生在信息爆炸的21世紀(jì)，如今的小學(xué)生人小鬼大。對(duì)待任何事情，他們都有自己的想法和見(jiàn)解。由于互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)的普及，小學(xué)生接觸到了更多的新知識(shí)。他們的想象力豐富，遇到事情都不按常理出牌，有些學(xué)生的想法和做法，往往令老師哭笑不得。
小學(xué)生的“作業(yè)”絕了，語(yǔ)文老師笑彎了腰，爸媽追著打了5條街！
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從孩子答案的內(nèi)容上來(lái)看，他明顯是在審題的時(shí)候出現(xiàn)了錯(cuò)誤。題目是讓你畫(huà)趙州橋的草圖，不是讓你畫(huà)小草的圖。這名學(xué)生還一本正經(jīng)地在紙上畫(huà)了許多小草，還發(fā)表了“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高”的感言。老師看了能把肚子氣得生疼，直接給了零分。
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再看看這位同學(xué)，也是做數(shù)學(xué)試卷，怎么回事，明明是數(shù)學(xué)，這位同學(xué)也做成了語(yǔ)文的陳述題。這一道數(shù)學(xué)題主要是考察人民幣的使用方式，結(jié)果這位同學(xué)的答案讓人大跌眼鏡，竟然寫(xiě)出了支付寶支付和微信支付，關(guān)鍵是這個(gè)陳述題也不是很對(duì)啊，你這個(gè)答案也太前衛(wèi)了吧！
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而這道題是比較火的，考的是小學(xué)生的生活常識(shí)和思維能力，比如在種植土豆虧損了，正常的做法是降價(jià)銷(xiāo)售，減少庫(kù)存，實(shí)現(xiàn)薄利多銷(xiāo)。但是小學(xué)生們的思維就不同，人家是直接在試卷上寫(xiě)“我改行”，這離老師們?cè)O(shè)想的答案，簡(jiǎn)直是差了十萬(wàn)八千里。
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這位小學(xué)生更是想象力豐富，是不是爸爸媽媽和爺爺平時(shí)對(duì)自己管教的太嚴(yán)了，居然拿起了他們開(kāi)起了涮，明明是說(shuō)奶奶家里養(yǎng)了哪些家禽，正常來(lái)講應(yīng)該是貓、狗、豬一類(lèi)的，卻變成了爸爸媽媽和爺爺，真是讓父母看后直跺腳。
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可以看出，在這個(gè)語(yǔ)文造句試題“有的，有的”中，這名異想天開(kāi)的小學(xué)生做出了大膽的造句嘗試“我家有的是錢(qián)有的是車(chē)”，不知道是炫富呢還是故意氣老師的，估計(jì)語(yǔ)文老師在批改作業(yè)的時(shí)候也都快吐血了。
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最火的“神造句”，還是要數(shù)這第二個(gè)小學(xué)生。他似乎對(duì)媽媽準(zhǔn)備生二胎意見(jiàn)很大，四個(gè)句子里有三個(gè)都是關(guān)于這的。如果僅僅是抱怨還好，這個(gè)“熊孩子”居然寫(xiě)“媽媽從早到晚都在生二胎”，而且語(yǔ)義并沒(méi)有表達(dá)清楚，被媽媽看到后氣得臉都綠了。
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這個(gè)填空題的作答情況就更加的厲害了，首先這個(gè)填空題的難度也不是很大，另外粗略看一下答案，問(wèn)題也不是很大，但是從語(yǔ)文的角度來(lái)看，什么的人流，用無(wú)痛這個(gè)詞并不是很正確，但我認(rèn)為你是正確的，老師必須要給分你，不能欺負(fù)你，明明我是對(duì)的，為什么要打錯(cuò)呢。
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小朋友的腦洞真的太大了，你完全猜不到他那個(gè)小腦袋瓜里面到底裝了一些什么東西。但是，作業(yè)就是作業(yè)，還是要按要求來(lái)回答，這樣完全根據(jù)自己任子來(lái)寫(xiě)作業(yè)，除了老師會(huì)給0分外，父母肯定要被氣死，估計(jì)還得追上5條街要揍這熊孩子。
我們從會(huì)說(shuō)話就開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)文，在孩子們漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，語(yǔ)文考試一直都是大部分學(xué)生的難點(diǎn)。畢竟?jié)h語(yǔ)的博大精深注定了它的復(fù)雜性，當(dāng)然我們的孩子，尤其是小學(xué)生，他們的思維是沒(méi)有多少條條框框的，所以他們的語(yǔ)文作答經(jīng)常會(huì)有天馬行空，讓人捧腹，也讓人無(wú)語(yǔ)的一面。
對(duì)此，你怎么看呢？.
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