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昨天，朋友發(fā)給我一個視頻，7月25號發(fā)生的事情，是一個小女孩被電梯門夾手抽不出來的經(jīng)過。長達(dá)一分多鐘的視頻，看得我好焦心，都不忍心看完。
我們可以從視頻中看到，孩子把手放在電梯門上玩耍，家長低頭看手機(jī)沒有在意孩子的行為，孩子手隨著電梯門打開后慣性移動，導(dǎo)致被夾進(jìn)門縫里。
最新版的《電梯制造與安裝安全規(guī)范》中提到：電梯門關(guān)閉后，門扇之間及門扇與立柱、門楣和地坎之間的間隙要盡可能小，對于乘客電梯，此運(yùn)動間隙不得大于6mm。
這個間隙不算大也不算小，但是卻往往容易夾住孩子細(xì)小的手指，而這個居然不是個例，我在網(wǎng)上搜一下，這么小孩子被夾手的視頻都好些。孩子拍電梯門，摸著電梯門這種小動作，家長們總會不在意，因為正常成年人，即便是把手放在電梯門上，門一開我們就會把手松開。可是我們沒有想到的是孩子反應(yīng)速度慢，手指纖細(xì)，隨著慣性被帶進(jìn)那6mm的縫隙里，極有可能就會被卡住。
但這卻是電梯里存在的認(rèn)知盲區(qū)，會讓我們以為在安全的電梯里所以疏于防護(hù)。人會出于本能趨利避害，但是一些意想不到的危險，往往才是最危險的。
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孩子在的電梯里亂蹦亂跳，是很讓人反感的。類似下面這一幕的場景，可能很多朋友都不會陌生。
周末去商場，要乘坐電梯去三層，進(jìn)電梯后就看到一個三四歲的小男孩很興奮地在蹦跶，而家長不但不制止，還用手給他借助力量蹦，上升中的電梯跟著都在晃。被同乘的人提醒后，小男孩家長不以為意，做樣子制止了一下孩子，但嘴里還在說：“小孩子蹦一下能有多大勁？你過來點，別擠到阿姨了。”而小男孩或許是懂家長的立場，又跑去使勁的亂摁電梯按鈕，還試圖摳出來。。。。。。
對于孩子的這些舉動，有些家長并不會堅決制止，因為他們覺得那個沒教養(yǎng)沒規(guī)矩的孩子，只是影響了他人，自己也吃不了什么虧。可他們不明白，孩子不合適的行為所會導(dǎo)致怎樣的安全隱患。
小孩子蹦跶一下真的沒有危險嗎？當(dāng)然不是。
在運(yùn)行中的電梯里跳躍，造成的瞬間沖擊力是非?？植赖?。
有不少專業(yè)人員做過實驗，一個體重47公斤的是演員，跳起高度約20cm，在電梯靜止?fàn)顟B(tài)下，跳躍落下最大沖擊力是1081公斤，在上升的時候是2100多斤，下行時最大沖擊力和電梯靜止?fàn)顟B(tài)接近。
簡單來說，就是電梯里轎廂上設(shè)置了安全保護(hù)開關(guān)，如果有人在電梯里蹦跶，沖擊力會使轎廂傾斜。從而會導(dǎo)致電梯緊急停車甚至電梯受損，人員被困。
如果有些人對孩子在電梯里亂蹦亂跳不以為然的話，但能麻煩對自己孩子的安危上心點兒不？孩子在電梯里這種不恰當(dāng)?shù)男袨?，不但會打擾別人，直接殃及的往往是自己本身。
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孩子天性好動好奇，我們尊重這個天性。但是也要分場合，在電梯這類有安全隱患的地方，必須要及時提醒制止，從小培養(yǎng)規(guī)則意識，絕對不能大意。
這個不僅僅是規(guī)則意識，更是安全意識的必須建立。
不要真等到發(fā)生了意外再后悔莫及?？戳讼逻呥@則真實發(fā)生的事例，我們還敢大意嗎？
一小男孩在商場扶梯處扒著扶手，結(jié)果隨著扶手被自動傳送。幾秒鐘的時候，
小男孩重心不穩(wěn)從一層摔到了負(fù)一層。幸好樓層不高，經(jīng)過緊急搶救后脫離了生命危險。可如果是高層的呢？這樣的后果恐怕沒有人敢承受吧。
這個孩子沒有安全意識，出于好奇去扒扶手，結(jié)果就得到了教訓(xùn)。
不要以為孩子大點就懂了，小的時候該立的規(guī)矩不立，即便是長大了也會對此掉以輕心，沒有概念。比如下圖，這些孩子都看著不小了，可是這樣危險的行為卻玩的很開心。
不要拿小孩子不懂事來找理由，好的言行舉止，生活習(xí)慣，安全意識，都是越早規(guī)范越好。
諸如此類的事情還有很多很多，電梯門快關(guān)上了，家長卻帶著孩子急急忙忙往里沖，眼看著被夾住了都不在意，還為自己身手敏捷趕上了這趟電梯而洋洋得意。
甚至看到過有監(jiān)控視頻里顯示家長拿嬰兒車去擋住電梯門，自己去屋里拿東西。有什么事情會如此緊急？緊急到拿孩子的生命安全去冒險？
我們總帶著僥幸心理去搶時間，帶著便利心理不守規(guī)則，可那樣的后果，可能沒有任何一位父母能承受得起。
六六一歲半的時候，在我們的不停強(qiáng)調(diào)下就學(xué)會了進(jìn)電梯后靠邊站好，如果想摁樓層只能摁一次目的地的摁鈕等等。偶爾止不住興奮了蹦噠一下，也會被我們立刻制止。同行的家長總會表揚(yáng)她，但會說自己家孩子不知道怎么教。
孩子的理解能力有限，過于枯燥的內(nèi)容也不容易接受。我們以前給她看過這個卡通片來強(qiáng)調(diào)坐電梯的注意事項，分享給大家。
這個卡通片講解的是關(guān)于如何乘坐扶梯和直梯的，需要家長輔助講解，家長可以根據(jù)細(xì)節(jié)部分仔細(xì)講述。視頻里也有大象扒著門看電梯結(jié)果被夾手的內(nèi)容，還有在電梯里亂動導(dǎo)致故障的內(nèi)容，但是這個不夠齊全，我整理了一份，大家在日常生活中可以跟孩子仔細(xì)規(guī)范。
1:嚴(yán)禁較小的孩子單獨乘坐電梯，小孩子沒有足夠的自控能力，并且在遇到故障時候不知道作何反應(yīng)。
2:嚴(yán)禁在運(yùn)動的電梯內(nèi)嬉笑打鬧，跳躍，亂摁摁鈕。
3:如果電梯人多超載的時候，不要強(qiáng)行擠入。
4:不要用手或者用身體阻擋電梯門關(guān)閉。有的電梯是光幕式電梯門，兩邊有射線感應(yīng)裝置，但是射線并不是全部覆蓋，一單遇到盲區(qū)，電梯會繼續(xù)關(guān)閉。
5:電梯每次開門的時候，待電梯在該樓層停穩(wěn)后按順序先出后進(jìn)，不可跑跳。
6:嚴(yán)禁在電梯上嬉笑打鬧，也不要把頭探出去看，以防被卡住導(dǎo)致生命危險。
1:避免鞋帶，衣服過長卡入電梯。我親見一個小朋友的鞋帶絞進(jìn)扶梯，家長嚇傻了，還是六爸沖上去幫孩子把鞋脫掉抱離的，非常危險，所以六六看去起來是系帶的鞋子，也是假的裝飾，從不穿系帶鞋。
2:無論上行還是下行，面對電梯運(yùn)行方向站好，不要逆向乘坐電梯。
3:不要讓孩子靠電梯扶手，因為這個是傳送帶性質(zhì)的，孩子體重過輕，很容易被帶走。非常危險。
4:較小年齡的孩子在乘坐和離開電梯的時候都應(yīng)該抱起，以免出現(xiàn)事故。
5:進(jìn)出扶梯的時候不要在黃色區(qū)域停留，站立的時候也遠(yuǎn)離黃色區(qū)域。
安全無小事，有些事情容不得我們存僥幸心理。當(dāng)家長意識到孩子不當(dāng)?shù)男袨橥鶄Φ氖亲约旱脑?，想必對孩子的管教就會?yán)格的多。再推及日常生活中種種，不僅僅是乘坐電梯，從小規(guī)范孩子的言行，才是對她最好的保護(hù)。
End
因為怕打擾到別人，養(yǎng)出熊孩子，所以對六六在電梯里的言行一直是要求比較嚴(yán)格的。但開門時站門邊等著說芝麻開門時，有沒有把手放在門上過，現(xiàn)在想來都不太記得，也是蠻后怕的。雖然把手夾進(jìn)電梯不至于致命，但看著視頻中那個孩子手怎么也拔不出來，我心依然難受的不行。希望咱們都能注意到這點兒，別讓孩子遭受無畏的傷害。
至于那些亂蹦亂跳，攀爬扶梯之類的不文明行為，哪怕不那么在意是否打擾別人，為了孩子自己的安全，也長點兒心看嚴(yán)點兒吧。
昨天《全職媽媽是高危工種，那出去工作就安全了？》的評論，隨手回的一段話，竟然獲得了最高的點贊。也有朋友問我，這兩三年的陪伴，知道我應(yīng)該是在愛里長大的孩子，但為什么那么沒有安全感。個人覺得吧，危機(jī)意識和安全感是兩碼事，如何培養(yǎng)出孩子最高級別的安全感，這點兒回頭還真可以展開來談?wù)?。至于我的那些證，都是在有六六之前考的，有六六之后學(xué)習(xí)的一切，基本都會在公號內(nèi)容上體現(xiàn)了。因為自己和六舅舅的成長經(jīng)歷，所以我對六六的學(xué)習(xí)總是不怎么焦慮，人生很長，起跑時培養(yǎng)的好習(xí)慣好性格在我看來比多學(xué)點兒技能更重要的，最終孩子們拼的還是學(xué)習(xí)興趣的保持和終身自主學(xué)習(xí)的能力。
