徐渭二則：
未必玄關(guān)別名教
須知書戶孕江山
題“青藤書屋”聯(lián)。此聯(lián)掛在青藤書屋的石柱上。書能孕育出大千世界，非讀書人能有此奇想。他取名自已的書樓也叫“孕山舫”。
水隔笙簧，白日鳥啼花竹里
庭園錦繡，青春人在畫圖中
題“張氏書室”聯(lián)。本聯(lián)以繪聲繪色的筆調(diào)，描繪了張氏書室的優(yōu)美環(huán)境，水鳴鳥啼、花艷竹翠，盡收眼底。下聯(lián)由景及人，緣景入情。大自然使生命重?zé)ㄇ啻骸?/span>
紀(jì)曉嵐兩則：
小筑當(dāng)水石間
直以云霞為伴侶
大名在歐蘇上
盡收文藻助江山
此聯(lián)為紀(jì)曉嵐賀法式善梧門書屋落成聯(lián)。上聯(lián)盛贊書屋構(gòu)筑之美，下聯(lián)稱頌主人才能之高。
書似青山常亂疊
燈如紅豆最相思
題書齋聯(lián)。讀書讀出顏如玉，非風(fēng)流人物不能為之。疏慵平淡，蘊藉風(fēng)流。讀此聯(lián)可以想見其齋其人之風(fēng)貌。
左光斗一則：
風(fēng)云三尺劍
花鳥一床書
題書齋聯(lián)。武能叱咤風(fēng)云，持劍嘯天。文則花鳥怡性，嗜書曉理。非光斗不能為之。
鄧子龍一則：
月斜詩夢瘦
風(fēng)散墨花香
——鄧子龍
鄧子龍自題書房聯(lián)。此聯(lián)以意境取勝，上聯(lián)通過視覺描繪夢境，下聯(lián)以嗅覺傳達(dá)書香。充滿詩情畫意的書房，乃主人的理想世界。
袁枚書房對聯(lián)四則：
不作公卿，非無福命都緣懶
難成仙佛，為愛文章又戀花
袁枚題“所好軒”聯(lián)。有魏晉遺風(fēng)，“懶“是憤世嫉俗的緣故，意為淡薄官場生活。這是明清時代退隱政臺、獨善其身的文人士大夫人生態(tài)度的生動寫照。此公平生好味、好色、好游、好友、好花竹泉石、好古玩字畫，尤好書籍。其書齋故名為“所好軒”。
放鶴去尋三島客
任人來看四時花
自署“隨園”聯(lián)。集晚唐詩句為聯(lián)以署其園。隨園主人好客，騷人墨客，窈窕淑女，云集于此，放酒豪歌，及時享樂。此聯(lián)清空瀟灑，且有“獨樂樂不若與眾樂“之概。
此地有崇山峻嶺茂林修竹
是能讀三墳五典八索九丘
自題“隨園”聯(lián)。據(jù)傳曾有友人想尋他開心，故意向他借閱這墳、典、索、丘四部書，他只好收起這幅對聯(lián)，因為這是失傳了的書，他只是自吹而已。
朱藤花壓讀書堂
分得桐陰半畝涼
自題書齋逃避現(xiàn)實，與世無爭，企圖營造一個桃花源式的生活環(huán)境。半耕半讀，自娛自樂，是“性靈派”詩人理想生浩的真實反映。
