【案例簡(jiǎn)述】
小李今年30歲,有一個(gè)6歲的女兒月月,剛剛上小學(xué)。最近一段時(shí)間以來,母女之間的關(guān)系有些緊張。小李總感覺女兒不愿意和她說話,勉強(qiáng)說了,也是敷衍。她多次想和女兒溝通,但是,一到關(guān)鍵時(shí)候,女兒反而一句話也不說了。小李擔(dān)心這樣下去會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng),經(jīng)過慎重考慮,她預(yù)約了心理咨詢。
【咨詢經(jīng)過】
小李帶著月月來到咨詢室,簡(jiǎn)單說明了情況。由于月月還小,表達(dá)能力有限,而且她現(xiàn)在也不愿意說話,心理咨詢師建議小李陪孩子一起做個(gè)沙盤,呈現(xiàn)一下彼此的關(guān)系和狀態(tài)。
來到沙盤室,本來感覺無聊的月月一下子來了精神。她興奮地問:“阿姨,這是什么?”
咨詢師告訴月月:“這是沙盤,是可以玩游戲的哦!你想玩嗎?”
月月用力地點(diǎn)頭。
咨詢師又問:“那你是想自己玩呢?還是和媽媽一起玩?”
月月看了看媽媽,想了想,說:“我想自己玩!”
小李感覺到這是個(gè)機(jī)會(huì),她真誠(chéng)地向月月請(qǐng)求:“讓媽媽和你一起玩好嗎?我也沒玩過,我也想玩?!?/p>
月月看了看媽媽的表情,有些遲疑地說:“那……好吧。”
小李趕快說:“謝謝月月!”
接下來,咨詢師為她們講解了親子沙盤的游戲規(guī)則,并請(qǐng)她們開始玩。
整個(gè)沙盤游戲的過程中,月月都非常快樂。她和媽媽輪流把自己喜歡的沙具放入沙盤中,并逐漸完成了整個(gè)沙盤作品。然后,咨詢師請(qǐng)?jiān)略潞蛬寢寧ьI(lǐng)自己游覽了她們的沙盤世界。
整個(gè)沙盤作品呈現(xiàn)出了她們的親子關(guān)系:月月占據(jù)了沙盤的一大半空間,里面擺著她喜歡的各類玩具、房子以及其他用品;而媽媽則占據(jù)了沙盤的小小角落,里面擺著她想要的未來生活。母女兩人各自為政,沒有任何交集。
通過深入的探討,小李逐漸明白:最近一段時(shí)間以來,她在工作上的壓力太大、情緒狀態(tài)不好,她自以為隱藏得很好,但是女兒卻承接了她內(nèi)心的情緒狀態(tài)。
為了盡快調(diào)整自己,也幫助女兒恢復(fù)快樂,小李每周都帶女兒來做沙盤咨詢。連續(xù)5次的沙盤咨詢后,小李和女兒的親子關(guān)系已經(jīng)非常融洽。月月愿意把學(xué)校里的事和媽媽分享,還會(huì)在媽媽情緒不好時(shí)安慰她。
【經(jīng)驗(yàn)感想】
咨詢體會(huì):沙盤咨詢是心理咨詢的常用技術(shù),對(duì)于調(diào)整關(guān)系、改善情緒、促進(jìn)溝通以及提升個(gè)人心理狀態(tài)有著非常明顯的效果。尤其是對(duì)于天性愛玩的孩子們來說,沙盤游戲可以使他們?cè)谕耆潘傻臓顟B(tài)下呈現(xiàn)心像,并獲得成長(zhǎng)與改變。在親子關(guān)系、夫妻關(guān)系以及家庭建設(shè)方面,沙盤游戲有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和效果。
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