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          易望文生義的成語(yǔ)集錦
          成語(yǔ)的特點(diǎn)之一是意義的整體性,其意義往往不是它的各組成部分意義的簡(jiǎn)單總和,因此不能只按字面意思去牽強(qiáng)附會(huì),而應(yīng)做到三點(diǎn):(1)要弄清楚成語(yǔ)的來(lái)源及其故事的內(nèi)容,(2)要辨別成語(yǔ)的細(xì)微差別,(3)要區(qū)分成語(yǔ)詞義的范圍,避免望文生義。

          高考備考資料:

          容易望文生義的成語(yǔ)集錦


          文不加點(diǎn):形容文章寫得很快,不用涂改就寫成。(點(diǎn),涂上一點(diǎn),表示刪去。)
          不刊之論:比喻不能改動(dòng)或不可磨滅的言論。(刊,古代指削除刻錯(cuò)了的字,不刊是說(shuō)不可更改。)整個(gè)成語(yǔ)的意思 是不能修改的言論,文章或著作,說(shuō)明其質(zhì)量高。
          五風(fēng)十雨:(五日一風(fēng),十日一雨)五天刮次風(fēng),十天下場(chǎng) 雨。形容風(fēng)調(diào)雨順。
          大方之家:大方,大道理,懂得大道理的人。泛指見多 識(shí)廣,學(xué)問(wèn)深厚的人。
          三人成虎:三人謠傳說(shuō)有老虎,聽者就會(huì)以為真有老虎。比喻流言惑眾,容易使人誤假為真。
          名山事業(yè):可以藏之名山,世代流傳的事業(yè)。多指著書立說(shuō)。
          明日黃花:明日,重陽(yáng)節(jié)后。黃花,菊花。重陽(yáng)節(jié)過(guò)后的菊花。古人講究重陽(yáng)節(jié)賞菊花,重陽(yáng)過(guò)后,賞菊就沒(méi)有多少興味。比喻遲暮不遇之意。后也比喻過(guò)時(shí)的或沒(méi)有意義的事物。
          高山流水:比喻知音或知已。也比喻樂(lè)曲高妙。又形容自然風(fēng)光美好。
          求田問(wèn)舍:舍,房屋。到處謀求買田置屋,形容胸?zé)o大志,只知營(yíng)私。
          表里山河:表。外表,里,里面。山河,指太行山與黃河。后亦泛指高山大河。指一面依山,一面臨河。形容地勢(shì)險(xiǎn)要。
          不名一文:名,占有。連一文錢也沒(méi)有。形容人貧窮到了極點(diǎn)。 陽(yáng)春白雪:不能理解為春天的雪,而是指高雅而不通俗的文藝作品,(跟“下里巴人”相對(duì))
          舞文弄墨:原指歪曲法律條文,營(yíng)私作弊。后指玩弄文字技巧,耍筆桿子。例,那些反動(dòng)文人,除了~,替他們的主子幫腔以外,還能干什么呢?(含貶義)
          對(duì)簿公堂(庭):對(duì)簿,受審時(shí)根據(jù)訴狀核對(duì)事實(shí)。公堂,舊時(shí)審理案件的地方,即今所指的法庭。指原告和被告在法庭上對(duì)質(zhì)。
          大快人心(人心大快):快,指痛快。指決議、舉動(dòng)、結(jié)果完全符合人心,使人們非常痛快。多用于壞人壞事受到懲罰、打擊的場(chǎng)合。作褒義用。
          屢試不爽:屢,多次。爽,差錯(cuò)。經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)都 沒(méi)有差錯(cuò)。
          久假不歸:假,借用。本指長(zhǎng)期借用而不歸還。語(yǔ)本《孟子?盡心上》:“久假而不歸,惡知其非有也。”后也比喻長(zhǎng)期染上了壞習(xí)慣,不能改正。
          差強(qiáng)人意:差,稍微。強(qiáng):振奮。本指尚可振奮人心。后用以表示還比較令人滿意。
          萬(wàn)人空巷:大家都 從家里出來(lái)聚向一處,使街巷都 空了。多用來(lái)形容盛大集會(huì)或新奇事物把所有的人都吸引來(lái)的盛況。例:貝爾格萊德萬(wàn)人空巷,人民紛紛集會(huì)、游行,聲討以美國(guó)為首的北約的暴行。
          光怪陸離:光怪:光彩奇異。陸離:色彩繁雜的樣子。形容現(xiàn)象奇異,色彩斑斕。
          渙然(若)冰釋:渙然:也作“煥然”消散的樣子。冰釋,像冰一樣消融。像冰融化一 樣流散消失。比喻嫌隙、疑團(tuán)、誤會(huì)等完全消除。
          空穴來(lái)風(fēng):穴,洞孔,來(lái),招來(lái)??盏亩囱ㄈ菀渍羞M(jìn)風(fēng)來(lái)。后多用以比喻流言蜚語(yǔ)乘虛而入。也代指流言蜚語(yǔ)。
          空谷足音:人跡罕至的山谷傳出的腳步聲。比喻難得的人事、音信或言論。
          善刀而藏:善:擦拭干凈。把刀擦干凈,收藏起來(lái)。比喻行事適可而止,善于收斂自己。
          暴虎馮河:暴:空手搏斗。馮河,馮,同“憑”。不用舟楫趟水過(guò)河??帐执蚶匣?,徒步過(guò)大河。比喻勇猛果敢。也比喻冒險(xiǎn)蠻干,有勇無(wú)謀。
          酒囊飯袋:盛裝酒飯用的袋子。比喻只會(huì)吃喝,不會(huì)做事的無(wú)能之人。
          有口皆碑:碑:紀(jì)功的石碑。引申為頌贊。所有的人都一致稱頌。
          不足為訓(xùn):不值得做為效法的準(zhǔn)則。
          不以為然:然:是的,對(duì)的。不認(rèn)為是正確的。多用于表示不同意。
          不以人廢言:以:因?yàn)?。不因?yàn)槿朔赣绣e(cuò)誤,就將他的正確言論加以否定。
          人面桃花:原指女子的面容與桃花輝映。后用以泛指所愛慕而不能再見的女子。也形容由此而產(chǎn)生的悵惘心情。例:同樣一輪清月,同樣一條小路,現(xiàn)在只有我和我的身影,油然而生的~之慨自微而著,與清逃共在。
          城下之盟:盟:舊指宣誓締約或簽訂和約。在敵人大軍壓境或兵臨城下時(shí)被迫簽訂的屈辱性和約。也泛指一般性的協(xié)議或協(xié)定。
          穿云裂石:穿透云霄,震裂山石。形容聲音高亢嘹亮。
          身無(wú)長(zhǎng)物:長(zhǎng)物:多余的東西。身上沒(méi)有多余的東西。形容人清貧或生活簡(jiǎn)樸。
          細(xì)大不捐:捐:拋棄。小的大的都不舍棄。表示兼收并蓄,毫不遺漏。
          間不谷發(fā):間:中間,間隙。發(fā):頭發(fā)。中間的距離很小,連一根頭發(fā)也容納不下。比喻情勢(shì)極為緊迫、危急。也比喻詩(shī)文嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言精粹。
          罪不容誅:誅:殺死,判處死刑。處以死刑都不足以抵償其罪行。形容罪大惡極,死有們辜。
          山高水低:比喻不幸的事情。多指人的死亡。含貶義三長(zhǎng)兩短安然無(wú)恙,例:在兵荒馬亂的戰(zhàn)爭(zhēng)年代中生活,真是山高水低,不知何時(shí)就會(huì)陷入困境。
          前無(wú)古人:指以前的人從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的。也指空前的。含褒義前。
          千夫所指:為眾人所指責(zé)。形容觸犯眾怒。
          眾矢之的:形容觸犯眾怒例:中國(guó)國(guó)奧隊(duì)在九強(qiáng)賽上的表現(xiàn)及其導(dǎo)致的失利為千夫所指。
          尾大不掉:尾巴太大,掉轉(zhuǎn)不靈。舊時(shí)比喻部下的勢(shì)力很大,無(wú)法指揮調(diào)度?,F(xiàn)比喻機(jī)構(gòu)龐大,指揮不靈。含貶義。
          師出無(wú)名(兵出有名):師:軍隊(duì);名:名義,引伸為理由。出兵沒(méi)有正當(dāng)理由。也引申為做某事沒(méi)有正當(dāng)理由。平白無(wú)故名正言順、師出有名主謂式;作主語(yǔ)、謂語(yǔ);含貶義例:你們到北京去的事,讓我去找領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)有用,因?yàn)閹煶鰺o(wú)名,讓他們?cè)觞N批呢?
            言不及義:指凈說(shuō)些無(wú)聊的話,沒(méi)有一句正經(jīng)的。胡言亂語(yǔ)、鬼話連篇、信口開河一語(yǔ)破的、一針見血、言之有理含貶義。例:兩個(gè)年輕小子,天天在一起。沒(méi)有老年人在身邊,他兩個(gè)便無(wú)話不談,正所謂言不及義。
            哀兵必勝:原意是力量相當(dāng)?shù)膬绍妼?duì)陣,悲憤的一方獲得勝利。后指受欺侮而奮起抵抗的軍隊(duì),必定能取勝。
            師心自用:形容固執(zhí)已見,自以為是。易誤用為“善于學(xué)習(xí)借鑒,為我所用”。
            坐地分贓:贓,贓物。不親自作案而坐等分取贓物。
            側(cè)目而視:意為敢怒不敢言,形容拘謹(jǐn)畏懼的樣子。
            良莠不齊:好人和壞人摻雜在一起。
            馬革裹尸:意思是用馬皮將尸體包裹起來(lái),指英勇殺敵戰(zhàn)死疆場(chǎng)。
            曾幾何時(shí):指時(shí)間過(guò)去沒(méi)有多久。
            江河日下:比喻事物日趨衰落,情況一天不如一天。
            噤若寒蟬:噤,閉口。寒蟬,寒天里不再鳴叫的蟬。比喻不敢說(shuō)話。也指默不作聲或沒(méi)有聲息。
            不(能)贊一詞:贊,參與。指對(duì)完美的或不了解的事物不能提出 一點(diǎn)看法,意見。
            慘淡經(jīng)營(yíng):本來(lái)是說(shuō)作畫之前的苦心構(gòu)思,后來(lái)形容苦費(fèi)心思謀劃并從事某項(xiàng)事情或事業(yè)。例:夫妻倆~著這愛小店,生意一直很紅火。
            計(jì)日程功:工作進(jìn)度或成效可以按日計(jì)算,形容進(jìn)展快,有把握按時(shí)完成。程,計(jì)量,考核。如:深圳這些年的建設(shè)速度相當(dāng)快,可以說(shuō)是~的。
            莫衷一是:不能斷定哪個(gè)對(duì),哪個(gè)不對(duì)。衷,決斷。如,對(duì)學(xué)校處分上網(wǎng)的學(xué)生的這件事,全校師生眾說(shuō)紛紜,~。
            身體力行:親身體驗(yàn),努力實(shí)行。體,體驗(yàn),實(shí)行。如:我們一定要學(xué)習(xí)檢察長(zhǎng)的這種務(wù)實(shí)作風(fēng),身體力行,努力實(shí)踐,不斷提高工作質(zhì)量和水平。

           

           

           

          容易望文生義的成語(yǔ)


            奇文共賞:奇,美妙,奇異的文章共同欣賞,現(xiàn)多指把荒謬、錯(cuò)誤的文章發(fā)表出來(lái)供大家識(shí)別和批判。如“這篇文章寫得亂七八糟,現(xiàn)在讓我們來(lái)奇文共賞,看看它有哪些問(wèn)題?!?br>  
            文不加點(diǎn):形容文章寫得很快,不用涂改就寫成。(點(diǎn),涂上一點(diǎn),表示刪去。)
            
            不刊之論:比喻不能改動(dòng)或不可磨滅的言論。(刊,古代指削除刻錯(cuò)了的字,不刊是說(shuō)不可更改。)整個(gè)成語(yǔ)的意思 是不能修改的言論,文章或著作,說(shuō)明其質(zhì)量高。
            
            五風(fēng)十雨:(五日一風(fēng),十日一雨)五天刮次風(fēng),十天下場(chǎng) 雨。形容風(fēng)調(diào)雨順。
            
            大方之家:大方,大道理,懂得大道理的人。泛指見多 識(shí)廣,學(xué)問(wèn)深厚的人。
            
            三人成虎:三人謠傳說(shuō)有老虎,聽者就會(huì)以為真有老虎。比喻流言惑眾,容易使人誤假為真。
            
            名山事業(yè):可以藏之名山,世代流傳的事業(yè)。多指著書立說(shuō)。
            
            明日黃花:明日,重陽(yáng)節(jié)后。黃花,菊花。重陽(yáng)節(jié)過(guò)后的菊花。古人講究重陽(yáng)節(jié)賞菊花,重陽(yáng)過(guò)后,賞菊就沒(méi)有多少興味。比喻遲暮不遇之意。后也比喻過(guò)時(shí)的或沒(méi)有意義的事物。
            
            高山流水:比喻知音或知已。也比喻樂(lè)曲高妙。又形容自然風(fēng)光美好。
            
            求田問(wèn)舍:舍,房屋。到處謀求買田置屋,形容胸?zé)o大志,只知營(yíng)私。
            
            表里山河:表。外表,里,里面。山河,指太行山與黃河。后亦泛指高山大河。指一面依山,一面臨河。形容地勢(shì)險(xiǎn)要。
            
            不名一文:名,占有。連一文錢也沒(méi)有。形容人貧窮到了極點(diǎn)。 陽(yáng)春白雪:不能理解為春天的雪,而是指高雅而不通俗的文藝作品,(跟“下里巴人”相對(duì))
            
            舞文弄墨:原指歪曲法律條文,營(yíng)私作弊。后指玩弄文字技巧,耍筆桿子。例,那些反動(dòng)文人,除了~,替他們的主子幫腔以外,還能干什么呢?(含貶義)
            
            對(duì)簿公堂(庭):對(duì)簿,受審時(shí)根據(jù)訴狀核對(duì)事實(shí)。公堂,舊時(shí)審理案件的地方,即今所指的法庭。指原告和被告在法庭上對(duì)質(zhì)。
            
            大快人心(人心大快):快,指痛快。指決議、舉動(dòng)、結(jié)果完全符合人心,使人們非常痛快。多用于壞人壞事受到懲罰、打擊的場(chǎng)合。作褒義用。
            
            屢試不爽:屢,多次。爽,差錯(cuò)。經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)都 沒(méi)有差錯(cuò)。
            
            久假不歸:假,借用。本指長(zhǎng)期借用而不歸還。語(yǔ)本《孟子·盡心上》:“久假而不歸,惡知其非有也?!焙笠脖扔鏖L(zhǎng)期染上了壞習(xí)慣,不能改正。
            
            差強(qiáng)人意:差,稍微。強(qiáng):振奮。本指尚可振奮人心。后用以表示還比較令人滿意。
            
            萬(wàn)人空巷:大家都 從家里出來(lái)聚向一處,使街巷都 空了。多用來(lái)形容盛大集會(huì)或新奇事物把所有的人都吸引來(lái)的盛況。例:貝爾格萊德萬(wàn)人空巷,人民紛紛集會(huì)、游行,聲討以美國(guó)為首的北約的暴行。
            
            光怪陸離:光怪:光彩奇異。陸離:色彩繁雜的樣子。形容現(xiàn)象奇異,色彩斑斕。
            
            渙然(若)冰釋:渙然:也作“煥然”消散的樣子。冰釋,像冰一樣消融。像冰融化一 樣流散消失。比喻嫌隙、疑團(tuán)、誤會(huì)等完全消除。
            
            空穴來(lái)風(fēng):穴,洞孔,來(lái),招來(lái)??盏亩囱ㄈ菀渍羞M(jìn)風(fēng)來(lái)。后多用以比喻流言蜚語(yǔ)乘虛而入。也代指流言蜚語(yǔ)。
            
            空谷足音:人跡罕至的山谷傳出的腳步聲。比喻難得的人事、音信或言論。
            
            善刀而藏:善:擦拭干凈。把刀擦干凈,收藏起來(lái)。比喻行事適可而止,善于收斂自己。
            
            暴虎馮河:暴:空手搏斗。馮河,馮,同“憑”。不用舟楫趟水過(guò)河??帐执蚶匣?,徒步過(guò)大河。比喻勇猛果敢。也比喻冒險(xiǎn)蠻干,有勇無(wú)謀。
            
            酒囊飯袋:盛裝酒飯用的袋子。比喻只會(huì)吃喝,不會(huì)做事的無(wú)能之人。
            
            有口皆碑:碑:紀(jì)功的石碑。引申為頌贊。所有的人都一致稱頌。
            
            不足為訓(xùn):不值得做為效法的準(zhǔn)則。
            
            不以為然:然:是的,對(duì)的。不認(rèn)為是正確的。多用于表示不同意。
            
            不以人廢言:以:因?yàn)?。不因?yàn)槿朔赣绣e(cuò)誤,就將他的正確言論加以否定。
            
            人面桃花:原指女子的面容與桃花輝映。后用以泛指所愛慕而不能再見的女子。也形容由此而產(chǎn)生的悵惘心情。例:同樣一輪清月,同樣一條小路,現(xiàn)在只有我和我的身影,油然而生的~之慨自微而著,與清逃共在。
            
            城下之盟:盟:舊指宣誓締約或簽訂和約。在敵人大軍壓境或兵臨城下時(shí)被迫簽訂的屈辱性和約。也泛指一般性的協(xié)議或協(xié)定。
            
            穿云裂石:穿透云霄,震裂山石。形容聲音高亢嘹亮。
            
            身無(wú)長(zhǎng)物:長(zhǎng)物:多余的東西。身上沒(méi)有多余的東西。形容人清貧或生活簡(jiǎn)樸。
            
            細(xì)大不捐:捐:拋棄。小的大的都不舍棄。表示兼收并蓄,毫不遺漏。
            
            間不谷發(fā):間:中間,間隙。發(fā):頭發(fā)。中間的距離很小,連一根頭發(fā)也容納不下。比喻情勢(shì)極為緊迫、危急。也比喻詩(shī)文嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言精粹。
            
            罪不容誅:誅:殺死,判處死刑。處以死刑都不足以抵償其罪行。形容罪大惡極,死有們辜。
            
            山高水低:比喻不幸的事情。多指人的死亡。含貶義三長(zhǎng)兩短安然無(wú)恙,例:在兵荒馬亂的戰(zhàn)爭(zhēng)年代中生活,真是山高水低,不知何時(shí)就會(huì)陷入困境。
            
            前無(wú)古人:指以前的人從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的。也指空前的。含褒義前所未有司空見慣主謂式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ);
            
            千夫所指:為眾人所指責(zé)。形容觸犯眾怒。眾矢之的主謂式;作定語(yǔ)、賓語(yǔ);形容觸犯眾怒例:中國(guó)國(guó)奧隊(duì)在九強(qiáng)賽上的表現(xiàn)及其導(dǎo)致的失利為千夫所指。
            
            尾大不掉:尾巴太大,掉轉(zhuǎn)不靈。舊時(shí)比喻部下的勢(shì)力很大,無(wú)法指揮調(diào)度。現(xiàn)比喻機(jī)構(gòu)龐大,指揮不靈。含貶義
            
            師出無(wú)名(兵出有名):師:軍隊(duì);名:名義,引伸為理由。出兵沒(méi)有正當(dāng)理由。也引申為做某事沒(méi)有正當(dāng)理由。平白無(wú)故名正言順、師出有名主謂式;作主語(yǔ)、謂語(yǔ);含貶義例:你們到北京去的事,讓我去找領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)有用,因?yàn)閹煶鰺o(wú)名,讓他們?cè)觞N批呢?
            
            言不 及義:指凈說(shuō)些無(wú)聊的話,沒(méi)有一句正經(jīng)的。胡言亂語(yǔ)、鬼話連篇、信口開河一語(yǔ)破的、一針見血、言之有理含貶義。例:兩個(gè)年輕小子,天天在一起。沒(méi)有老年人在身邊,他兩個(gè)便無(wú)話不談,正所謂言不及義。
            
            哀兵必勝:原意是力量相當(dāng)?shù)膬绍妼?duì)陣,悲憤的一方獲得勝利。后指受欺侮而奮起抵抗的軍隊(duì),必定能取勝。
            
            師心自用:形容固執(zhí)已見,自以為是。易誤用為“善于學(xué)習(xí)借鑒,為我所用”。
            
            坐地分贓:贓,贓物。不親自作案而坐等分取贓物。
            
            側(cè)目而視:意為敢怒不敢言,形容拘謹(jǐn)畏懼的樣子。
            
            良莠不齊:好人和壞人摻雜在一起。
            
            馬革裹尸:意思是用馬皮將尸體包裹起來(lái),指英勇殺敵戰(zhàn)死疆場(chǎng)。
            
            曾幾何時(shí):指時(shí)間過(guò)去沒(méi)有多久。
            
            江河日下:比喻事物日趨衰落,情況一天不如一天。
            
            噤若寒蟬:噤,閉口。寒蟬,寒天里不再鳴叫的蟬。比喻不敢說(shuō)話。也指默不作聲或沒(méi)有聲息。
            
            不(能)贊一詞:贊,參與。指對(duì)完美的或不了解的事物不能提出 一點(diǎn)看法,意見。
            
            慘淡經(jīng)營(yíng):本來(lái)是說(shuō)作畫之前的苦心構(gòu)思,后來(lái)形容苦費(fèi)心思謀劃并從事某項(xiàng)事情或事業(yè)。例:夫妻倆~著這愛小店,生意一直很紅火。
            
            計(jì)日程功:工作進(jìn)度或成效可以按日計(jì)算,形容進(jìn)展快,有把握按時(shí)完成。程,計(jì)量,考核。如:深圳這些年的建設(shè)速度相當(dāng)快,可以說(shuō)是~的。
            
            莫衷一是:不能斷定哪個(gè)對(duì),哪個(gè)不對(duì)。衷,決斷。如,對(duì)學(xué)校處分上網(wǎng)的學(xué)生的這件事,全校師生眾說(shuō)紛紜,~。
            
            身體力行:親身體驗(yàn),努力實(shí)行。體,體驗(yàn),實(shí)行。如:我們一定要學(xué)習(xí)檢察長(zhǎng)的這種務(wù)實(shí)作風(fēng),身體力行,努力實(shí)踐,不斷提高工作質(zhì)量和水平。
           

           

          容易望文生義的成語(yǔ)例釋


          1.我的態(tài)度很鮮明,對(duì)任何邪教的言論不贊一詞,對(duì)他們的行為深惡痛絕。

          解析:“不贊一詞”原指“寫文章寫得很好,別人不能再添一句話”?,F(xiàn)也指一言不發(fā)。例句錯(cuò)解為“不說(shuō)一句贊成的話”。

          正確用法示例:看著他倆面紅耳赤地爭(zhēng)辯著,我只好坐在旁邊不贊一詞。

          2.法庭認(rèn)為張師傅因正當(dāng)防衛(wèi)而致使歹徒喪命,實(shí)屬情有可原,罪不容誅。

          解析:“罪不容誅”意思是“罪大惡極,處死都不足以抵償”。例句錯(cuò)解為“罪不當(dāng)殺”。

          正確用法示例:這伙強(qiáng)盜,橫行海上,殺人越貨,罪不容誅。

          3.二十一世紀(jì)將是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的世紀(jì),河?xùn)|獅吼,巨龍騰飛指日可待。

          解析:“河?xùn)|獅吼”意思是“比喻悍婦發(fā)怒”。例句錯(cuò)為“東方睡獅醒來(lái),發(fā)威長(zhǎng)吼”。

          正確用法示例:天不早了,你還是趕快回家去,要不然回去晚了,河?xùn)|獅吼,恐怕你家又要不太平了。

          4.有些人工作中剛?cè)〉靡稽c(diǎn)兒成績(jī)就對(duì)別人側(cè)目而視,驕傲自滿。

          解析:“側(cè)目而視”意思是“斜著眼睛看人,以表示憤怒不滿或不敢正視”。例句錯(cuò)解為“不屑正眼相看,瞧不起人”。

          正確用法示例:對(duì)那些不正之風(fēng),我們不能側(cè)目而視,而應(yīng)該勇敢地站出來(lái)與之作斗爭(zhēng)。
              5.你應(yīng)該和朋友合作搞這個(gè)課題,要知道三人成虎,眾志成城。

          解析:“三人成虎”原指“城市里本無(wú)虎,但只要有三個(gè)人謊傳市里有虎,聽者就會(huì)以為真有虎了?!焙蟊扔髁餮曰蟊?,蠱惑人心。例句錯(cuò)解為“很多人在一起就像老虎一樣力量強(qiáng)大”。

          正確用法示例:事實(shí)雖然是這樣,無(wú)奈三人成虎,他最終還是被流言所害。

          6.那個(gè)時(shí)候,張大爺窮困潦倒,衣食無(wú)著,十分令人痛心,到頭來(lái)只落得馬革裹尸的結(jié)局。

          解析:“馬革裹尸”意思是“用馬皮將尸體包裹起來(lái)。指英勇殺敵,戰(zhàn)死疆場(chǎng)”。例句錯(cuò)解為“死得很慘,死后連埋葬的棺材和地方都沒(méi)有”。

          正確用法示例:為了國(guó)家和民族的前途,我決心獻(xiàn)出自己的一切,即使馬革裹尸,也在所不辭。

          7.近幾年,黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象,面對(duì)這江河日下的情況,人們開始冷靜地思考環(huán)保問(wèn)題。

          解析:“江河日下”指“長(zhǎng)江大河的水,日夜流向下游而不止。比喻事物日趨衰落,情況一天不如一天”。一般用于事物的比喻。例句中誤將“日下”理解為“水流一天天在減少”。

          正確用法示例:舊中國(guó),民族工業(yè)在洋貨的沖擊下,江河日下,瀕于滅亡。

          8.有人對(duì)歪風(fēng)邪氣深惡痛絕,可是輪到自己身處其中,也便隨風(fēng)而走。他們忘了,曾幾何時(shí),自己對(duì)這些現(xiàn)象又是何等咬牙切齒。

          解析:“曾幾何時(shí)”指“時(shí)間過(guò)去沒(méi)有多久”。例句卻錯(cuò)誤地理解為“在很久以前”或“過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間”。

          正確用法示例:人生世事真難想象,舅舅本來(lái)東躲西藏地十分神秘,曾幾何時(shí),卻公開以大商人的面貌出現(xiàn)了。

          9.為了應(yīng)付高考,教師越教越細(xì),其結(jié)果是肢解了課文,長(zhǎng)此以往,學(xué)生目無(wú)全牛。

          解析:“目無(wú)全牛”形容“技藝已達(dá)到十分純熟的地步”。例句錯(cuò)解為“眼里看到的都是支離破碎的東西”。

          正確用法示例:經(jīng)過(guò)多年的探索研究,他對(duì)象牙微雕已目無(wú)全牛了。

          10.美國(guó)政府在臺(tái)灣問(wèn)題上的危言危行,只能搬起石頭打自己的腳。

          解析:“危言危行”意思是“講正直的話,做真正的事”。例句錯(cuò)解為“危險(xiǎn)的語(yǔ)言和行為”。

          正確用法示例:在原則問(wèn)題上,我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該于危言危行,決不能不講原則,一團(tuán)和氣,損害黨的形象。
           

          不可望文生義的成語(yǔ)

          曾幾何時(shí):這過(guò)去沒(méi)多久。不能理解為不知什么時(shí)候。
          不以為然:不認(rèn)為對(duì),表示不同意(多含輕視意).。不能理解為文章的好或壞。
          不忍卒讀:形容文章悲慘動(dòng)人,重在悲,不能理解為文章的好壞。
          目無(wú)全牛:指藝人的技藝高超,得心應(yīng)手。不能理解為缺少整體性,系統(tǒng)性。
          感同身受:指感激的心情如同身受恩惠一樣。不能理解為共鳴。
          雅俗共賞:指人的文化藝術(shù)水平的高低。不能理解為作品的雅俗。
          不足為訓(xùn):指不值得作為遵循或效仿的法則。不能理解為不值得作為教訓(xùn)。
          求全責(zé)備:指對(duì)人對(duì)事苛求完美。不能理解為對(duì)人的責(zé)備。
          差強(qiáng)人意:只勉強(qiáng)使人滿意,不能理解為太差勁。
          不刊之論:指不可更改的言論。不能理解為不能刊登的文章。
          文不加點(diǎn):形容文思敏捷,下筆成章。不能理解為寫文章不加標(biāo)點(diǎn)。
          耿耿于懷:形容有心事不能忘記。不能理解為對(duì)人懷恨在心。
          噤若寒蟬:形容不敢作聲。不能理解為冷的不能出聲。
          具體而微:形體具備而規(guī)模小。不能理解為事物具體而細(xì)小
          對(duì)簿公堂:指公堂上受審。不能理解為告上法庭。
          目光如炬:形容見識(shí)遠(yuǎn)大,不能理解為目光炯炯有神
          馬革裹尸:形容軍人戰(zhàn)死沙場(chǎng)的無(wú)畏氣概。不能理解為因生活貧困,人死后下葬很可憐。
          久假不歸:指長(zhǎng)期借用而不歸還。不能理解為長(zhǎng)期休假在外不回家 。
          (摘自《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)》)
           


          容易望文生義的成語(yǔ)例釋
           

              彈冠相慶
            例:園丁康居工程,確實(shí)抓到了點(diǎn)子上,消息一傳出,廣大教師奔走相告,彈冠相慶,稱贊為他們辦了實(shí)事。

            彈冠:撣去帽子上的塵土?!稘h書·王吉傳》:“吉與貢禹為友,世稱‘王陽(yáng)在位貢公彈冠',言其取舍同也?!北局^王吉、貢禹兩人友善,王吉做了官,貢禹也準(zhǔn)備出仕,后以“彈冠相慶”指因即將作官而互相慶賀。多用作貶義。常被誤解為中性的互相慶賀,顯然不當(dāng)。

            不刊之論

            例:這是一篇不刊之論,因而總編決定不予發(fā)表。

            刊:削。古代在竹簡(jiǎn)上寫字,有錯(cuò)誤就用刀削去。不刊,指無(wú)須修改,不能改動(dòng)或不可磨滅?!秷D畫見聞志·論曹吳體法》:“況唐室以上,未立曹吳,豈顯釋寡要之談,亂愛賓不刊之論?!薄安豢摗钡恼_義為內(nèi)容正確,不能改動(dòng)或不可磨滅的言論。例句中卻理解為水平低而不能刊登的文章。

            文不加點(diǎn)

            例:古代的文學(xué)作品多是文不加點(diǎn),讓人不能卒讀。

            “文不加點(diǎn)”的意思是文章一氣呵成,無(wú)須修改。形容文思敏捷,寫作技巧純熟,下筆成章,和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)毫無(wú)瓜葛??墒蔷渲袇s將“點(diǎn)”理解為“標(biāo)點(diǎn)”,這就與原意相去甚遠(yuǎn)了。

            差強(qiáng)人意

            例:我本就對(duì)那里的情況不熟悉,你卻硬要派我去,這不是差強(qiáng)人意嗎?

            這個(gè)成語(yǔ)在報(bào)刊中的失誤率較高,常被人理解為“不能使人滿意”。其實(shí)“差強(qiáng)人意”語(yǔ)出《后漢書》的《吳漢傳》:諸將見戰(zhàn)陣不利,或多惶懼,失其常態(tài)。漢意氣自若,方整厲器械,激揚(yáng)士吏。帝時(shí)遣人觀大司馬何為,還言方修戰(zhàn)攻之具,乃嘆曰:“吳公差強(qiáng)人意,隱若一敵國(guó)矣?!彼脑鉃檫€算能振奮人的意志,現(xiàn)表示大體上還能使人滿意。差:稍微;強(qiáng):振奮。例句誤把“差”理解為否定副詞“不”。

            空穴來(lái)風(fēng)

            例:我們有些同志就是喜歡捕風(fēng)捉影,竟然說(shuō)我們老廠長(zhǎng)行賄受賄,這不是空穴來(lái)風(fēng)嗎?

            空穴來(lái)風(fēng),是指有了洞穴才進(jìn)風(fēng)。空穴是來(lái)風(fēng)的條件,既能來(lái)風(fēng),必有空穴,傳聞?dòng)幸欢ǜ鶕?jù)。比喻消息和傳說(shuō)不是完全沒(méi)有原因的。句中將這個(gè)意思理解反了,誤認(rèn)為“空穴來(lái)風(fēng)”是沒(méi)有根據(jù)的捏造的事實(shí)。

            不足為訓(xùn)

            例:一個(gè)人犯點(diǎn)錯(cuò)誤,是難免的,是不足為訓(xùn)的。

            訓(xùn):準(zhǔn)則。不足為訓(xùn),是指不能當(dāng)作典范或準(zhǔn)則。句中卻理解成“不足以成為教訓(xùn)”,是沒(méi)有理解“訓(xùn)”的意思。

            始作俑者

            例:在這個(gè)廠里,他是敢于摔了鐵飯碗,而干個(gè)體的始作俑者,在他之后,不少人或辭職,或停職,投入到下海的潮流中。

            這個(gè)成語(yǔ)出自于《孟子·梁惠王上》:“仲尼(孔子)曰,始作俑者,其無(wú)后乎!為其象人而用之也?!焙笕藢ⅰ笆甲髻刚摺币秊槌烧Z(yǔ),貶義詞,是指開始用俑殉葬的人,比喻第一個(gè)做某項(xiàng)壞事的人或某種惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始人。上句中僅僅將它理解為“第一個(gè)”顯然是不當(dāng)?shù)摹?/p>

            無(wú)所不為

            例:這些年輕的科學(xué)家決心以無(wú)所不為的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘。

            “無(wú)所不為”是一個(gè)貶義詞,出自《三國(guó)志·吳書·張溫傳》:“揆其奸心,無(wú)所不為?!敝笡](méi)有不干的事情,什么壞事都干。可該詞常被人理解為褒義詞“什么都敢做”的意思,上句即是如此。

            炙手可熱

            例:家用電器降價(jià)刺激了市民消費(fèi)欲的增長(zhǎng),原本滯銷的彩電,現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。

            “炙手可熱”來(lái)源于唐代杜甫《麗人行》:“炙手可熱勢(shì)絕倫,慎莫近前丞相嗔?!痹x是手一接近就感到很熱,使人接近不得。比喻一些人權(quán)勢(shì)很大,氣焰囂張,使人不敢接近。顯然例句把“炙手可熱”理解成為熱門、搶手之意,為錯(cuò)用。

            萬(wàn)人空巷

            例:電視連續(xù)劇《西游記》播出時(shí),幾乎萬(wàn)人空巷,人們?cè)诩依锸刂鵁善?,街上顯得靜悄悄的。

            “萬(wàn)人空巷”的意思是家家戶戶的人都從巷子里出來(lái),到了大街上。形容盛大的集會(huì)或新事物把許多的人都吸引出來(lái)了。常被人誤用為指巷子里靜悄悄的,空無(wú)一人。

            不贊一詞

            例:我的態(tài)度很鮮明,對(duì)任何邪教的言論不贊一詞,對(duì)他們的行為深惡痛絕。

            贊:添加?!妒酚洝た鬃邮兰摇罚骸爸劣跒椤洞呵铩?,筆則筆,削則削,子夏之徒,不能贊一辭。”不贊一詞:指文章寫得好,別人不能再添一句話。例句誤將“贊”理解為“贊揚(yáng)”,將成語(yǔ)錯(cuò)解為“不說(shuō)一句贊成的話”。
           

          容易望文生義的成語(yǔ)例釋


             成語(yǔ)的特點(diǎn)之一是意義的整體性,其意義往往不是它的組成部分意義的簡(jiǎn)單總和,因此不能只按照字面意思去牽強(qiáng)附會(huì),而應(yīng)做到三點(diǎn):(1)要弄清成語(yǔ)的來(lái)源及其故事的內(nèi)容,(2)要辨明成語(yǔ)的細(xì)微差異,(3)要區(qū)分成語(yǔ)語(yǔ)義的范圍,避免望文生義。
             1、你應(yīng)該和朋友合作搞這個(gè)課題,要知道三人成虎,眾志成城?!尽叭顺苫ⅰ痹浮俺鞘欣锉緹o(wú)虎,但只要有三個(gè)人謊傳市里有虎,聽者就會(huì)以為真有虎了?!焙蟊扔髁餮曰蟊姡M惑人心。這里錯(cuò)解為“很多人在一起就像老虎一樣力量強(qiáng)大”。】
             2、二十一世紀(jì)將是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的世紀(jì),河?xùn)|獅吼,巨龍騰飛指日可待。【“河?xùn)|獅吼”意思是“比喻悍婦發(fā)怒”。這里錯(cuò)為“東方睡獅醒來(lái),發(fā)威長(zhǎng)吼”,致使意義、使用對(duì)象、色彩均不當(dāng)?!?br>   3、一些人對(duì)中國(guó)的茶有偏見,以為茶只是下里巴人解渴的東西,檔次不如進(jìn)口飲料?!尽跋吕锇腿恕敝腹糯?guó)的一種較通俗的歌曲,泛指通俗的文藝作品,這里錯(cuò)解為普通的鄉(xiāng)下人?!?br>   4、小李得了冠軍,尾巴翹到天上,對(duì)朋友竟然也側(cè)目而視。【“側(cè)目而視” 意為敢怒不敢言,形容拘謹(jǐn)畏懼的樣子。這里錯(cuò)解為“不屑正眼相看,瞧不起人”?!?br>   5、張老師針對(duì)班上同學(xué)良莠不齊的現(xiàn)狀,講課時(shí)注意分層指導(dǎo)?!玖驾积R:好人和壞人摻雜在一起。不表示學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊?!?br>   6、那個(gè)時(shí)候,張大爺窮困潦倒,衣食無(wú)著,十分令人痛心,到頭來(lái)只落得馬革裹尸的結(jié)局。【“馬革裹尸”意思是用馬皮將尸體包裹起來(lái),指英勇殺敵,戰(zhàn)死疆場(chǎng);不是“死得很慘,死后連埋葬的棺材和地方都沒(méi)有”的意思?!?br>   7、近幾年,黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象,面對(duì)這江河日下的情況,人們開始冷靜地思考環(huán)保問(wèn)題?!尽敖尤障隆北扔魇挛锶遮吽ヂ?,情況一天不如一天”。句中誤將“日下”理解為“水流一天天在減少”。】
             8、有人對(duì)歪風(fēng)邪氣深惡痛絕,可是輪到自己身處其中,也便隨風(fēng)而走。他們忘了,曾幾何時(shí),自己對(duì)這些現(xiàn)象又是何等咬牙切齒?!尽霸鴰缀螘r(shí)”指“時(shí)間過(guò)去沒(méi)有多久”。句中錯(cuò)誤地理解為“在很久以前”或“過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間”。】
             9、為了應(yīng)付高考,教師越教越細(xì),其結(jié)果是肢解了課文,長(zhǎng)此以往,學(xué)生目無(wú)全牛?!尽澳繜o(wú)全?!闭Z(yǔ)出《莊子?養(yǎng)生主》,形容技藝達(dá)到極純熟的境界。這里錯(cuò)解為“眼里看到的都是支離破碎的東西”?!?br>   10、美國(guó)政府在臺(tái)灣問(wèn)題上的危言危行,勢(shì)必受到全世界人民的唾棄?!尽拔Q晕P小钡摹拔!辈皇侵肝kU(xiǎn),而是指正直,“危言危行”意思是“講正直的話,做真正的事”。】
             11、這部精彩的電視劇播出時(shí),幾乎萬(wàn)人空巷,人們?cè)诩依锸刂鵁善?,街上顯得靜悄悄的。(1997年全國(guó)高考題)【“萬(wàn)人空巷”,它不是街上空無(wú)一人,而是說(shuō)人們都從巷子里出來(lái)到大街上,街上人山人海,多形容歡迎、慶祝等盛況;本句從語(yǔ)勢(shì)上看,要表述的是人們閉門不出在家里欣賞電視劇。】
             12、成都五牛俱樂(lè)部一二三線球隊(duì)請(qǐng)的主教練及外援都是清一色的德國(guó)人,其雄厚財(cái)力令其他甲B球隊(duì)望其項(xiàng)背。【“望其項(xiàng)背”是“ 能夠望見脖子和背,表示趕得上或比得上”,句中作“只能望見項(xiàng)背,形容差得遠(yuǎn)”來(lái)理解了。】
             13、“國(guó)足掛帥”一說(shuō)的準(zhǔn)確性到目前依然無(wú)從核實(shí),但人們都相信這決非空穴來(lái)風(fēng)?!尽翱昭▉?lái)風(fēng)”指消息、傳聞不是完全沒(méi)有原因的,這里誤解為“虛假傳聞”。】
             14、運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟見肘?!尽白浇笠娭狻北局敢路茽€,后喻困難重重,應(yīng)付不過(guò)來(lái), 與“不合身”無(wú)關(guān)?!?br>   15、葉圣陶先生說(shuō),蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。這次去蘇州游覽了幾個(gè)園林,果然覺(jué)得名正言順?!尽懊皂槨钡囊馑际敲x正當(dāng),道理也講得通。后指做事理由正當(dāng)而充分,含有理直氣壯的意思。句中誤解為說(shuō)法與實(shí)際情況相符。】
             16、天突然變涼了,同學(xué)們衣衫單薄,一個(gè)個(gè)噤若寒蟬?!尽班淙艉s”的“噤”作“閉口不言”講,該成語(yǔ)表示一個(gè)個(gè)都默不作聲,就像秋天不叫的蟬。它和寒冷沒(méi)有關(guān)系,故該題用錯(cuò)?!?br>   17、今年初,上海鮮牛奶市場(chǎng)燃起競(jìng)相降價(jià)的烽火,銷售價(jià)格甚至低于成本,這對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)倒正好可以火中取栗。(1998年全國(guó)高考題)【“火中取栗”源自法國(guó)作家拉?封登的寓言,指受人利用冒了險(xiǎn),結(jié)果白吃苦頭自己還沒(méi)有得到好處。用來(lái)形容消費(fèi)者,明顯是望文生義。】
             18、我的態(tài)度很鮮明,對(duì)任何邪教的言論不贊一詞,對(duì)他們的行為深惡痛絕?!尽安毁澮辉~”原指“寫文章寫得很好,別人不能再添一句話”?,F(xiàn)也指一言不發(fā)。這里錯(cuò)解為“不說(shuō)一句贊成的話”?!?br>   19、由于太平洋暖流的影響,去年春天來(lái)得早,春節(jié)剛過(guò),北海公園就渙然冰釋,讓喜歡滑冰的人大失所望?!尽皽o然冰釋”是比喻相互間的前嫌、懷疑、誤會(huì)等完全消除或困難迅速克服,而不是原句所作“冰塊解凍”的意思。】
             20、夫妻倆慘淡經(jīng)營(yíng)著這爿小店,生意一直很紅火。【“慘淡經(jīng)營(yíng)”本來(lái)是說(shuō)作畫之前的苦心構(gòu)思,后來(lái)形容苦費(fèi)心思于謀劃并從事某項(xiàng)事情或事業(yè)?!皯K淡經(jīng)營(yíng)”表示為某事非常勞苦,該題運(yùn)用正確,容易被判斷為錯(cuò)誤?!?br>   此外如 “安步當(dāng)車”“罪不容誅”“文不加點(diǎn)”“差強(qiáng)人意”“首當(dāng)其沖”“不刊之論” “明日黃花”“七月流火”“久假不歸”“不可理喻”“不足為訓(xùn)”等等,也容易犯“望文生義”的錯(cuò)誤,需要準(zhǔn)確理解和運(yùn)用。
            
          容易望文生義的成語(yǔ)
                曾幾何時(shí):指過(guò)去沒(méi)有多久。不能理解為“不知什么時(shí)候”。

                不以為然:不認(rèn)為是對(duì)的,表示不同意(多含輕視之意)。不能理解為“不放在心上或不屑一顧”。

                不忍卒讀:形容文章悲慘動(dòng)人,重在悲。不能理解為“文章的好或壞”。
                目無(wú)全牛:指人的技藝高超,得心應(yīng)手。不能理解為“缺少整體性、系統(tǒng)性”。

                感同身受:指感激的心情如同親身蒙受恩惠一樣。不能理解為“共鳴”。
                雅俗共賞:指人的文化水平的高低。不能理解為“作品的雅俗”。

                不足為訓(xùn):指不值得作為遵循或效仿的法則。不能理解為“不值得作為教訓(xùn)”。

                求全責(zé)備:指對(duì)人對(duì)事苛求完美。不能理解為“對(duì)人的責(zé)備”。

                差強(qiáng)人意:指勉強(qiáng)能使人滿意。不能理解為“太差勁”。

                不刊之論:指不可更改的言論。不能理解為“不能刊登的文章”。

                文不加點(diǎn):形容文思敏捷,下筆成章。不能理解為‘寫文章不加標(biāo)點(diǎn)’。
                耿耿于懷:形容有心事不能忘記。不能理解為“對(duì)人懷恨在心”。

                噤若寒蟬:形容不敢作聲。不能理解為“冷得不能出聲”。

                具體而微:形體具備而規(guī)模較小。不能理解為“事物具體而細(xì)小”。

                對(duì)簿公堂:指公堂上受審。不能理解為“告上法庭”。

                目光如炬:形容見識(shí)遠(yuǎn)大。不能理解為“目光炯炯有神”。

                馬革裹尸:形容軍人戰(zhàn)死沙場(chǎng)的無(wú)畏氣概。不能理解為“因生活貧困,人死后下葬后很可憐”。

                久假不歸:指長(zhǎng)期節(jié)育借用而不歸還。不能理解為“長(zhǎng)期休假在外不回家”。

                空谷足音:比喻極難得的音訊或事物。不能理解為“傳播聲音(空谷傳聲)。

                登堂入室:比喻造詣高深的程度。不能理解為“步入屋室”。

                不孚眾望:不使大家信服。區(qū)別“不負(fù)眾望”。

                形影相吊:形容孤單,既沒(méi)有同伴,也沒(méi)有同情者。不能理解為“彼此關(guān)系好,常相伴(形影不離)”。

                望其項(xiàng)背:形容趕得上或比得上。不能理解為“趕不上或落在后面。”

                置若罔聞:放在一邊,好象沒(méi)有聽見。不能理解為“不放在心上(置之度外)”。

                振聾發(fā)聵:比喻用文學(xué)語(yǔ)言喚醒糊涂的人。不能理解為“聲音很大(震耳欲聾)”。

           


          望文生義誤用成語(yǔ)25例

            1.間不容發(fā)

            間:空隙??障吨腥莶幌乱桓^發(fā)。比喻與災(zāi)禍相距極近或情勢(shì)危急到極點(diǎn)。不是“形容距離小”。

            【誤例】近段時(shí)間,“超級(jí)女生”在全國(guó)巡回演出,每到一處,那場(chǎng)面人山人海,摩肩接踵,真可以用間不容發(fā)來(lái)形容。

           

            2.對(duì)簿公堂

            簿:文狀、起訴書之類;對(duì)簿:受審問(wèn);公堂:舊指官吏審理案件的地方。在法庭上受審問(wèn)。不能誤用為“雙方打官司”。

            【誤例】事情一拖再拖,懸而不決,雙方只得求助于法律,對(duì)簿公堂。

           

            3.拍手稱快

            快:痛快。拍掌叫好。多指正義得到伸張或事情的結(jié)局使人感到滿意。不能直接用于那些歡快的場(chǎng)面。

            【誤例】文藝演出現(xiàn)場(chǎng),身著盛裝的表演者光著腳,微笑著,一邊跳著傣族舞,一邊向人們潑水致意,在場(chǎng)群眾紛紛拍手稱快。

           

            4.不足為訓(xùn)

            足:值得。訓(xùn):準(zhǔn)則,典范。指不值得作為準(zhǔn)則或典范。不能理解為“不值得作為教訓(xùn)”。

            【誤例】這樣的小錯(cuò)誤對(duì)于整個(gè)項(xiàng)目的要求來(lái)說(shuō)是無(wú)傷大雅、不足為訓(xùn)的,我們決不能只糾纏于細(xì)枝末節(jié)而忘了根本的目標(biāo)。

           

            5.不刊之論

            刊:削除,古代把字寫在竹簡(jiǎn)上,有錯(cuò)誤就削去。指正確的、不可修改的言論。不能理解為“不能刊登、發(fā)表”。

            【誤例】這篇文章內(nèi)容粗俗,只有華麗的辭藻,竟然在報(bào)刊上發(fā)表,簡(jiǎn)直是不刊之論。

           

            6.目無(wú)全牛

            全牛:整個(gè)一頭牛。眼中沒(méi)有完整的牛,只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)。比喻技術(shù)熟練到了得心應(yīng)手的境地。不能理解為“沒(méi)有全局觀念或看不到整體”。不能誤用作貶義詞。

            【誤例】各部門都要有全局觀念,那種目無(wú)全牛而忽視整體利益的做法是錯(cuò)誤的。

           

            7.下里巴人

            原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)民間流行的一種歌曲。比喻通俗的文學(xué)藝術(shù)。不能理解為“社會(huì)地位低下的人”。
             【誤例】有些人瞧不起民間剪紙,認(rèn)為這只是下里巴人創(chuàng)造的玩意兒,沒(méi)有藝術(shù)價(jià)值,其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的觀念。

           

            8.不贊一詞

            原指文章寫得很好,別人不能再添一句話?,F(xiàn)也指一言不發(fā)。不能理解為“不說(shuō)一句贊成的話”。

            【誤例】我對(duì)任何邪教組織的言論不贊一詞。

           

            9.不絕如縷

            絕:斷;縷:細(xì)線。像細(xì)線一樣連著,差點(diǎn)兒就要斷了。多用來(lái)形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng)。不能誤認(rèn)為“連續(xù)不斷”。

            【誤例】大街上,商場(chǎng)里,到處是游玩購(gòu)物的人,熙熙攘攘,不絕如縷。

           

            10.長(zhǎng)此以往

            長(zhǎng)期這樣下去。多用于不好的結(jié)果。

            【誤例】新學(xué)期伊始,教師要引導(dǎo)高一新生聽好課、做好筆記、完成好課后作業(yè),長(zhǎng)此以往,定能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

           

            11.久假不歸

            假:借。長(zhǎng)期借去,不歸還。不能理解為“長(zhǎng)期請(qǐng)假而不回來(lái)”。

              【誤例】人事處通知,對(duì)那些久假不歸的同志要查明情況,對(duì)其中的無(wú)故曠工者要嚴(yán)肅處理。

           

              12.明日黃花

            黃花:菊花。原指重陽(yáng)節(jié)過(guò)后逐漸萎謝的菊花。后多比喻過(guò)時(shí)的事物或消息。不是指未來(lái)的東西。

              【誤例】李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“你們是明日黃花,是祖國(guó)的未來(lái),一定要努力呀!”

           

              13.炙手可熱

            手摸上去感到熱得燙人。比喻權(quán)勢(shì)大,氣焰盛,使人不敢接近。用于人而不用于物,不可理解為“熱門”或“商品暢銷”。

              【誤例】家用電器的降價(jià)刺激了市民消費(fèi)欲的增長(zhǎng),原來(lái)趨于滯銷的彩電,現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。

           

              14.無(wú)所不為

            沒(méi)有不干的事情。指什么壞事都干。不能誤用作褒義詞。

              【誤例】這些年輕的科學(xué)家以無(wú)所不為的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘。

           

              15.巧奪天工

            奪:勝過(guò)。人工的精巧勝過(guò)天然,形容技藝十分巧妙。不能用于“自然本身”。 

            【誤例】翹首西望,海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏,洱海如鏡,真是巧奪天工。

           

              16.別無(wú)長(zhǎng)物

            長(zhǎng)物:多余的東西。除一身之外再?zèng)]有多余的東西。原指生活儉樸,現(xiàn)形容貧窮。不能理解成“自己沒(méi)有什么長(zhǎng)處”。

              【誤例】他謙虛地說(shuō):“我既不擅長(zhǎng)唱歌,也不喜歡運(yùn)動(dòng);除了畫畫,就別無(wú)長(zhǎng)物了?!?/p>

           

              17.螞蟻進(jìn)磨盤——條條是道

            磨盤,磨的底盤,鑿有許多齒形道。比喻辦法多,門路廣。不能理解為“有很多條道路”。

              【誤例】他自小沒(méi)見過(guò)世面,好不容易進(jìn)了城,只見車水馬龍、大街小巷,如同螞蟻進(jìn)磨盤——條條是道。

           

              18.細(xì)大不捐

            細(xì):微,??;捐:舍棄。小的大的都不拋棄。形容包羅一切,沒(méi)有選擇。不能理解為“一點(diǎn)東西也不捐出”。

              【誤例】當(dāng)人們紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款捐物時(shí),你卻細(xì)大不捐,這樣做,你不感到羞愧么?

           

              19.石破天驚

            比喻文章議論新奇驚人。不能用于“驚人的消息或變化”。  

            【誤例】改革開放的成果越來(lái)越令人矚目,許多來(lái)中國(guó)的人都有感于二十幾年來(lái)中國(guó)發(fā)生的石破天驚的變化。

           

              20.危言危行

            危:正直。說(shuō)正直的話,做正直的事。不能理解為“危險(xiǎn)的言論和行動(dòng)”。

              【誤例】美國(guó)政府在臺(tái)灣問(wèn)題上的危言危行,只能是搬起石頭砸自己的腳。

           

             21.豆蔻年華

            豆蔻:一種草本植物,指女子十三四歲時(shí)。不能用于成年女子,更不能用于男孩。

              【誤例】近年來(lái),一些正值豆蔻年華的大學(xué)生沉迷在網(wǎng)吧里,從而荒廢了學(xué)業(yè),浪費(fèi)了青春,真讓人痛惜不已。

           

              22.罪不容誅

            誅:把罪人殺死。罪惡極大,殺了也抵不了其所犯的罪惡。不能理解為“罪惡小,不應(yīng)該誅殺”。
              【誤例】法庭認(rèn)為,張師傅因正當(dāng)防衛(wèi)而致使歹徒喪命,實(shí)屬情有可原,罪不容誅。

           

              23.大快人心

            快:痛快。指壞人壞事受到懲罰或打擊,使大家非常痛快。不能用于“一般的好事”。

              【誤例】最近,老王的女兒考上了公務(wù)員,兒子考上了大學(xué),下崗的妻子也找到了工作。老王樂(lè)得合不攏嘴:這真是大快人心??!

           

              24.休戚相關(guān)

            休:歡樂(lè),吉慶;戚:悲哀,憂愁。憂喜、福禍彼此相關(guān)聯(lián),形容關(guān)系密切,利害相關(guān)。主語(yǔ)不能用于人物以外的其他事物。

              【誤例】生活中的人都不是孤立的,都和整個(gè)社會(huì)休戚相關(guān),有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

           

              25.渙然冰釋

            渙然:流散的樣子;釋:消散。像冰遇熱消融一般。形容疑慮、誤會(huì)、隔閡等完全消除。不能用來(lái)描寫冰雪融化。

              【誤例】春節(jié)剛過(guò),北海公園就渙然冰釋,讓喜歡滑冰的人大失所望。

          彈冠相慶

           

            例:園丁康居工程,確實(shí)抓到了點(diǎn)子上,消息一傳出,廣大教師奔走相告,彈冠相慶,稱贊為他們辦了實(shí)事。

            彈冠:撣去帽子上的塵土?!稘h書·王吉傳》:“吉與貢禹為友,世稱‘王陽(yáng)在位貢公彈冠‘,言其取舍同也?!北局^王吉、貢禹兩人友善,王吉做了官,貢禹也準(zhǔn)備出仕,后以“彈冠相慶”指因即將作官而互相慶賀。多用作貶義。常被誤解為中性的互相慶賀,顯然不當(dāng)。

            不刊之論

            例:這是一篇不刊之論,因而總編決定不予發(fā)表。

            刊:削。古代在竹簡(jiǎn)上寫字,有錯(cuò)誤就用刀削去。不刊,指無(wú)須修改,不能改動(dòng)或不可磨滅。《圖畫見 聞志·論曹吳體法》:“況唐室以上,未立曹吳,豈顯釋寡要之談,亂愛賓不刊之論。”“不刊之論”的正確義為內(nèi)容正確,不能改動(dòng)或不可磨滅的言論。例句中卻 理解為水平低而不能刊登的文章。

            文不加點(diǎn)

            例:古代的文學(xué)作品多是文不加點(diǎn),讓人不能卒讀。

            “文不加點(diǎn)”的意思是文章一氣呵成,無(wú)須修改。形容文思敏捷,寫作技巧純熟,下筆成章,和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)毫無(wú)瓜葛??墒蔷渲袇s將“點(diǎn)”理解為“標(biāo)點(diǎn)”,這就與原意相去甚遠(yuǎn)了。

            差強(qiáng)人意

            例:我本就對(duì)那里的情況不熟悉,你卻硬要派我去,這不是差強(qiáng)人意嗎?

            這個(gè)成語(yǔ)在報(bào)刊中的失誤率較高,常被人理解為“不能使人滿意”。其實(shí)“差強(qiáng)人意”語(yǔ)出《后漢書》 的《吳漢傳》:諸將見戰(zhàn)陣不利,或多惶懼,失其常態(tài)。漢意氣自若,方整厲器械,激揚(yáng)士吏。帝時(shí)遣人觀大司馬何為,還言方修戰(zhàn)攻之具,乃嘆曰:“吳公差強(qiáng)人 意,隱若一敵國(guó)矣?!彼脑鉃檫€算能振奮人的意志,現(xiàn)表示大體上還能使人滿意。差:稍微;強(qiáng):振奮。例句誤把“差”理解為否定副詞“不”。

            空穴來(lái)風(fēng)

            例:我們有些同志就是喜歡捕風(fēng)捉影,竟然說(shuō)我們老廠長(zhǎng)行賄受賄,這不是空穴來(lái)風(fēng)嗎?

            空穴來(lái)風(fēng),是指有了洞穴才進(jìn)風(fēng)。空穴是來(lái)風(fēng)的條件,既能來(lái)風(fēng),必有空穴,傳聞?dòng)幸欢ǜ鶕?jù)。比喻消息和傳說(shuō)不是完全沒(méi)有原因的。句中將這個(gè)意思理解反了,誤認(rèn)為“空穴來(lái)風(fēng)”是沒(méi)有根據(jù)的捏造的事實(shí)。

            不足為訓(xùn)

            例:一個(gè)人犯點(diǎn)錯(cuò)誤,是難免的,是不足為訓(xùn)的。

            訓(xùn):準(zhǔn)則。不足為訓(xùn),是指不能當(dāng)作典范或準(zhǔn)則。句中卻理解成“不足以成為教訓(xùn)”,是沒(méi)有理解“訓(xùn)”的意思。

            始作俑者

            例:在這個(gè)廠里,他是敢于摔了鐵飯碗,而干個(gè)體的始作俑者,在他之后,不少人或辭職,或停職,投入到下海的潮流中。

            這個(gè)成語(yǔ)出自于《孟子·梁惠王上》:“仲尼(孔子)曰,始作俑者,其無(wú)后乎!為其象人而用之也?!焙笕藢ⅰ笆甲髻刚摺币秊槌烧Z(yǔ),貶義詞,是指開始用俑殉葬的人,比喻第一個(gè)做某項(xiàng)壞事的人或某種惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始人。上句中僅僅將它理解為“第一個(gè)”顯然是不當(dāng)?shù)摹?/font>

            無(wú)所不為

            例:這些年輕的科學(xué)家決心以無(wú)所不為的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘。

            “無(wú)所不為”是一個(gè)貶義詞,出自《三國(guó)志·吳書·張溫傳》:“揆其奸心,無(wú)所不為。”指沒(méi)有不干的事情,什么壞事都干。可該詞常被人理解為褒義詞“什么都敢做”的意思,上句即是如此。

            炙手可熱

            例:家用電器降價(jià)刺激了市民消費(fèi)欲的增長(zhǎng),原本滯銷的彩電,現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。

            “炙手可熱”來(lái)源于唐代杜甫《麗人行》:“炙手可熱勢(shì)絕倫,慎莫近前丞相嗔。”原義是手一接近就感到很熱,使人接近不得。比喻一些人權(quán)勢(shì)很大,氣焰囂張,使人不敢接近。顯然例句把“炙手可熱”理解成為熱門、搶手之意,為錯(cuò)用。

            萬(wàn)人空巷

            例:電視連續(xù)劇《西游記》播出時(shí),幾乎萬(wàn)人空巷,人們?cè)诩依锸刂鵁善?,街上顯得靜悄悄的。

            “萬(wàn)人空巷”的意思是家家戶戶的人都從巷子里出來(lái),到了大街上。形容盛大的集會(huì)或新事物把許多的人都吸引出來(lái)了。常被人誤用為指巷子里靜悄悄的,空無(wú)一人。

            不贊一詞

            例:我的態(tài)度很鮮明,對(duì)任何邪教的言論不贊一詞,對(duì)他們的行為深惡痛絕。

            贊:添加?!妒酚洝た鬃邮兰摇罚骸爸劣跒椤洞呵铩?,筆則筆,削則削,子夏之徒,不能贊一辭?!辈毁澮辉~:指文章寫得好,別人不能再添一句話。例句誤將“贊”理解為“贊揚(yáng)”,將成語(yǔ)錯(cuò)解為“不說(shuō)一句贊成的話”。


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