎”引起的問(wèn)題最多,它已經(jīng)超出了觀點(diǎn)不同的范圍,成為對(duì)許多文史基本知識(shí)的理解與閱讀方法、研究方法的困惑。我答不勝答。正好北京和外地有幾所大學(xué)請(qǐng)我給大學(xué)生、碩士生、博士生講講有關(guān)《紅樓夢(mèng)》或者研究方法的問(wèn)題。關(guān)于科研方法的專題報(bào)告以前我作過(guò)多次,這回索性就《從秦可卿談研究方法》做了幾次報(bào)告。這樣就補(bǔ)充了許多材料。如清朝御醫(yī)院里總共有幾個(gè)御醫(yī),御醫(yī)出診有什么規(guī)矩,為什么給秦可卿看病的“太醫(yī)”肯定沒(méi)有御醫(yī);為什么張友士開的藥方從文字學(xué)上就可以斷定它不可能是黑話;為什么“永瑢去掉一點(diǎn)”絕對(duì)不可能成為“水瑢”;為什么北靜王不可能成為已經(jīng)“壞了事的”老親王一派的保護(hù)傘;為什么“天香樓”和“天香庭院”沒(méi)有任何關(guān)系;在秦可卿的問(wèn)題上皇帝究竟什么態(tài)度;怎樣識(shí)別違反邏輯的悖論,應(yīng)該如何遵守學(xué)術(shù)規(guī)范……這樣,關(guān)于秦可卿需要澄清的內(nèi)容就大大增加,如果完全撇開《看紅樓》另寫,兩書就都不完整。于是我征得宋志軍先生同意,在上書的基礎(chǔ)上將秦可卿的內(nèi)容安排為六節(jié),字?jǐn)?shù)從一萬(wàn)一增加到五萬(wàn)五,增加了四倍。
            我因在復(fù)旦讀書時(shí)(1957—1962)正趕上政治運(yùn)動(dòng)一個(gè)接一個(gè),我是老運(yùn)動(dòng)員,畢業(yè)以后又被運(yùn)動(dòng)來(lái)運(yùn)動(dòng)去,把原來(lái)不多的那點(diǎn)知識(shí)都運(yùn)動(dòng)光了。因此我雜七雜八,無(wú)所專長(zhǎng),只能到處夾塞,做點(diǎn)人文科學(xué)普及工作,雜夾而已。好在紅學(xué)界十分寬容,我雖然比較另類,也容我立錐;即使?fàn)幷?,也都是學(xué)術(shù)之爭(zhēng)。學(xué)術(shù)研究見(jiàn)仁見(jiàn)智,毫不奇怪。我的書里毛病一定不少,敬請(qǐng)讀者不吝指教。
            周 思 源
            2005年9月19日于北京語(yǔ)言大學(xué)三間屋
          。。。。。                                                       誤讀造成許多謎
           
          雪芹寫得太巧妙了,真真假假,虛虛實(shí)實(shí),我們自己誤讀了,掉下去了,還以為發(fā)現(xiàn)了新天地;而有些則是我們忽視了一些關(guān)鍵性詞語(yǔ),以致理解發(fā)生偏差,都摔到陷阱里了,還爭(zhēng)論不休;還有一些則是由于我們?nèi)狈Ρ匾奈氖分R(shí),沒(méi)弄明白這個(gè)字、這個(gè)詞、這句話、這個(gè)典故的意思,結(jié)果本來(lái)只是閱讀路上的小石子,也讓我們絆了跟斗,落入陷阱。我就多次上過(guò)曹雪芹的當(dāng),領(lǐng)教過(guò)曹老夫子的厲害;其中有些就是由于我自己愚駑,文史功底淺薄,理解錯(cuò)了,落入陷阱,撿到前人爬出陷阱時(shí)留下的幾段爛繩子,還自以為有了什么新發(fā)現(xiàn)。等到恍然大悟,爬了上來(lái),才知道原來(lái)是自作聰明??墒钱吘故怯忠淮闻莱鰜?lái)了,心中會(huì)有一種特別的喜悅。
            秦可卿藝術(shù)形象身上仿佛籠罩著一層又一層迷霧,有些是作品本身帶來(lái)的,有些是我們自己誤讀造成的。主要有:
            1《紅樓夢(mèng)》中有幾個(gè)秦可卿?她們各有什么聯(lián)系與區(qū)別?
            2秦可卿究竟是什么出身?她成為寧國(guó)府的重孫媳婦究竟靠的什么?
            3給秦可卿看病的是御醫(yī)么?怎么會(huì)有這么多御醫(yī)出診?
            4如果秦可卿出身有特殊背景,尤氏、賈政、北靜王等人尤其是皇帝知道不知道?
            5尤氏什么時(shí)候知道賈珍和秦可卿關(guān)系不正常的,她是什么態(tài)度?
            6秦可卿得的什么病,為什么她說(shuō)“治得了病,治不了命”?
            7秦可卿所用棺木本來(lái)是一位老親王用的,結(jié)果秦可卿用了,有沒(méi)有特殊背景?
            8秦可卿死封龍禁尉與她的出身背景有沒(méi)有關(guān)系?
            9秦可卿在與賈珍的關(guān)系中有沒(méi)有道德責(zé)任?這,和幾個(gè)秦可卿有什么關(guān)系?
            這些問(wèn)題可以歸納為三個(gè)方面:
            一、有幾個(gè)秦可卿?
            二、秦可卿出身究竟有沒(méi)有神秘背景?
            三、秦可卿在與賈珍關(guān)系中的道德責(zé)任。
            我們來(lái)一一探討。
            秦可卿怎么會(huì)有三個(gè)?有。簡(jiǎn)單地說(shuō),她們分別在定稿中、夢(mèng)境中和原稿中。
            不過(guò)這三個(gè)秦可卿有一些重要區(qū)別。她們?cè)凇都t樓夢(mèng)》中各自扮演著不一樣的角色,完成了不同的藝術(shù)使命,卻使秦可卿的藝術(shù)形象變得很不尋常起來(lái),更加耐人尋味。不但大大豐富了讀者的審美享受,也為小說(shuō)家創(chuàng)作特別是修改自己的作品,提供了極具啟發(fā)性的經(jīng)驗(yàn)。
            從讀者閱讀所見(jiàn)的過(guò)程來(lái)說(shuō),第一個(gè)秦可卿就是我們通常說(shuō)的那個(gè)最后自縊身亡的少婦。她是金陵十二釵中第一個(gè)以悲劇結(jié)束自己年輕生命的女人。這個(gè)秦可卿是作品最終定型的藝術(shù)形象,顯然是三個(gè)當(dāng)中最重要的,我們下面要著重分析,現(xiàn)在先放一放。
            第二個(gè)是賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境時(shí),警幻仙子讓他與之夢(mèng)交“乳名兼美字可卿”的那個(gè)少女。這個(gè)警幻之“妹”與小說(shuō)中久病不愈最終自盡的秦可卿不能簡(jiǎn)單地等同為一個(gè)人,起碼曹雪芹沒(méi)有說(shuō)她姓什么。但是她們顯然存在著某種重要的藝術(shù)同一性。
            那么,這第二個(gè)可卿(夢(mèng)境中的)是怎么回事呢?
            這是三個(gè)女性的疊合形象。
            起因是寧國(guó)府花園內(nèi)梅花盛開,尤氏準(zhǔn)備了酒菜,與秦可卿一起來(lái)請(qǐng)賈府老祖宗賈母等去賞花。游園家宴之后,“一時(shí)寶玉倦怠,欲睡中覺(jué)”,秦可卿就說(shuō):“我們這里有給寶叔收拾下的屋子,老祖宗放心,只管交與我就是了。”“賈母素知秦氏是個(gè)極妥當(dāng)?shù)娜耍难U娜纖巧,行事又溫柔和平,乃重孫媳中第一個(gè)得意之人,見(jiàn)他去安置寶玉,自是安穩(wěn)的。”于是寶玉帶著丫鬟、婆子跟著秦可卿去了。那間為他準(zhǔn)備的屋子雖然“室宇精美,鋪陳華麗”,但是那副對(duì)聯(lián)俗不可耐,寶玉不喜歡。由于沒(méi)有更好的屋子了,于是就帶他到自己的臥室去。我們要特別注意的是,在這個(gè)過(guò)程中秦可卿一直在賈寶玉身邊,這和接下來(lái)的夢(mèng)境有關(guān)。寶玉入夢(mèng)之初,“惚惚的睡去,猶似秦氏在前,遂悠悠蕩蕩,隨了秦氏,至一所在”。到此為止,盡管是在夢(mèng)境,這個(gè)秦氏還是第一個(gè)(生活中的)秦可卿。
            夢(mèng)境中的賈寶玉在看了卷冊(cè)(判詞),聽(tīng)了《紅樓夢(mèng)曲》之后,那夢(mèng)中寶玉不但讓那些歌姬不要再唱了,竟然又“自覺(jué)朦朧恍惚,告醉求臥”。當(dāng)然讀者誰(shuí)也不會(huì)真正認(rèn)為賈寶玉在夢(mèng)中會(huì)看得這么清楚,記得這么準(zhǔn)確,這是小說(shuō)家言。咱們讀者該認(rèn)真時(shí)須認(rèn)真,有些地方則不必過(guò)于認(rèn)真。太認(rèn)真了,就會(huì)鉆進(jìn)牛角尖出不來(lái)。這個(gè)細(xì)節(jié)看似不大合理,怎么睡夢(mèng)中的寶玉又有酒醉之感和發(fā)困?表面上的原因是警幻為他“設(shè)擺酒饌”,請(qǐng)他飲了仙釀“萬(wàn)艷同杯(悲)”酒,實(shí)際上這正符合今日寶玉在寧府游園賞花家宴醉酒的特點(diǎn),夢(mèng)境中重現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活的某些情景。于是“警幻便命撤去殘席,送寶玉至一香閨繡閣之中,其間鋪陳之盛,乃素所未見(jiàn)之物(請(qǐng)注意:這和寶玉到秦可卿臥室見(jiàn)到的具體東西不一樣,但都是從未見(jiàn)過(guò)的。方才寶玉的感想,現(xiàn)在寫出來(lái)了)。更可駭(驚訝)者,早有一位女子在內(nèi),其鮮艷嫵媚,有似乎寶釵;風(fēng)流裊娜,則又如黛玉。”接著警幻對(duì)他說(shuō)了一通,并說(shuō)“再將吾妹一人,乳名兼美字可卿者,許配于汝”等等。這個(gè)女孩顯然既不是生活中的林黛玉或薛寶釵,也不是生活中的秦可卿,但是有這三個(gè)少女、少婦的影子,她是賈寶玉平時(shí)生活中某種心理積淀的形象疊合。
            從心理學(xué)分析,少男少女進(jìn)入青春期之初,對(duì)異性的情感還很不穩(wěn)定,愛(ài)慕中感性幾乎壓倒一切,理性成分很少,而且往往希望自己將來(lái)的妻子或丈夫兼有幾個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。賈寶玉當(dāng)時(shí)對(duì)林黛玉和薛寶釵都有愛(ài)慕之心,也許對(duì)黛玉多一點(diǎn),但是還沒(méi)有到死心塌地的程度,和后來(lái)二人由于志同道合產(chǎn)生的愛(ài)情還不一樣。也和后來(lái)對(duì)寶釵的態(tài)度變化了不同,寶玉夢(mèng)游時(shí)寶釵剛來(lái)不久。時(shí)間長(zhǎng)了,寶釵說(shuō)了一些“混賬話”以后,寶玉的感覺(jué)就變了。這就是為什么夢(mèng)中寶玉看見(jiàn)的這個(gè)少女具有黛玉和寶釵兩個(gè)人的樣子的原因。為什么這個(gè)既像黛玉又像寶釵的少女會(huì)叫“可卿”呢?連秦可卿都覺(jué)得奇怪,心想,這里沒(méi)人知道自己的小名呀。當(dāng)然這是小說(shuō)家言。曹雪芹用這個(gè)細(xì)節(jié)反映了青春期少年的另外一個(gè)重要的心理現(xiàn)象:剛剛進(jìn)入青春期的少年男女,往往會(huì)對(duì)一些比自己明顯年長(zhǎng)而比較成熟和優(yōu)秀的異性產(chǎn)生愛(ài)慕之情,希望將來(lái)自己的妻子或丈夫像這個(gè)人一樣。隨著年齡的增長(zhǎng)和接觸異性面的擴(kuò)大,這種情感會(huì)很快消失或改變。我們?cè)谏钪胁浑y看到,有些十四五歲十六七歲情竇初開的女生或男生會(huì)悄悄愛(ài)上比自己大幾歲長(zhǎng)得不錯(cuò)又有才華的異性老師。但是過(guò)不了多久,他們就會(huì)改變,他們會(huì)在和自己年齡差不多的異性中找到自己感情的歸宿,過(guò)去對(duì)年長(zhǎng)異性的那種微妙的情感就會(huì)只留下一點(diǎn)美麗的回憶。賈寶玉在夢(mèng)境中遇到的那個(gè)乳名兼美字可卿的少女,一方面反映了現(xiàn)實(shí)生活中的寶玉對(duì)年長(zhǎng)少婦秦可卿的愛(ài)慕心理,這種心理有時(shí)候表現(xiàn)為潛意識(shí),連自己都沒(méi)有發(fā)覺(jué),但是這種潛意識(shí)在某些情況下會(huì)以某種形態(tài)不經(jīng)意地表現(xiàn)出來(lái),夢(mèng)境也是一種潛意識(shí)流露的形態(tài)。另一方面它反映了賈寶玉希望自己未來(lái)的妻子具有黛玉和寶釵的一切優(yōu)點(diǎn),這種“兼美”愿望甚至還包含著秦可卿!也就是說(shuō),通過(guò)賈寶玉夢(mèng)境出現(xiàn)的這個(gè)“兼美”少女,體現(xiàn)了曹雪芹的“兼美”理想,不是兩個(gè),而是三個(gè)女性!除了黛玉和寶釵的少女之美,還包括體現(xiàn)在秦可卿身上的少婦的成熟美。需要強(qiáng)調(diào)的是,這種成熟美不但是肉體的,更多的是精神的,包括性格、涵養(yǎng)、能力等等。
            因此這個(gè)“乳名兼美字可卿”的少女,雖然不能和生活中的秦可卿簡(jiǎn)單地等同起來(lái),但是有重要聯(lián)系。她是第一個(gè)(生活中的)秦可卿在寶玉內(nèi)心深處的印記,是寶玉潛意識(shí)中的青春偶像。盡管這個(gè)少女既不是黛玉,也不是寶釵,也不能說(shuō)就是秦可卿,而是兩個(gè)少女和一個(gè)少婦身影的疊合形象(這正符合夢(mèng)境的特點(diǎn))。但是三者的分量并不均等,它更多地屬于秦可卿一些。為什么?因?yàn)椴坏钪械那乜汕洌ǖ谝粋€(gè))起著“導(dǎo)游”的作用,并且那個(gè)少女的乳名與她一樣。當(dāng)十三回秦可卿的噩耗傳來(lái),寶玉從夢(mèng)中聽(tīng)說(shuō)此事,急火攻心而吐血,并且不顧賈母親自阻攔,前往寧府,在靈前痛哭一番。甲戌本在寶玉吐血處有脂批:“寶玉早已看定可繼家務(wù)事者,可卿也。今聞死了,大失所望。急火攻心,焉得不有此血!為玉一嘆。”這些都可以證明秦可卿在賈寶玉內(nèi)心深處的地位是多么重要。這里不僅有屬于顯意識(shí)夢(mèng)層面的對(duì)她能力過(guò)人的欣賞,也有脂批者忽略了的潛意識(shí)層面的愛(ài)慕。
            有讀者問(wèn),寧榮二公苦苦哀求警幻仙姑,求她引領(lǐng)賈寶玉走上正途;警幻還把自己的妹妹給了寶玉,是不是說(shuō)明秦可卿的身份高于賈府?
            不是。這里有兩個(gè)問(wèn)題需要澄清,就是“苦苦哀求”和“妹妹”。
            我們看第一回,神瑛侍者要下凡,不過(guò)是在警幻那里“掛了號(hào)”而已;絳珠仙子也要下凡,警幻還勸導(dǎo)她趁此“了結(jié)”前緣,但絳珠還是走了。第一回那道人還提到三劫之后“往太虛幻境銷號(hào)”。“三劫”是佛教用語(yǔ),一劫為一個(gè)輪回,好幾萬(wàn)年,這里是指劫難。“三”這個(gè)字除了表示一加二,還往往表示多次。可見(jiàn)神瑛侍者和絳珠仙子都只是暫時(shí)離開太虛幻境,把戶口暫時(shí)遷往人間的賈府,等多次劫難以后再遷回來(lái)銷號(hào)。在太虛幻境我們看不到人間那種嚴(yán)格的等級(jí)制度。再看第五回,我們就能夠更加明顯地感到,在曹雪芹設(shè)計(jì)的這個(gè)充滿浪漫主義色彩的天堂世界太虛幻境里,人物關(guān)系是相對(duì)比較平等的。雖然警幻仙姑是領(lǐng)導(dǎo),神瑛是侍者,但那只是分工不同而已,警幻和其他仙子都是以姐妹相稱。當(dāng)時(shí)眾仙子一見(jiàn)寶玉跟了警幻來(lái),都埋怨她說(shuō):“姐姐曾說(shuō)今日今時(shí)(這會(huì)兒)必有絳珠妹子的生魂前來(lái)游玩,故我等久待。何故反引這濁物來(lái)污染這清凈女兒之境?”于是警幻解釋說(shuō),我本來(lái)今天是要去榮府接絳珠的,“偶(然)遇(到)寧榮二公之靈(魂),囑吾云”,下面又有一個(gè)“如此囑吾”,后面在把那個(gè)兼美可卿介紹給寶玉時(shí),還說(shuō)“令祖寧榮二公剖腹(肺腑之言)深囑”。前后三次用的都是“囑”,就是囑咐、囑托、叮囑的意思,很明顯和“苦苦哀求”在性質(zhì)上、程度上是很不一樣的,這個(gè)重要區(qū)別我們不能忽視。從敘述語(yǔ)氣來(lái)看,寧榮二公和警幻地位是平等的。因?yàn)榘凑諅鹘y(tǒng)的說(shuō)法,寧榮二公死后“已入仙界”。咱們現(xiàn)在對(duì)一些令人尊敬的長(zhǎng)者逝世不是還說(shuō)“駕鶴西去”、“已歸道山”,甚至也說(shuō)“已入仙界”么?相反三個(gè)“囑”字,倒有些長(zhǎng)輩囑咐晚輩辦事的味道,所以警幻的地位不會(huì)高于寧榮二公。夢(mèng)中那個(gè)乳名兼美字可卿的女孩也不是警幻仙姑的親妹妹,而是和別的仙子一樣彼此以姐妹相稱的一個(gè)少女,只不過(guò)她在故事里負(fù)有特殊的藝術(shù)使命罷了,所以也就不能說(shuō)明秦可卿的出身比賈府還高的問(wèn)題。
            第三個(gè)秦可卿是曹雪芹原稿中的那位少婦。
            由于畸笏叟的權(quán)威性干預(yù),曹雪芹對(duì)與秦可卿有關(guān)的故事作了重大刪節(jié)和修改,包括許多技術(shù)性處理,因此人物形象有了重要改變。但是這個(gè)秦可卿和第一個(gè)也就是定稿形象之間仍然具有不少基本的繼承關(guān)系。而這種改變又影響了第二個(gè)“乳名兼美字可卿”少女的出現(xiàn)。也就是說(shuō),如果沒(méi)有畸笏叟干預(yù)而使秦可卿形象發(fā)生了根本性改變,第二個(gè)夢(mèng)境中的可卿也許就不會(huì)出現(xiàn),或者就不是現(xiàn)在我們看到的這個(gè)樣子了。
            簡(jiǎn)單地說(shuō),這三個(gè)秦可卿藝術(shù)形象,第一個(gè)和第三個(gè)都是現(xiàn)實(shí)生活中的少婦,只不過(guò)第三個(gè)在書稿修改過(guò)程中徹底消失了,只保留在了脂批中,因而不為一般讀者所知。而第二個(gè)是夢(mèng)境中的虛幻形象,出場(chǎng)時(shí)是個(gè)少女。由于她的虛幻性,人們(很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)也包括我)往往忽略了她也是曹雪芹“兼美”理想的一部分,而以為“兼美”只是黛玉和寶釵。
            在這三個(gè)秦可卿當(dāng)中,最重要的自然是現(xiàn)在我們看到的出場(chǎng)最多的第一個(gè),但是我們必須從第三個(gè)開始分析,因?yàn)檫@個(gè)如今在通行本中消失了的秦可卿身上已經(jīng)包含了“秦可卿”的主要文化基因。
            甲戌本第十三回回末總評(píng)中說(shuō):“‘秦可卿淫喪天香樓’,作者用史筆也。老朽因有魂托鳳姐曹家后事二件,嫡是(哪里是)安富尊榮坐享人能想得到處!其事雖未漏(指不久元春省親和將來(lái)賈府?dāng)÷洌?,其言其意則令人悲切感(動(dòng),佩)服。姑赦之,因命芹溪?jiǎng)h去。”靖藏本和甲戌本基本相同,最后幾句為“姑赦之,因命芹溪?jiǎng)h去‘遺簪’、‘更衣’諸文。是以此回只十頁(yè),刪去天香樓一節(jié),少去四五頁(yè)也。”這段脂批雖然沒(méi)有注明批者為誰(shuí),但是從“老朽”和“命”來(lái)看,他應(yīng)比曹雪芹年長(zhǎng)得多而且輩分高。由于本回中“彼時(shí)合家皆知,無(wú)不納罕,都有些疑心”處,靖藏本有一條署名“畸笏叟”的批語(yǔ):“可從此批,通回將可卿如何死故隱去,是余大發(fā)慈悲也,嘆嘆!壬午季春。畸笏叟。”而庚辰本回末批語(yǔ)說(shuō):“通回將可卿如何死故隱去,是大發(fā)慈悲心也,嘆嘆。壬午春。”所以研究脂批的學(xué)者多認(rèn)為這是畸笏叟的批語(yǔ)。
            有讀者問(wèn),究竟是叫“脂批”還是“脂評(píng)”?脂硯齋與畸笏叟是一個(gè)人還是兩個(gè)人?是男是女?這里我順便將有關(guān)脂批的幾個(gè)術(shù)語(yǔ)做一點(diǎn)簡(jiǎn)單介紹。由于回前有“總批”,文句中有“夾批”,有的地方還有“眉批”;但是甲戌(1754)本叫“脂硯齋重評(píng)本”,而己卯(1759)本叫“脂硯齋四閱評(píng)本”,回末有總評(píng),所以叫“脂批”、“脂評(píng)”都行。在抄本上寫脂批的有好幾位,寫得最多的是脂硯齋,和畸笏叟不是同一人。多數(shù)學(xué)者不認(rèn)為脂硯齋是女性。叟是老年男子,“笏”是做官上朝奏報(bào)皇帝時(shí)寫要點(diǎn)用的笏板,“畸笏”表明從前做過(guò)官,還不小,但是后來(lái)革職了。學(xué)者多認(rèn)為他是曹家最后一位江寧織造曹的可能性最大。
            從上面幾條批語(yǔ)我們可以看出,我們?cè)谌缃褚灾緸榈妆镜耐ㄐ斜?,就是根?jù)脂本由中國(guó)藝術(shù)研究院紅樓夢(mèng)研究所校注的校注本,看到的秦可卿形象的三個(gè)最主要的文化基因都已存在:
            秦可卿的死因與某種不正常的男女關(guān)系密切相關(guān)。
            請(qǐng)注意:不正當(dāng)和不正常是不一樣的。現(xiàn)在以脂本為底本的通行本中所表現(xiàn)的關(guān)系可以肯定地說(shuō)是不正常,而不正當(dāng)則涉及兩人各承擔(dān)什么道德責(zé)任,還有待于分析。
            死的地方是天香樓而不是她的住所。
            秦可卿曾托夢(mèng)給王熙鳳交代曹家后事二件。
            那么,我們能不能說(shuō),現(xiàn)在最通行的本子中的秦可卿,和曹雪芹原來(lái)寫的秦可卿這兩個(gè)藝術(shù)形象,完全一樣或者基本一樣呢?不行。
            為什么不行呢?倒不是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)遺失了的靖藏本說(shuō),曹雪芹遵命幾乎刪去了差不多三分之一的篇幅,故事情節(jié)在數(shù)量上大大減少并且變得隱晦(也就是庚辰本說(shuō)的“隱”)起來(lái)了;而是經(jīng)過(guò)曹雪芹刪改后的秦可卿形象出現(xiàn)了一個(gè)帶有本質(zhì)性的變化。即秦可卿由本來(lái)和男方一起負(fù)有嚴(yán)重道德責(zé)任的女人(所以她的死才是“淫喪”,畸笏叟這才需要“赦之”),變成了一個(gè)現(xiàn)在我們看到的是完全出于被迫而屈從于賈珍,最后不得不以死來(lái)保全家族名譽(yù)的悲劇女性。
            前面我們說(shuō)了,從讀者閱讀所見(jiàn)的順序來(lái)說(shuō),見(jiàn)到的第一個(gè)秦可卿是突然生病后來(lái)懸梁自盡的那個(gè),第二個(gè)是寶玉在夢(mèng)中遇到的那個(gè),第三個(gè)才是后來(lái)大家在脂批中得知的原稿中“淫喪天香樓”的那個(gè)??墒菑淖髡卟苎┣蹌?chuàng)作的順序來(lái)說(shuō),第一個(gè)是原稿中的,第二個(gè)是現(xiàn)在我們見(jiàn)到突然病倒最后自殺的那位,第三個(gè)才是表現(xiàn)曹雪芹兼美理想的那位。因?yàn)槿绻蛔瞿切└拘缘男薷?,也許原稿中也會(huì)有一個(gè)少女具有黛玉和寶釵各自的優(yōu)點(diǎn),而且名叫“兼美”,但是決不會(huì)“字可卿”。曹雪芹不可能把一個(gè)他心目中的“淫婦”加到“兼美”
            理想中去。
            由于曹雪芹幾乎刪去了秦可卿原有故事的三分之一,我們不知道現(xiàn)在看到的關(guān)于秦可卿出身、病情等內(nèi)容原稿中是否就有,還是后來(lái)加入的。不過(guò),既然秦可卿的出身引起了一些讀者的關(guān)注,認(rèn)為她有極其特殊的背景,從而引起了對(duì)作品一系列內(nèi)容大不一樣的理解,那么我們就從文本入手,從文本中尋找線索和證據(jù),看看究竟是怎么回事。在所有的閱讀和分析中,文本是最重要的材料,只有把文本的每一個(gè)文句都盡可能地梳爬剔抉過(guò)了,不輕易放過(guò)任何關(guān)鍵性詞語(yǔ),我們才能得出正確的結(jié)論。使用任何其他材料都不能離開作為閱讀或研究對(duì)象的文本的需要,這是我們應(yīng)當(dāng)遵守的學(xué)術(shù)規(guī)范。
           
           
           
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