摘要
家庭教育對于孩子們來說，至關(guān)重要，家庭是孩子們的第一所學堂，家長是孩子的第一任老師，有什么樣的 家長就會有什么樣的孩子。因為家庭的心理氣候?qū)⒆觼碚f是最為接近的社會環(huán)境，這種環(huán)境造就著孩子的素質(zhì)，培養(yǎng)他們的某些性格特點。那么，家庭教育對孩子的成長的影響有哪些呢?
1、對孩子心理的影響。
比如，家長脾氣暴躁的時候，經(jīng)常在家中發(fā)泄不滿情緒。這樣久而久之，就會使包括孩子在內(nèi)的每個的家庭成員信念迷失，這樣孩子往往有一種迷茫無助的感覺，不良的心理就此形成。如果父母對他們采取熱情、溫和、尊重的態(tài)度，又能帶動孩子們將這種心里影響到自己的交往中去。
2、對孩子習慣的影響。
孩子長時間的生活在特定的環(huán)境中，久而久之也就在這種環(huán)境中生成自己的性格，家長的一言一行也會影響到孩子，比如家長每天養(yǎng)成整潔的習慣，孩子也會這樣，而且臟一點家長也不會滿意，這樣無形中對孩子有一個每天的養(yǎng)成教育。
3、對孩子交往的影響。
什么樣的孩子有什么樣的朋友，孩子因為受到家長的影響，也會把這種意識帶到生活中去，所以也會決定自己的交往環(huán)境。
4、對孩子未來的影響。
孩子的性格生成是在特定的環(huán)境下生成的，雖然在學校里能夠受到老師的教育，但是如果家庭教育不是理想的，孩子在學校也會走彎路，比別人多走一些路，這樣如果成功的話，還能慢慢調(diào)整自己的行為、性格，如果不成功，可能會失去很多，對于他們的將來也會有不小的影響。
母是孩子最持久的教師
父母自身就是兒童最后的世界，他們不只是第一任教師，實踐上也是兒童終身的教師、最持久的教師。父母的價值、意義和他對孩子的影響，我們還沒有十分深入地認識到。
現(xiàn)實上，在一定水平上孩子就是父母培養(yǎng)出來的。在孩子身上都可以看到父親和母親的影子。有什麼樣的父母，往往就有什麼樣的孩子。每個孩子都是一顆神奇的種子，這是毫無疑問的。但是它長在什麼樣的土地上，他能夠會開出不同的花。在任何土地上種子都是可以開花的。那麼父母對孩子的影響毫無疑問是十分深入的，也是十分關(guān)鍵的。
父母親的養(yǎng)育方式確實十分重要。無論在哪里，我們都離不開父母的影響和父母教育的影響。父母不教育孩子，孩子會變壞;父母用錯誤的方式去教育孩子，孩子會變得更壞。所以在優(yōu)秀的孩子成爲優(yōu)秀的人才的面前，我們總能找到調(diào)和溫馨家庭的影子。異樣，一個不健全的人格，我們可以在家庭中找到矛盾和抵觸的要素。父母對孩子的影響是很大的。
在中國的家庭，父母的素養(yǎng)還有待進步。大局部父母都沒有承受過迷信的訓(xùn)練、迷信的育兒知識的培訓(xùn)，所以中國的父母親是常常容易犯錯誤的。司機要經(jīng)過培訓(xùn)才可以上路，假如沒有經(jīng)過培訓(xùn)他一定是要撞車的，說不定自己的性命難保。做父母的技術(shù)要求比當司機要高得多，但是恰恰我們沒有經(jīng)過培訓(xùn)，也不需要任何的認定。
我們的父母親往往就用一個規(guī)范——上清華北大哈佛的規(guī)范——來培育孩子。實踐上什麼是最好的教育，我不斷說最好的教育是協(xié)助孩子成爲他自己。用一個規(guī)范一個形式去培育孩子，最初大部分人是失敗者。
我們要讓一切的孩子都成爲英雄，獨一的能夠性就是協(xié)助他，讓他成爲他自己。讓每個孩子在學校里發(fā)現(xiàn)他自己，可以和那些最美妙的東西相遇，可以找到他自己，最終成就他自己。
現(xiàn)實上，家庭和學校應(yīng)該是一個協(xié)助孩子發(fā)現(xiàn)自己、成就自己的場所，給孩子盡能夠多的空間、舞臺和時機，這樣才有能夠讓孩子成爲他自己。作爲父母親來說，千萬不能要求一切的孩子千篇一概，一切的孩子都成爲同一個樣子。協(xié)助孩子樹立自信，協(xié)助孩子找到他自己，這才是最關(guān)鍵。過度關(guān)懷照顧，后果形成很多長不大的孩子。過多的限制干預(yù)，也限制了孩子潛能的釋放。
