你容易被激怒嗎?是不是希望在有人惹你生氣時(shí),能有一種方法讓自己保持冷靜、鎮(zhèn)定和沉著?
在探討澆滅無(wú)名怒火的方法前,先得弄明白:壞情緒究竟怎么產(chǎn)生的?一般來(lái)說(shuō),愉快的情緒很容易解釋,我們總是知道自己為什么高興。但壞情緒似乎總是從天而降,就像忽然籠罩大地的陰云,猛然間我們就沒(méi)來(lái)由地?zé)┑靡馈?/p>
在心理學(xué)的“自我損耗”(美國(guó)心理學(xué)家Baumeister等人基于自我調(diào)控能力提出的一種模型)基礎(chǔ)上,兩位美國(guó)心理學(xué)家于1990年進(jìn)行了開(kāi)拓:他們認(rèn)為自我控制和意志力是有限的認(rèn)知資源,因此會(huì)被損耗。當(dāng)我們?cè)谀骋环矫孢^(guò)度控制自己,例如嚴(yán)格節(jié)食,或幾小時(shí)集中精力工作時(shí),我們的自我控制資源會(huì)被消耗,不夠在其他領(lǐng)域發(fā)揮作用。這也就解釋了為什么在辦公室辛苦一天之后,我們會(huì)更容易放縱自己吃一大罐冰激凌,或者多吃幾塊比薩―全神貫注解決難題后的大腦很疲憊,我們難以拒絕它的欲望,即便它想要的我們并不需要。
壞情緒也是這個(gè)原理。當(dāng)我們對(duì)自己大腦要求太高,努力戒絕碳水化合物或香煙時(shí),很難避開(kāi)那些負(fù)面的想法和情緒。盡管我們很努力想要開(kāi)心而有禮貌,但積極情緒需要消耗認(rèn)知資源,我們的大腦太累,無(wú)法顧及這些事。我們發(fā)火是因?yàn)槿鄙賶鹤∨鸬囊庵玖Α?/p>
《消費(fèi)者研究雜志》發(fā)表的一篇文章擴(kuò)展了自我控制與憤怒之間的聯(lián)系,心理學(xué)家大衛(wèi)·蓋爾和溫迪·劉說(shuō),自我控制的行為不僅消耗了自我,還會(huì)激怒自我。自我控制勞神費(fèi)力,直接激發(fā)了人們的憤怒傾向,而不是通過(guò)前額葉皮層間接發(fā)出警告。
如此,對(duì)于抵制壞情緒的一個(gè)途徑,便容易得知了:下回在抵擋美食誘惑的時(shí)候,無(wú)論是SPA一日游還是一大罐哈根達(dá)斯,別忘了保留一點(diǎn)認(rèn)知資源。你需要用它來(lái)壓制怒火。
而另外一種方法,則可以幫助人們?cè)谏鷼鈺r(shí)保持冷靜、鎮(zhèn)定和沉著。俄亥俄州立大學(xué)和密歇根大學(xué)研究員最新的研究表明,容易被激怒的人應(yīng)該試試這種方法:假裝你是在從遠(yuǎn)處旁觀令人生氣的場(chǎng)景,而不是參與其中的局內(nèi)人。
該研究報(bào)告作者之一布什曼說(shuō),人們不會(huì)自然地進(jìn)行“自我疏離”,他們生氣時(shí),會(huì)自然地沉迷于自己的情緒中,這會(huì)讓攻擊性的想法和憤怒的情緒活躍在腦子里,從而更有可能表現(xiàn)出攻擊性。
這個(gè)結(jié)論,來(lái)源于兩個(gè)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。
所有研究對(duì)象都被告知,這只是一項(xiàng)音樂(lè)對(duì)創(chuàng)造性的影響的研究。研究人員要求他們嘗試在7秒鐘內(nèi)解決很難的拆字重組字謎,并通過(guò)對(duì)講系統(tǒng)說(shuō)出答案。解字謎的同時(shí),周?chē)舐暡シ胖固乩乃够ǘ韲?guó)作曲家)的《春之祭》,而且為了激怒他們,實(shí)驗(yàn)人員不停地打斷他們。接下來(lái)研究人員將參與者分成三組,并讓他們?cè)谀X中將剛才的場(chǎng)景回想45秒鐘。第一組被告知回想時(shí)要身臨其境?!白晕沂桦x”小組被告知從遠(yuǎn)處觀察。對(duì)照組沒(méi)接到任何具體指令。
真正的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中,研究人員要求他們說(shuō)出自己的情緒,并完成有字母空白的單詞(如ki**可以是kite、kiss或kill)。在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生們被告知他們要與一位同伴進(jìn)行一個(gè)比賽,贏的人可以在耳機(jī)里向輸?shù)娜税l(fā)出刺耳的噪聲,分貝和持續(xù)時(shí)間由贏的人定。
結(jié)果是:相對(duì)身臨其境組或?qū)φ战M的學(xué)生,用“自我疏離”方法的學(xué)生沒(méi)那么生氣和易怒,行為的攻擊性也較小。所以布什曼博士說(shuō),生氣時(shí)保持冷靜的最好方法是抽身而出,把發(fā)生的場(chǎng)景當(dāng)作一只蒼蠅來(lái)看。
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