這兩天，刷微博刷到一段監(jiān)控視頻，簡直震驚到惡心；
3.29日晚，一名男子跟隨兩名女孩進(jìn)入電梯，開始對兩名女孩強(qiáng)吻猥褻。
交替強(qiáng)吻兩個女孩；（看得我真是怒了?。?/span>
中間，兩個女孩多次想逃脫，都因?yàn)榱α咳跣?，被男子拽了回來，小女孩試圖反抗卻摔倒在地，男子看到后突然將這個小女孩放到在地……
最后，男子發(fā)現(xiàn)電梯樓層出現(xiàn)成人，放棄猥褻從容離開；
兩位小女孩走出電梯，抱在一起互相安慰哭泣；
30日下午，@介休公安 發(fā)布通告稱，嫌疑人已被刑事拘留。
讓我心痛的是，這個2分20秒的時間，可能會給兩個小女孩留下一生的陰影。
關(guān)于性侵的話題，之前在公號分享了很多。本來不想再重復(fù)列些相關(guān)案例、說些大數(shù)據(jù)說這個話題。
但前幾天有個讀者給我留言，說在“奇葩大會”上看到一個“女童保護(hù)”的視頻，希望我詳細(xì)去了解一下。
所以特地去看了下，沒想到還真長知識了。
這個節(jié)目里，對“防性侵”話題提出了很多方法和技巧，很值得我們?nèi)ド钊雽W(xué)習(xí)。不過因?yàn)楣?jié)目上的時間有限，具體的“防性侵”知識和方法沒有展開講。所以我又去找到了這期節(jié)目的“防性侵”的延伸課程內(nèi)容，覺得里面的內(nèi)容都很有實(shí)操性。
我把奇葩說上的相關(guān)內(nèi)容和“防性侵”的課程內(nèi)容分兩大塊介紹，重點(diǎn)是第二部分的課程內(nèi)容，丹媽把視頻的精華都整理成筆記了，可以結(jié)合著視頻看。
對于里面提到的很多要點(diǎn)，建議大家一定要記下來，跟孩子多進(jìn)行這方面的互動。
一、奇葩大會上的“女童保護(hù)”相關(guān)內(nèi)容：
1、3月24日，在《奇葩大會》上，“女童保護(hù)”發(fā)起人孫雪梅，做了一場精彩的演講。她提出了“我們教孩子防性侵，應(yīng)該像我們教孩子過馬路，紅燈停綠燈行一樣自然”。
2、講到了很多觸目驚心的性侵案例；
2013年，海南萬寧，校長帶著六個小學(xué)六年級女生開房；
2015年，福建南平，6個月大女嬰被親戚性侵，陰道和處女膜破裂。
2017年，臺灣少女林奕含被老師性侵后，不堪精神重負(fù)自殺；
3、演示了如何預(yù)防性侵；
在節(jié)目里，孫雪梅和馬東老師一起演示了“防性侵”的片段。
提到了兩句口訣： “我不認(rèn)識你，不要碰我”， “我還沒滿14歲，你想坐牢嗎？”這兩個口號是專門研究出來的，能有效阻止侵犯的句子。它會教會孩子說“不”，讓侵犯者知難而退。
但是這兩句話是有使用條件的，下面會具體講。
4、展示了“防性侵”教具；
在節(jié)目中，孫雪梅還展示了她們剛研發(fā)出的一款防性侵教具——勇敢的娃娃；
這是一款讓孩子在快樂的氛圍中學(xué)會自我保護(hù)的教具。
當(dāng)我們觸碰到海報娃娃的不同部位的時候，她會說出不同的句子回應(yīng)。這款玩具目前正在眾籌，有興趣的大家可以去網(wǎng)上搜索關(guān)鍵詞 孫雪梅勇敢娃娃
5、孫雪梅呼吁道：
“我們每一個大人，在面對孩子受到傷害時，都不能做鴕鳥，這件事必須堅(jiān)持下去！對于孩子而言，我們每個人都是守護(hù)者?！?/span>
丹媽很贊同，我們應(yīng)該把對性侵話題的憤怒和焦慮，轉(zhuǎn)化成實(shí)際的行動。就是積極學(xué)習(xí)“防性侵”教育的知識。
二、 “女童保護(hù)”兒童防性侵課程
我覺得這塊是我們需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的。
一般來說，“防性侵”教育從2歲左右開始，幼兒園時候的孩子只需要告訴他：“如果有人摸了你的隱私部位（內(nèi)衣內(nèi)褲覆蓋的地方），你要拒絕并回來告訴家長”。
幼兒園大班至小學(xué)6年級孩子，可參照視頻內(nèi)容學(xué)習(xí)；
以下是丹媽根據(jù)視頻內(nèi)容整理的筆記，分為四大部分：
1、認(rèn)識我們的身體；
① 鋪墊——認(rèn)識身體各部位；
演示：雙手抱胸前，告訴孩子，我們還有一個好朋友，就是我們的身體。
解釋：從出生開始，身體一直陪伴著我們，我們要照顧好它。
玩一個和身體有關(guān)的游戲——我說你指；
互動：讓孩子手指鼻尖，跟隨大人的指令指出相應(yīng)部位；比如“眼睛、頭發(fā)、耳朵等”。
解釋：當(dāng)講到敏感部位（如屁股）時，孩子可能會不好意思?？梢杂幂p松的語氣告訴孩子：屁股和其他部位一樣，都是我們身體的一個部分”。
② 重點(diǎn)：告訴孩子什么是“隱私部位”；
解釋：身體的部位有些是露在外面的，比如眼睛、鼻子等；有些是不露在外面，不能隨便給別人看的，就是我們身體的“隱私部位”。
互動：讓孩子來指一指，哪些是隱私部位；
（讓男孩指男生圖，女孩指女生圖）
劃重點(diǎn)：背心和褲衩覆蓋的地方，不管是前面還是后面，都是屬于我們身體的絕對隱私部位。是不能隨便給別人看，也不能隨便給別人摸的地方。
除此之外，還有一些其他部位，比如肚子、膝蓋等，只要你覺得別人碰的時候，你覺得不舒服，你都可以拒絕別人碰。
2、如何分辨和防范性侵害：
① 身體有著傳遞情感的作用；
解釋：身體是可以傳遞情感的。比如剛出生的時候，用哭來表達(dá)情感；大一點(diǎn)以后，用笑、搖手等方式來表達(dá)情感。跟同學(xué)比賽贏了，會互相擊掌，這些都是一種傳遞情感的方式。（演示擊掌的動作，加深孩子的理解。）
延伸：身體可以傳遞好的情感，也可以傳遞不好的情感。
互動：模擬兩種情感傳遞方式，讓孩子來分辨其中的差別。
一種是親切的交流，拉拉手之類的；
一種是過分的接觸，比如摟著孩子的腰之類的。
劃重點(diǎn)：身體傳遞的好情感，是讓我們感覺友好、關(guān)心的；不好的情感是讓我們感覺奇怪、別扭的。當(dāng)我們感覺到觸碰不舒服，對方又一直繼續(xù)下去，就很可能是性侵了。
② 性侵害有三種：
第一種：他人不必要，卻有意識地觸碰你的隱私部位；
比如：使勁擁抱你、撫摸你、使勁親吻你、觸碰你的大腿、觸碰你的隱私部位。
提醒：”當(dāng)別人有這樣舉動的時候，我們就要想一想他們的觸碰是不是有必要的？”
哪些情況是必要？
解答：家人幫忙洗澡，去醫(yī)院打針或者檢查身體的時候是必要的；
強(qiáng)調(diào)：在醫(yī)院檢查，需要觸碰隱私部位的時候，需要在父母陪同下，或者父母同意下才可以。
第二種：有人讓你去碰他的隱私部位，或者是讓你去碰第三個人的隱私部位，這也是屬于性侵害。
如果別人給你一個好吃的，好玩的，讓你去觸碰或者被別人觸碰，也是不可以的。
第三種：如果有人給你看很多人不穿衣服的照片和視頻，也是性侵害。
強(qiáng)調(diào)：不管是什么場合（包括網(wǎng)絡(luò)上），如果讓你看一些身體裸露的資料，都屬于性侵害。
3、遭遇性侵害的時候該怎么做？
① 牢記五句話
不隨便跟陌生人走；
不隨便接受陌生人的物品；
出門結(jié)伴而行；
睡覺關(guān)好門；
不和陌生人視頻聊天；
② 只有陌生人會給我們帶來侵害嗎？
解答：熟人也可能會給我們帶來侵害；
強(qiáng)調(diào)：我們身邊絕大多數(shù)都是好人。但不管什么人，只要他們做了觸碰我們隱私部位的行為，不管他們是我們認(rèn)識的，還是不認(rèn)識的，都可能是性侵害。
③ 遇到侵害的時候怎么辦：
家人可以演示性侵害的不同場景，該怎么反應(yīng)；
場景一：當(dāng)周圍人多時或在公共場所、大喊大叫別人能聽得到時；
一定要大喊：“我不認(rèn)識你，不要碰我”；
如果對方還沒停止，接著喊 “我還沒滿14歲，你想坐牢嗎？”
隨后尋求周圍大人的幫助，離開危險環(huán)境。
場景二：當(dāng)周圍人少時或在偏僻地方時。
首先記住“生命安全最重要”；
然后開動腦筋隨機(jī)應(yīng)變：
先大聲拒絕和反抗；
如對方轉(zhuǎn)向暴力侵犯不再大聲哭喊；（可能會激怒對方）
記?。?/span>壞人可以騙，找理由逃脫；（想辦法：比如說想上個廁所啊，你給我買個東西啊；）
實(shí)在逃不掉，默默記住壞人長相特征（高矮胖瘦、穿什么衣服）；
悄悄留下記號或線索（發(fā)卡、鞋子、書包等），方便大人尋找。
4、萬一遭遇性侵害了該做什么？
① 牢記四句話：不要害怕、告訴大人、不要洗澡、盡快報警。
記?。?/span>即使我們遭遇了侵害，我們也沒有做錯；是壞人的錯；。
② 壞人侵犯我們的時候，恐嚇我們不許說，怎么辦？
解答：跟壞人在一起的時候，答應(yīng)壞人不說；
當(dāng)我們安全的時候，立刻告訴家人。
③ 即使我們遇到了侵害，我們要記?。?/span>
“我們的人生路，就像一列小火車。不管前進(jìn)的路上，遇到什么困難啊、挫折啊，甚至是傷害啊，也不能夠阻擋我們健康成長的腳步”！
④ 記住幾個電話號碼：
報警電話：110
全國婦聯(lián)兒童維權(quán)熱線：12338；（援助受侵害的少年兒童）
由于文章篇幅有限，更詳細(xì)的內(nèi)容，丹媽還是建議大家看視頻學(xué)習(xí)。我把視頻翻出來了：
