■本報(bào)記者 施晨露 見習(xí)記者劉雪妍 王倩
經(jīng)常說(shuō)的“鐵騎（jì）”應(yīng)該是“鐵騎（qí）”，“說(shuō)(shuì)客”其實(shí)讀“說(shuō)（shuō）客”……近日，一篇題為《播音員主持人請(qǐng)注意，這些字的拼音被改了》網(wǎng)帖熱傳。截至記者發(fā)稿，微博話題#這些字詞的拼音被改了#共有4260.7萬(wàn)閱讀，1.5萬(wàn)討論。昨天晚間，主管漢字讀音審定的教育部有關(guān)部門在接受媒體采訪時(shí)回應(yīng)稱，讀音改變主要是考慮便于推廣應(yīng)用，也考慮了多數(shù)人的意見，但目前新的審音表尚未正式公布。異讀詞的規(guī)范讀音仍然以老版本為準(zhǔn)。
現(xiàn)代人沒辦法好好說(shuō)話？
讀書時(shí)規(guī)范讀音卻錯(cuò)了
2月19日上午，中央人民廣播電臺(tái)發(fā)微博提醒網(wǎng)友，“注意！這些字音被改了。”中央氣象臺(tái)評(píng)論稱“我已經(jīng)蒙圈了”。網(wǎng)友@always子表示“討厭劣幣驅(qū)逐良幣的做法。我永遠(yuǎn)堅(jiān)持我的讀音”。這個(gè)評(píng)論獲得1849個(gè)點(diǎn)贊。南寧某電臺(tái)播音員小黃也在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)并評(píng)論“改來(lái)改去，我都不會(huì)念了。所以會(huì)經(jīng)?？吹浇影嗟耐码娔X開著百度漢字，真的不是我文化低，而是我不確定讀音啊！”
話題的肇始是公眾號(hào)“中國(guó)播音主持網(wǎng)”發(fā)布的一篇文章，文內(nèi)稱有網(wǎng)友查字典發(fā)現(xiàn)，許多讀書時(shí)期的“規(guī)范讀音”如今竟變成“錯(cuò)誤讀音”；而經(jīng)常讀錯(cuò)的字音，現(xiàn)已成為對(duì)的了，不知道現(xiàn)在到底哪個(gè)字音才算正確，網(wǎng)友們有些“發(fā)蒙”。
這些字音真的改了嗎？昨日，記者在上海書城查閱商務(wù)印書館出版的第七版《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，發(fā)現(xiàn)并非完全如是。比如網(wǎng)帖中所說(shuō)的“簞食壺漿，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》第5版注音dān sìhújiāng，第6版注音dān shíhújiāng”。實(shí)際上，在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》最新版第469頁(yè)依然保留著sì的讀音。又如，網(wǎng)帖中所稱“咱，統(tǒng)讀zán，取消zá（咱們）”，第7版中不僅有zá的音，還有多咱、那咱中的zān音；“蔭，統(tǒng)讀yìn，取消yīn”的說(shuō)法也沒依據(jù)，蔭還是按照“樹蔭”讀yīn，“封妻蔭子”讀yìn標(biāo)注。
到底推送有誤，還是字典更新太慢？中國(guó)傳媒大學(xué)播音專業(yè)學(xué)生圓圓認(rèn)為，“改了的字音有一定依據(jù)，但這篇推送里的信息在炒冷飯，很多改動(dòng)都是去年甚至前年看到過(guò)的。專業(yè)課老師也轉(zhuǎn)發(fā)了這條鏈接，她還評(píng)論‘學(xué)生問(wèn)我字的讀音，我經(jīng)常答：不清楚，查最新字典吧！因?yàn)椋艺媸遣磺宄 ?。?br data-filtered="filtered">
普通話的字音變化是不是太大太快？語(yǔ)言的歷史背后潛藏的是中國(guó)歷史?！墩撜Z(yǔ)》云，“子所雅言，詩(shī)、書、執(zhí)禮，皆雅言也”。將近三千年前，雅言就成為華夏共同語(yǔ)，也就是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“普通話”?！把拧焙汀跋摹毕嗤?，所謂雅言就是指夏朝人流傳下來(lái)的、廣泛使用于今天的黃河、洛水一帶的河洛古語(yǔ)，這正是當(dāng)今流傳于蘇浙一代的吳方言，以及閩方言、粵語(yǔ)、客家話等的共同祖先。隨著王朝更迭，正統(tǒng)的語(yǔ)音也在發(fā)生變化，北宋時(shí)，洛陽(yáng)的讀書音才是天下雅音之正統(tǒng)；元朝的大都語(yǔ)成為官話；明帝國(guó)建立后，利用南方遺留的古老的漢族雅音，對(duì)北京話實(shí)施拯救，讓有少數(shù)民族“血統(tǒng)”的北京話得以保留古漢語(yǔ)中的“文雅”；直至清朝滿人入關(guān)，“滿式漢語(yǔ)”最終成型，成為以北京話為基礎(chǔ)的普通話的最終由來(lái)。
新中國(guó)成立后，決定使用哪種語(yǔ)言作為通用“普通話”迫在眉睫，對(duì)異讀詞的讀音也需進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)定。我國(guó)先后進(jìn)行過(guò)三次普通話審音，分別是1956年、1982年和2011年，跨度達(dá)六十年。1963年發(fā)布的《普通話異讀詞三次審音總表初稿》是第一次審音的成果，成為普通話異讀詞讀音基礎(chǔ)。在這一版總表中，口吃jí、從zòng屬、古玩wàn、縱cōng橫、文wèn過(guò)飾非、啞è然失笑、葉shè公好龍等異讀音被統(tǒng)一為現(xiàn)今讀音。1985年公布的《普通話異讀詞審音表》為第二次審音成果，之后，“啥”不讀“shà”，讀“shá”了；“成績(jī)”不讀“成jī”，讀“成jì”了；“確鑿”不讀“確zuò”，讀“確záo”了；“呆板”不讀“ǎi板”，讀“dāi板”了；“卓越”不讀“zhuō越”，讀“zhuó越”了；“咆哮”不讀“咆xiāo”，讀“咆xiào”了；“馴服”不讀“xún服”，讀“xùn服”了……
2011年，國(guó)家語(yǔ)委和教育部組織的普通話審音委員會(huì)開始第三次審音，為避免專家意見與實(shí)際生活脫節(jié)，采取多種方式征求意見，包括向各地語(yǔ)委發(fā)函、在部分城市召開座談會(huì)以及通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集5萬(wàn)多人的讀音調(diào)查。2016年6月，《普通話異讀詞審音表（修訂稿）》公開征求意見。距離最近的這次修訂，做出一些改動(dòng)，例如：“血”只讀xuě，不讀xuè也不讀xiě了；“剽”不統(tǒng)讀piāo了，“剽竊”讀piáo，“剽悍”讀piào；“強(qiáng)qiǎng迫”，改“強(qiáng)qiáng迫”了；心廣體胖被注明，胖pán，安舒義；胖pàng，發(fā)胖義……其中討論最多的是關(guān)于“血（xuě）”“下載”的“載（zǎi）”等字詞讀音。在修訂稿中，這些字音和原讀音有較大出入，很多人認(rèn)為這種改動(dòng)“迎合（文盲）群眾”而忽略了漢字“表意”的根本。
市面通用的工具書《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》《新華字典》編輯方均為中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所也是“普通話審音原則制定及《普通話異讀詞審音表》修訂”課題的承擔(dān)方。由于編輯截稿時(shí)，異讀詞審音表尚未正式定稿，2016年9月修訂的第七版《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》使用的還是之前的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。有網(wǎng)友推測(cè)，新版《普通話異讀詞審音表》之所以在公開征求意見后未正式公布，正是考慮到法定標(biāo)準(zhǔn)的慎重性。
古詩(shī)詞讀音改后不押韻？
你真知道古人怎么讀嗎
《查詞典竟看到“說(shuō)(shuō)客”、坐騎(qí)，我怕是上了個(gè)假學(xué)》類似標(biāo)題的文章近年來(lái)頻頻在網(wǎng)絡(luò)流傳，每每引發(fā)爭(zhēng)議。在網(wǎng)帖中，讓網(wǎng)友倍感驚詫的是，“小時(shí)候?qū)W過(guò)的知識(shí)竟被提示錯(cuò)誤”。這其中，幾句古詩(shī)詞的讀音最有代表性?！吧傩‰x家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰（shuāi）?！薄斑h(yuǎn)上寒山石徑斜（xié），白云深處有人家。”“一騎（qí）紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)?！币恍?0后、80后家長(zhǎng)感慨道，“再也不敢隨便糾正孩子讀音了”。
這些古詩(shī)詞的讀音為何要改？該不該改？《咬文嚼字》主編黃安靖表示，這種差異實(shí)際上是古音和今音的不同造成的。所謂古音與今音之差并非只發(fā)生在當(dāng)代。“古詩(shī)詞講究平仄押韻，從先秦到漢、唐、宋，讀音的變化，最早宋人就已發(fā)現(xiàn)，某些字的讀音在一首詩(shī)中不合韻腳了?！睘榇耍稳瞬扇∨R時(shí)改一個(gè)字的讀音以便讀起來(lái)押韻。這在語(yǔ)音學(xué)中稱“葉音”也稱“葉韻”“葉句”，“葉”也作“協(xié)”。明清以后，“葉音”之法被淘汰。
具體來(lái)看唐代詩(shī)人賀知章這首《回鄉(xiāng)偶書》：“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)”。這首七絕首句入韻，即第一、二、四句的末字“回”“衰”“來(lái)”押韻。但這三個(gè)字，用普通話念起來(lái)，并不完全相諧?！盎亍弊xhuí，“衰”讀shuāi，“來(lái)”讀lái，要說(shuō)押韻，只有同屬開韻（ɑi）的“衰”“來(lái)”算得上，屬于微韻（ui）的“回”是不能與之相押的。過(guò)去，為了解決今音不同韻的矛盾，把“衰”字原來(lái)的讀音shuāi改為cuī。許多唐詩(shī)選本和小學(xué)語(yǔ)文教師都對(duì)此加以采納。
“鬢毛衰”的“衰”（shuāi）改讀cuī，有沒有史料依據(jù)？改讀后能否解決今音不同韻的矛盾？實(shí)際上，答案都是否定的。首先要從“衰”字讀音說(shuō)起?！八ァ笔莻€(gè)多音字，古代共有四讀suō、suī、shuāi、cuī，后兩讀延續(xù)至今，是“衰”字的主要音項(xiàng)：讀cuī，用以表示“用粗麻布制成的毛邊喪服”和“由大到小依照一定標(biāo)準(zhǔn)遞減”，如衰序等意義；讀shuāi，用以表示“衰微”“衰老”“疏落”等意義。在現(xiàn)代漢語(yǔ)中“衰”讀cuī的音要寫作“缞”，只表示“喪服”的意思。
在這句詩(shī)中，“鬢毛衰”的“衰”是指人的鬢發(fā)稀疏脫落，意義明確而沒有歧解，讀shuāi應(yīng)無(wú)疑義。改讀直接造成理解障礙。一位“80后”回憶，正因?yàn)檫@句詩(shī)中“衰”字要讀cuī，感覺奇特，上學(xué)時(shí)不能完全理解，只能“死記硬背”，因而印象深刻。
改讀是否解決了今音不同韻的問(wèn)題？首韻的“回”（huí）與末韻的“來(lái)”（lái），今音分屬兩個(gè)不同韻部。這是全詩(shī)無(wú)法同用的關(guān)鍵。夾在當(dāng)中的“衰”原讀shuāi，雖與前面的“回”字不諧，但與后面的“來(lái)”字還是押韻的；改讀cuī音以后，與“回”是合轍了，但與“來(lái)”卻拉開了距離，沒有收到協(xié)同全詩(shī)韻讀的效果。
古人寫詩(shī)為了押韻，往往會(huì)選用一些異讀音入韻，今人吟誦需要認(rèn)真辨識(shí)。唐詩(shī)的押韻尤其復(fù)雜，以唐代的古韻（中古韻）而言，也不是一個(gè)統(tǒng)一的音系。以首都長(zhǎng)安為代表的關(guān)中音（唐代的普通話讀音）與全國(guó)各地的方言音就存在差別。關(guān)中音押韻的詩(shī)，以某些方言去讀未必合轍，同樣道理，用方言入韻的詩(shī)，也不一定符合官方韻書規(guī)定。賀知章《回鄉(xiāng)偶書》詩(shī)中三個(gè)入韻字，根據(jù)《廣韻》分韻，“回”屬灰韻，“來(lái)”屬咍韻，唐代可以同用，但“衰”屬脂韻，就不能與灰、咍兩韻的字通押。時(shí)代稍后于賀知章的大詩(shī)人杜甫，用韻十分嚴(yán)格，在他留存至今的1400多首詩(shī)中，脂韻的字是絕對(duì)不與灰、咍兩韻的字相押的。然而，賀知章卻把“回”“衰”“來(lái)”三字拿來(lái)押韻。有人推測(cè)，他可能用的是家鄉(xiāng)越州永興（今浙江蕭山）的方言韻。對(duì)照現(xiàn)在該地的方音，“回”“衰”“來(lái)”三字的韻母十分接近，讀來(lái)相當(dāng)和諧。
杜牧的“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家”，把“斜”讀為“xiá”似乎就押韻了。但西安人杜牧真的會(huì)把“斜”讀xiá嗎？這需要嚴(yán)格的學(xué)術(shù)考察。黃安靖說(shuō)，從古音到今音（普通話）的變化原因和規(guī)律十分復(fù)雜，“實(shí)際上是改不勝改的”。從語(yǔ)言統(tǒng)一規(guī)范來(lái)說(shuō)，“從今不從古”的原則更為合理。
讀錯(cuò)的人多就該變對(duì)的？
語(yǔ)言本質(zhì)是發(fā)展變化的
至于“一騎（qí）紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”則與前二者不同。在1985年12月發(fā)布的《普通話異讀詞審音表》中，“騎”就已統(tǒng)讀為“qí”。
普通話異讀詞審音表著眼普通話詞語(yǔ)的一些異讀現(xiàn)象來(lái)審定讀音，繼承了1963年發(fā)布的《普通話異讀詞三次審音總表初稿》成果，重新審訂某些讀音。到目前為止，它是關(guān)于異讀詞讀音規(guī)范的最新法定標(biāo)準(zhǔn)，是規(guī)范異讀字讀音的主要依據(jù)。在2016年6月發(fā)布《普通話異讀詞審音表》（修訂稿）中，“騎”統(tǒng)讀“qí”，亦無(wú)改動(dòng)。
在2016年這份修訂稿公開征求意見后，“播音主持人請(qǐng)注意！這些字的讀音改變了”幾乎成為網(wǎng)絡(luò)年經(jīng)帖，不時(shí)被一些公號(hào)翻炒，其依據(jù)基本就是修訂稿的一些變化。但在多數(shù)網(wǎng)帖中，不乏以訛傳訛之處。
比如，讓很多人感到“懷疑人生”的“說(shuō)客”的“說(shuō)”原來(lái)讀“shuì”，但現(xiàn)在規(guī)定讀“shuō”？這并非實(shí)情。記者對(duì)照修訂稿，1985年版顯示為“說(shuō)shuì，游～”，而2016年修訂版顯示為“說(shuō)(一)shuō～服，(二)shuì游～～客”。審音表的原則是審音以異讀詞（包括單音節(jié)詞和多音節(jié)詞）為對(duì)象，比如，名物義“瓦”沒有異讀，動(dòng)作義存在wǎ、wà兩讀，改表只對(duì)動(dòng)作義“瓦”的讀音進(jìn)行審訂；“裝訂”有zhuāng dīng和zhuāng dìng兩讀，是審音對(duì)象，“訂單、預(yù)訂”等詞沒有異讀，則不審。因此，在表中顯示的“說(shuō)shuì”審的只是游說(shuō)之義，2016年修訂版增加了shuō～服這個(gè)讀音，游說(shuō)、說(shuō)客仍保持shuì音。
“語(yǔ)言的本質(zhì)是發(fā)展變化的，我們必須承認(rèn)這種動(dòng)態(tài)?！秉S安靖說(shuō)，以“說(shuō)”為例，在發(fā)展中，shuō～服已為大眾接受，異讀詞審音表發(fā)現(xiàn)這個(gè)變化并予以認(rèn)可，而“說(shuō)shuì游～～客”尚在變化中，并未得到社會(huì)廣泛認(rèn)可。從地區(qū)來(lái)說(shuō)，在我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)，對(duì)于“說(shuō)服”，仍多讀“shuì～服”，這都是語(yǔ)言生活的正?，F(xiàn)象。“從總體規(guī)律而言，專有名稱如象棋中的車（jū）、地名、人名中的古音變化較緩慢。葉公好龍是一個(gè)特例，葉舊讀shè，葉公是春秋時(shí)楚國(guó)貴族，封于葉，也就是今河南葉縣，當(dāng)?shù)氐孛淖x法現(xiàn)在也已改為yè～縣。而諸如安徽六（lù）安、浙江臺(tái)（tāi）州、山東東阿（ē）等地名仍保持古音，更適合采用‘名從主人’的原則，即當(dāng)?shù)厝嗽趺醋x就怎么讀?！?br data-filtered="filtered">
那么，會(huì)不會(huì)因?yàn)樽x錯(cuò)的人多了，原本對(duì)的讀音就要消失了？黃安靖認(rèn)為，這種擔(dān)心沒必要，不應(yīng)簡(jiǎn)單用“錯(cuò)讀”或“誤讀”來(lái)解釋語(yǔ)言發(fā)展變化?！罢Z(yǔ)言的發(fā)展有一定規(guī)律可循，要將其與簡(jiǎn)單的錯(cuò)用區(qū)分開。某些‘誤讀’的讀音之所以得到社會(huì)大眾廣泛認(rèn)可，必定有其符合漢語(yǔ)內(nèi)部結(jié)構(gòu)規(guī)律的原因，‘共識(shí)’才會(huì)產(chǎn)生。當(dāng)然，語(yǔ)言的變化情況很復(fù)雜，具體情況要具體分析，不適合一刀切?！?br data-filtered="filtered">
南開大學(xué)語(yǔ)言學(xué)教授馬慶株曾在接受采訪時(shí)表示，語(yǔ)言是社會(huì)交流的工具，隨著社會(huì)發(fā)展，發(fā)音也會(huì)出現(xiàn)變化，進(jìn)行普通話審音是為了適應(yīng)大眾需要。當(dāng)然，漢字語(yǔ)音的調(diào)整是非常慎重的，應(yīng)符合字面本身所有的意思。也有專家對(duì)一些漢字統(tǒng)讀發(fā)音提出過(guò)異議，比如“下載”一詞，念四聲zài，表達(dá)的是“搬運(yùn)”的意思，統(tǒng)讀為三聲，就失去原有特殊含義。在統(tǒng)一、便于交流和保持漢語(yǔ)的豐富性這兩個(gè)層面，無(wú)論在學(xué)術(shù)界和社會(huì)大眾的自然應(yīng)用中，調(diào)整和博弈隨時(shí)發(fā)生，語(yǔ)言也在這一過(guò)程中不斷演進(jìn)。
記者手記
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，如何“說(shuō)”好中國(guó)話
“注意！這些字的讀音改了！”每每，看似聳人聽聞的標(biāo)題在社交媒體熱轉(zhuǎn)，都會(huì)引發(fā)關(guān)注，一則涉及教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，二則出于對(duì)母語(yǔ)的珍重?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，語(yǔ)言前所未有地活躍。一方面給了普通大眾展示語(yǔ)言智慧的平臺(tái)，語(yǔ)言創(chuàng)新能力大大提升；另一方面，也有人憂慮，語(yǔ)言的粗鄙化成為一種趨勢(shì)。落實(shí)到語(yǔ)音上，“典雅”的古音消失了，讀“白字”的群體“抱團(tuán)”，慢慢錯(cuò)的也就成了對(duì)的。
對(duì)母語(yǔ)的珍視，也是對(duì)語(yǔ)言背后中華文化傳承的重視。語(yǔ)言是溝通交流的工具，也是人類歷史傳承的痕跡。對(duì)于世界上唯一未曾中斷的中華文明來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言更是文明的旗幟和統(tǒng)一的心理認(rèn)同。對(duì)待語(yǔ)言，必須慎之又慎。這是我們警惕一些10萬(wàn)+熱帖的原因。在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，追逐傳播的數(shù)據(jù)而忘卻傳播的初心，用容易吸引眼球、挑撥情緒的觀點(diǎn)制造“標(biāo)題黨”，簡(jiǎn)化了其實(shí)復(fù)雜的語(yǔ)言現(xiàn)象。動(dòng)動(dòng)手指用“轉(zhuǎn)發(fā)”表示對(duì)話題的關(guān)心無(wú)可厚非，但若對(duì)我們的母語(yǔ)有一份真愛，更應(yīng)該追尋一下語(yǔ)言到底是為何變、如何變的。
再說(shuō)語(yǔ)文教學(xué)，在課堂上，什么字讀什么音，自然有標(biāo)準(zhǔn)答案。但除了標(biāo)準(zhǔn)答案“知其然”，作為中華文化的傳人，孩子更該得到關(guān)于語(yǔ)言流轉(zhuǎn)變化的“所以然”。近年來(lái)，隨著《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等文化類綜藝節(jié)目的熱播，以漢字、古詩(shī)詞為代表的傳統(tǒng)文化熱一再升溫。當(dāng)更多人了解漢字的歷史、了解古詩(shī)詞的平仄格律，進(jìn)而對(duì)傳統(tǒng)文化、古典文學(xué)產(chǎn)生更濃厚的興趣，恐怕才是語(yǔ)文的真義所在。
說(shuō)到底，互聯(lián)網(wǎng)給了大眾更平等交流的渠道，也讓新詞新語(yǔ)的產(chǎn)生更活躍。來(lái)自大眾的智慧不等于“俗”和“鄙”，語(yǔ)言系統(tǒng)自身有其凈化和淘汰規(guī)律，且看某些流行一時(shí)的網(wǎng)絡(luò)熱詞不是很快銷聲匿跡？在話題背后，更值得追究的是，“說(shuō)”好中國(guó)話，能不能成為中國(guó)人的自覺追求。
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