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          《少年的你》| 這句英文臺(tái)詞,搶了所有中文臺(tái)詞的風(fēng)頭!

          本文作者謝侃

          《少年的你》,一部青春片,上映8小時(shí)票房竟破了億,上映4天達(dá)6億!

          這速度,刷新了所有的記錄。

          而且人家不光票房好,口碑還炸裂。目前27萬人在豆瓣上打出8.5的高分,pk 掉95%的同類影片。

          微信上很多朋友都強(qiáng)烈推薦,我也是對這部'神仙電影'充滿了好奇,昨晚抽時(shí)間把片子給刷了。下面就聊聊我的感受,順便帶大家學(xué)習(xí)一撥英語(片子里的英語挺多的,是個(gè)驚喜)。

          殘酷的高考競爭、校園霸凌、社會(huì)底層的窘迫生活…影片戳到中國社會(huì)幾個(gè)痛點(diǎn),讓觀眾很有代入感。

          主線還是校園霸凌。

          內(nèi)向的女主角'陳念'(周冬雨飾)經(jīng)歷校園霸凌后,父母的缺位,讓她不得不求助自暴自棄的小混混'小北'(易烊千璽飾)。陳念在小北身上找到了安全感,小北在陳念身上看到了希望。兩個(gè)人就這樣相互扶持,一起走出了人生的陰暗。

          影片把校園霸凌描述得很真實(shí),有類似經(jīng)歷的同學(xué)可以在電影院好好哭一場了(所以,紙巾一定要準(zhǔn)備好)。

          我學(xué)生時(shí)代雖然沒有直接經(jīng)歷過霸凌,但目睹過很多霸凌的場景。我小學(xué)旁有條巷子,放學(xué)后那里就是大孩子給小孩子'上私刑'的地方。當(dāng)時(shí)瘦小的我敢怒不敢言。

          校園霸凌在中小城市尤為常見,大人也不太管,不少人還認(rèn)為小孩子打打架很正常。

          “霸凌”其實(shí)是英語 bully(/ ?b?li/ )的音譯,該詞有兩個(gè)用法:

          1. bully 做名詞,表示“惡霸”、“以大欺小的人”,比如:

          school bullies

          校園惡霸

          Leave him alone, you big bully!

          放開他,你這個(gè)大惡霸。

          2. bully 做動(dòng)詞,表示“以大欺小、以強(qiáng)凌弱”,比如:

          He is often bullied at school. 

          他在學(xué)校經(jīng)常受欺負(fù)(被霸凌)。

          除了引發(fā)共鳴的劇情,兩位主演也是功不可沒?!靶↑S鴨”周冬雨和“四字弟弟”易烊千璽的演技全程在線,真的特別棒!

          周冬雨和母親打電話時(shí)的聲淚俱下,以及最后被警察試探時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)垮掉的肩膀,很感人。

          易烊千璽也通過這部片子告訴所有人,他和其他所謂'流量明星'不一樣,他是個(gè)實(shí)力派。影片中,他每個(gè)眼神、動(dòng)作、表情,把介于男生和男人之間的微妙感演繹得恰到好處。

          影片的片名叫《少年的你》,英文名是 Better days。

          現(xiàn)在中國電影的英文名都很走心,比如《我和我的祖國》英文名是“My people, my country”,《我不是藥神》英文名是“Dying to survive”,我以前都寫文分析過。

          《少年的你》最后的結(jié)局是陽光的。兩個(gè)少年心懷期待,相互扶持,共同走出人生的陰暗,迎來了他們的 Better days(更好的日子)。所以中文名講述的是他們的過去,而英文名則點(diǎn)出他們內(nèi)心的堅(jiān)守和最后的美好結(jié)局。

          另外,影片中有兩處跟'英語'相關(guān)的情節(jié),在影片中起到關(guān)鍵作用。

          第一處出現(xiàn)在影片一開始。

          長大的陳念正在某英文補(bǔ)習(xí)學(xué)校講課,講到一個(gè)語法點(diǎn):was 和 used to的區(qū)別,她舉了兩個(gè)例子:

          1. It was our playground.

          它曾是我們的游樂場。

          2. It used to be our playground.

          它曾是我們的游樂場。

          陳念的講解也是通俗易懂,很棒:was 和 used都可以表示“過去”,但“used to be 更多地指曾經(jīng)擁有,表達(dá)對失去樂園的遺憾?!?/p>

          這個(gè)語法講解一下子把她拉回到痛苦的回憶中,非常自然地完成從現(xiàn)實(shí)到過去的穿越,很驚艷。

          還有一處英文,出現(xiàn)在陳念在小北的破屋子里復(fù)習(xí)功課的場景。

          小北拿起陳念的習(xí)題冊翻看,突然看到陳念手寫的中英文對照的句子,似乎一下子擊中了他的內(nèi)心。這句話也是我在“侃英語”文章里經(jīng)常提到的:

          We’re all in the gutter, but some of us are looking at the star.

          我們生活在陰溝里,但依然有人仰望星空。

          翻得文藝一點(diǎn)可以是:身在井隅,心向璀璨。

          這句話出自愛爾蘭劇作家和詩人奧斯卡·王爾德所寫的《溫德密爾夫人的扇子》。

          這句臺(tái)詞雖然沒有人念出來,鏡頭也只是一掃而過,但卻是全片的畫龍點(diǎn)睛之筆!因?yàn)樗徽Z道出了陳念和小北的心靈相通的地方:不論生命有多殘缺,都值得期待。

          最后,影片中還有一些精彩臺(tái)詞,令我印象很深,比如:

          '你保護(hù)世界,我保護(hù)你。”

          “你往前走,我一定在你后面?!?/em>

          “只有你先走,我才不算輸?!?/em>


          '長大就像跳水,閉上眼睛什么都不要想,就往河里跳,河里會(huì)有沙子石頭,還有蚌殼,但我們都是這么長大的?!?br>
          '現(xiàn)在坐在最后一排的同學(xué),只要努力,不一定是最底層的人。'

          ...

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