來源：拉薩晚報(bào)
本報(bào)訊(記者趙若繆英)連日來，有不少學(xué)生家長反映小學(xué)生書包過重的問題，呼吁教育部門給予重視，讓下一代在健康合理的環(huán)境下好好學(xué)習(xí)、茁壯成長。昨日，記者在江蘇路某小學(xué)處發(fā)現(xiàn)大部分的小學(xué)生使用雙肩書包，隨著一陣下課鈴聲響，學(xué)生們背著書包從學(xué)校里蜂擁而出，早已等候多時(shí)的家長就迫不及待地取下孩子的書包扛在自己的肩頭。那么小學(xué)生的書包到底有多重呢？記者就許多家長和學(xué)生關(guān)注的問題，展開了多方面的調(diào)查。
小學(xué)生：背著“五指山”跑都跑不動(dòng)中午放學(xué)時(shí)分，記者在江蘇路某小學(xué)門口看到小學(xué)生們都背負(fù)著厚厚的書包，壓在他們幼小的肩膀上顯得極不協(xié)調(diào)。我的書包比壓孫悟空的‘五指山’還要重，背著它我都跑不動(dòng)了。”二年級的小學(xué)生平措(化名)對記者說，因?yàn)槊刻煊玫恼n本和作業(yè)本都要帶齊，他天天都要背著很重的書包上下樓、過馬路、坐中巴車，到家后背全是汗水。記者稱了一下他的書包有5公斤多，他打開書包給記者看，課本、練習(xí)冊、作業(yè)本、聯(lián)絡(luò)簿、鉛筆盒、衛(wèi)生紙、其它文具和水壺等雜七雜八的物品塞 滿了整個(gè)小書包。
當(dāng)日下午，記者在實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口陪王女士等她二年級的兒子王西(化名)放學(xué)。放學(xué)后，只見王西瘦瘦小小的個(gè)子，卻背著一個(gè)幾乎占他體積二分之一的大書包，書包太沉，直往下墜。王女士趕忙取下兒子身上的書包自己背了起來。記者同王女士來到一水果攤前，將王西的書包在托盤秤上一稱，足有6.1公斤，這書包的重量把水果攤店主都嚇了一跳。記者還稱量了該校三年級的兩位同學(xué)的書包，分別為5.2和5.3公斤。
家長：大人背著都累不忍心讓小孩長期負(fù)重“背重書包個(gè)子會(huì)變矮的！”某小學(xué)門口附近一位背著學(xué)生書包的家長告訴記者，她每天都得“替背”，大人背在肩上都感覺累，更不忍心讓孩子背著沉?xí)宦纷呋丶?，而且時(shí)間長怕影響孩子的發(fā)育，她希望學(xué)校能體諒下家長和孩子的苦衷，讓孩子能背著小書包每天活蹦亂跳地回家。
記者在城關(guān)區(qū)第二小學(xué)的門口看到前來接孩子的家長旺堆，他告訴記者，他的孩子上小學(xué)六年級了，平常課業(yè)很繁重，幾乎每天都要把用的書本帶上，書包很沉。為了減少孩子的壓力，每天上學(xué)放學(xué)都是他替孩子背書包，而且這六年來一直都是這樣。記者發(fā)現(xiàn)“替背”家長在接孩子放學(xué)的家長隊(duì)伍中是絕對的主力軍。
老師：學(xué)生書包里面花樣多喜歡把玩具帶到學(xué)校就小學(xué)生書包為什么會(huì)超重的問題，記者采訪了小學(xué)老師貢嘎，他向記者介紹，低年級的學(xué)生書包里面有課本、習(xí)作、作業(yè)本、鉛筆盒和其它文具，而隨著年級的上升，課本越來越多，學(xué)生的書包里面的花樣也越來越多，部分學(xué)生還喜歡把玩具帶到學(xué)校，在校方提供給學(xué)生放置課本和習(xí)作的課桌也常常變成“玩具盒”。
醫(yī)生：小學(xué)生書包重量勿超體重的15 阜康醫(yī)院的骨科專家告訴記者，小學(xué)生長期背負(fù)過重書包，會(huì)造成頸部及肌肉酸痛或肌肉收縮，促使脊柱彎曲或變形，影響到身高和脊柱發(fā)育，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致兒童駝背。而且小學(xué)生的書包太重，上下樓梯時(shí)容易摔倒。該專家還表示，擔(dān)負(fù)任何類型的書包都不應(yīng)超出小學(xué)生體重的15%。
教育部門：家長應(yīng)配合學(xué)校一同減輕學(xué)生書包重量記者就小學(xué)生書包重的問題采訪了教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人，該負(fù)責(zé)人建議學(xué)校及家長應(yīng)合作減輕學(xué)生書包重量，老師應(yīng)給學(xué)生留適量的作業(yè)和練習(xí)，學(xué)校應(yīng)選購分冊課本及使用較輕和薄的紙張。家長應(yīng)每天督促孩子自己整理書包，然后細(xì)心檢查有無遺漏，并給予適當(dāng)?shù)膸椭诙鞗]有課的科目就可以不帶書，以免書包太重影響孩子的發(fā)育?！ ?/p>
