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說起海清，相信很多人都不陌生。不管是在早期的《玉觀音》、《媳婦的美好時代》，還是今年大火的《小歡喜》里，都給每個人留下了深刻的印象，甚至被稱為“國民媳婦”。雖然海清已經(jīng)算是優(yōu)秀人士了，但是見到了他的兒子才知道，這個世界真的有神仙級別的兒子，這就是典型的“別人家的孩子”。

海清最近分享的一條動態(tài)，說兒子晚上就睡了6個小時，5點早起趕高鐵，上了高鐵就開始寫作業(yè)。海清對兒子不睡覺的事情表示很難過，兒子卻會貼心地安慰媽媽沒有關系。除了學校的課程，海清的兒子還有很多的業(yè)余愛好，并且每一樣都做得非常的優(yōu)秀。

比如游泳，他參加亞洲游泳錦標賽，勇奪三金一銀。即使在比賽時沒有海清的陪伴，還能夠暖心的叮囑媽媽好好拍戲，不要生病。不僅優(yōu)秀，還很體貼、關心媽媽。這樣的兒子，想必每個媽媽看到了，都會覺得羨慕吧。

海清的兒子的優(yōu)秀，離不開海清的悉心教導。比如兒子畫的畫，16年和19年的對比，16年的明顯技術還沒有那么好，但是海清還是會積極地鼓勵孩子，贊揚的孩子，慢慢的才會有了兒子才能有19年的成果。除了畫畫，在別的領域，海清會和自己的兒子一起學習，一起競爭，一起進步。足以可見，這個世界不是沒有神仙級別的兒子，而是需要優(yōu)秀的教育方式。

1.培養(yǎng)安全性親子依賴關系

在孩子小的時候，父母要多陪伴孩子，和孩子玩類似躲貓貓的游戲。這類游戲可以增強多巴胺活動，促進大腦健康發(fā)育，認知快速發(fā)展。和孩子建議感情紐帶，更是要用積極的情緒去應對，能大幅度提高孩子未來的幸福水平。

2.積極指導孩子應對負面情緒

孩子在嬰兒時期就能夠感知到開心、憤怒等情緒，但是卻不了解這些情緒是什么，會因此而不安、害怕。這時，家長就需要讓孩子對自己情緒，有一個正面的認知。比如說孩子犯錯時，家長不應該上來就指責，而是與孩子進行溝通，幫助孩子理解情緒。

3.樹立權威型教育風格

美國心理學家鮑姆林德，用了兩個維度來描述教育風格，響應程度和要求程度。前者是指父母給孩子支持、溫暖和接納程度；后者是指父母是否對孩子的行為，實施嚴格的控制的程度。并指出，高響應+高要求=權威型。這種類型的教育風格，即能夠對孩子保留關愛，又能夠嚴格要求自己的孩子，是最好的一種教育風格。

海清的孩子之所以能夠如此的優(yōu)秀，與孩子自身的性格有關系，也離不開家長成功的教育，除了相應的教育方法更要注意以身作則，用自己的言行來感染孩子。