我不想模仿西方人。
但是我希望
趕上他們的物質(zhì)和科學成就，
也希望
吸取和學習他們組織社會的方法。
不過我不能接受
他們的文化或生活方式比我們優(yōu)越的說法。
——李光耀
新加坡國父李光耀的政治生涯波瀾壯闊。
1965年，新加坡脫離馬來西亞。李光耀回憶說：“那是他的痛苦時刻！”
從那之后，李光耀就必須克服很多困難，比如說新加坡自然資源的匱乏，含有敵意的國際環(huán)境，華人馬來人和印度人形成的不穩(wěn)定種族組合等等。
李光耀1923年出生在新加坡，祖籍廣東梅州，是個客家人。
因為爺爺非常崇尚西方文化，因此李光耀自幼就受到家庭英語教育的熏陶。
（李光耀在新加坡開辦律師事務所）
二戰(zhàn)后，李光耀遠赴英國留學，就讀于倫敦經(jīng)濟學院，后又轉(zhuǎn)到劍橋大學攻讀法律，并在1949年，以雙重一等榮譽學位名列榜首畢業(yè)；隨后取得律師資格。
從英國留學歸來之后，李光耀不滿種族歧視，以律師的身份為工會伸張正義。越來越高的聲望，為他的執(zhí)政之路打下了基礎。
1959年，新加坡脫離了殖民狀態(tài)，成為自治邦；人民行動黨也成為立法議院第一大黨，李光耀出任自治邦政府總理，達到從政的第一個高峰。
（李光耀政治宣講）
1965年，新加坡遭到馬來西亞驅(qū)逐，對雄心壯志的李光耀而言，無疑是一個晴天霹靂。
脫離了馬來西亞的新加坡失去依靠，兩百萬人的生計朝不保夕，而這一切都壓在了42歲的李光耀身上。他不得不收回他曾經(jīng)說過的離開馬來西亞，新加坡就無法生存的話，一切都要從頭開始。
就這樣，從獨立到壯大，李光耀帶領新加坡夾縫里求生存。
在李光耀出任總理的31個年頭，他大力發(fā)展教育，制定實施雙語政策，實行全民醫(yī)保公共住房，經(jīng)濟上致力于打造國有企業(yè)，吸引外資和人才，主導新加坡轉(zhuǎn)型。
從政府機構(gòu)到經(jīng)濟民生，從福利體系到激勵體制，李光耀一手打造了全球矚目的新加坡模式。
西方的政治圈和學術(shù)圈，稱李光耀為中國問題大師。自尼克松以來，美國的每一任總統(tǒng)都極其重視李光耀，將其視為首屈一指的中國觀察家。
有專家作為，李光耀能夠幫助中國領導人理解美國，也能幫助美國領導人理解中國。
然而當處理大國關系時，李光耀并不完全依附于某一方，而是著力確保不同大國之間展開競爭，而新加坡則在這種大國競爭的均勢中，追求國家利益的最大化。
處于強敵環(huán)繞，以及大國利益的交匯之地，外交一直都關乎新加坡生存。李光耀的生存之道是遵循實用主義，平衡外交以小博大。
“別人會以什么樣的方式銘記我，我決定不了。生活中我只做自己認為有價值的事情?！崩罟庖缡钦f；
李光耀給新加坡留下了豐富的遺產(chǎn)，而其小國生存之道中的一些道理，或許也值得大國思考與借鑒。
