美國著名作家馬克．吐溫曾說：“批評只有一個目的與作用，那就是提醒。'批評孩子時，要注意方法，講究技巧，不能無視孩子獨立的人格和尊嚴，否則，不僅難以收到積極效果，還會影響自己在孩子心里的形象，更會影響彼此之間的親子關(guān)系。
批評是一門藝術(shù)。批評與責備的語言能表達出你對某個人或某件事的特定看法。批評的話語需要運用得恰到好處，不恰當?shù)嘏u，反而會收到不良的后果。
批評孩子不掌握好分寸，不僅達不到“治病救人''的效果，反而會使孩子產(chǎn)生抵觸情緒，因此，批評也要說得好，而批評有道是需要一些技巧的。
1.注意批評的態(tài)度和情緒問題
批評孩子時要心平氣和，做到誠懇、冷靜、耐心，不能急躁，不能怨恨，更不能存心找麻煩。態(tài)度要溫和，語言要中肯。當你心中憤怒、埋怨、焦慮，并想責怪孩子時，最好是先克制一下情緒，整一下思緒，甚至可以先聽聽音樂，散散步，等冷靜時再實施批評。
2要在私底下進行批評
當眾批評會增加孩子的心理負擔。正確的做法是和孩子單獨交談，讓他體會到你對他的關(guān)心，進而使他愿意正視自己的問題與錯誤。
3．批評前給顆甜棗吃
批評時的氛圍很重要，在冷冰冰的氣氛里很難收到良好的批評效果。如果在批之前先表示對孩子某一長處的贊賞，肯定對力的價值，滿足其某種心理需要，那么就能夠制造出較好的氣氛，既能削弱批評本身讓人難以接受的程度，又能使被批評者不致產(chǎn)生逆反心理。
4．用反問代替肯定的斥責
如果常常到肯定的語氣斥責他人，諸如“你不應(yīng)該這樣做'“你不要做這件事'一一極可能使孩子產(chǎn)生逆反心理，并將錯就錯。如果能用委琬一些的方式，比如：“你是否可以考慮這樣做？'“你認為這樣做可以嗎？'相信這樣的說法更容易讓人接受。
5.給孩子提前解釋的機會
無論你有什么樣的事實或證據(jù)支持你的譴責，正確的方法應(yīng)該是：給孩子一個機會陳述自己的看法。從孩子本人的角度來看，發(fā)生了什么事？為什么會發(fā)生？他對這件事是怎樣理解的？如果在某些方面，你與孩子的出發(fā)點差異很大，你就應(yīng)該做進一步的了解。
6.在有事說事，不牽扯孩子人品
一些父母批評孩子時總是說：“從你做的這件事就能看出你這個人怎樣?！边@是批評之大忌。批評時只能針對事情，而不能針對個人的人格、品性。否則最容易讓孩子失去自尊，進而產(chǎn)生反面的消極情緒。
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