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前段時(shí)間寫(xiě)了一篇關(guān)于高手思考解決問(wèn)題的頂級(jí)思維的文章，講了如何利用'黃金圈法則'進(jìn)行深度思考，如何跳出大眾思維，培養(yǎng)高手思維？

感興趣的讀者可以點(diǎn)擊這里回顧。

其中有讀者留言提到了那篇文章里面的【W(wǎng)hy, How, What】順序有問(wèn)題。

Simon Sinek 的'黃金圈法則'主張從內(nèi)向外思考：先 Why，再 How，最后 What。

這是從激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)力角度提出的模型，強(qiáng)調(diào)先明確目的和信念，是一種高手思維的角度，這個(gè)觀點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。

但如果按照大眾思維的思考問(wèn)題層次去解釋，而非激勵(lì)他人的順序，這個(gè)讀者的說(shuō)法也沒(méi)有問(wèn)題。

當(dāng)高手面對(duì)問(wèn)題時(shí)，他們確實(shí)會(huì)先思考 Why，'為什么要解決這個(gè)問(wèn)題？為什么這個(gè)問(wèn)題重要？' 然后再考慮How和What。

但對(duì)于初學(xué)者和普通思考者，往往是從 What 開(kāi)始，逐步深入到 How 和 Why 。

這兩種順序并不矛盾，只是應(yīng)用場(chǎng)景和目的不同：

• · 從 What 到 Why 是認(rèn)知和分析的路徑
• · 從 Why 到 What 是創(chuàng)造和激勵(lì)的路徑

而今天我們討論的內(nèi)容正是這個(gè)讀者說(shuō)的這個(gè)路徑，從 What，How，Why 在個(gè)人思考層面的實(shí)際應(yīng)用。

認(rèn)知科學(xué)研究表明，人類思維有明顯的深度差異。

就像一座冰山，浮在水面上的只是一小部分，大多數(shù)深度和價(jià)值都隱藏在水下。

每天，我們都在思考各種問(wèn)題，但思考的質(zhì)量卻天差地別。

最常見(jiàn)的情況是：大多數(shù)人的思維只觸及問(wèn)題的表層，很少下潛到更深的層次。

這不是智力問(wèn)題，而是思維習(xí)慣問(wèn)題。

我們的教育體系從小就強(qiáng)調(diào)'記住正確答案'，卻很少教導(dǎo)'提出正確問(wèn)題'的藝術(shù)。

學(xué)校教會(huì)了我們'什么是正確的'，卻沒(méi)教會(huì)我們'為什么它是正確的'。

結(jié)果就是：多數(shù)人擅長(zhǎng)記憶和復(fù)制，卻不擅長(zhǎng)質(zhì)疑和深入。

手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)更加重了這種傾向——我們習(xí)慣了快速獲取表面信息，卻很少花時(shí)間深入思考。

如何才能提升思考的層次呢？一個(gè)非常實(shí)用的思考框架：WHAT、HOW、WHY。

通過(guò)這個(gè)框架，你可以一步步從問(wèn)題的表象深入到本質(zhì)。

?What（是什么） - 表象層

這是最基礎(chǔ)的層次，關(guān)注的是現(xiàn)象本身：

• · 這個(gè)問(wèn)題是什么？
• · 有哪些明顯特征？
• · 涉及哪些人和事？

這一層次的信息獲取成本較低，只需要基本的觀察能力和信息收集能力。

幾乎所有人都能做到這一點(diǎn)。

但問(wèn)題在于：表象往往具有欺騙性。

如果只停留在這一層，你看到的可能只是'冰山一角'，甚至?xí)槐硐笳`導(dǎo)。

?How（怎么樣）- 方法層

進(jìn)入一層，我們開(kāi)始關(guān)注機(jī)制和過(guò)程：

• · 這件事是怎么發(fā)生的？
• · 各個(gè)要素之間如何互動(dòng)？
• · 整個(gè)過(guò)程有什么規(guī)律？

這一層需要更強(qiáng)的分析能力和邏輯思維。你需要拆解問(wèn)題，識(shí)別組成部分，理清因果關(guān)系。

很多專業(yè)人士能夠達(dá)到這一層思考，但仍然沒(méi)有觸及問(wèn)題的核心。

?Why（為什么） - 本質(zhì)層

最深的層次是探究本質(zhì)和原因：

• · 為什么會(huì)這樣而不是那樣？
• · 為什么這個(gè)因素比其他因素更關(guān)鍵？
• · 為什么同樣的條件下有人成功有人失??？

Why 問(wèn)題的特點(diǎn)是數(shù)量多且方向各異。

一個(gè)現(xiàn)象可能有十幾個(gè)甚至幾十個(gè)'為什么'，但只有少數(shù)幾個(gè)真正切中要害。那如何才能直接提出切中要害的問(wèn)題？

說(shuō)實(shí)話，找到這些核心問(wèn)題并不容易，需要豐富的知識(shí)儲(chǔ)備、跨領(lǐng)域思考能力和持續(xù)的思考訓(xùn)練。

這沒(méi)有捷徑，只有持續(xù)深度思考的人，才能逐漸培養(yǎng)出這種'直指本質(zhì)'的思維能力。

回答 Why 類問(wèn)題，無(wú)疑是三個(gè)層次中最難的。

你不但需要運(yùn)用分析、推理、歸納、演繹等多種思維能力，還可能需要調(diào)用跨領(lǐng)域、跨學(xué)科的知識(shí)。

但收獲也是最豐厚的：一旦理清了關(guān)鍵的 Why 問(wèn)題，你就能對(duì)事物有一個(gè)既宏觀又深刻的認(rèn)識(shí)。

能達(dá)到這個(gè)境界的人，看問(wèn)題通常會(huì)更加透徹。

為了讓大家更容易理解，我用'職業(yè)選擇'這個(gè)例子來(lái)說(shuō)明三個(gè)層次的思考。

?What 層次

大多數(shù)人在選擇職業(yè)時(shí)，首先考慮的是表層問(wèn)題：

1. 1. 這個(gè)職業(yè)能賺多少錢(qián)？
2. 2. 這個(gè)行業(yè)是否熱門(mén)？
3. 3. 入行門(mén)檻高不高？
4. 4. 工作環(huán)境好不好？

這些都是 What 層面的信息，容易獲取，但也容易被誤導(dǎo)。

比如很多人追逐'熱門(mén)行業(yè)'，卻不了解行業(yè)的內(nèi)在發(fā)展規(guī)律。

?How 層次

進(jìn)入 How 層面的思考，你會(huì)問(wèn)：

1. 1. 這個(gè)行業(yè)是【如何】運(yùn)作的？
2. 2. 行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制是什么？
3. 3. 成功人士是【如何】在這個(gè)行業(yè)脫穎而出的？
4. 4. 技能和知識(shí)是【如何】在這個(gè)領(lǐng)域轉(zhuǎn)化為價(jià)值的？

通過(guò)這些問(wèn)題，你開(kāi)始理解行業(yè)的內(nèi)部機(jī)制，而不只是表面現(xiàn)象。

?Why 層次

最深層的 Why 問(wèn)題包括：

1. 1. 【為什么】我要選擇這個(gè)職業(yè)而不是其他職業(yè)？
2. 2. 這個(gè)行業(yè)【為什么】會(huì)存在，并創(chuàng)造什么樣的社會(huì)價(jià)值？
3. 3. 【為什么】有些人在這個(gè)行業(yè)能獲得巨大成功，而大多數(shù)人只是平庸？
4. 4. 我的能力和興趣【為什么】適合或不適合這個(gè)行業(yè)？

這些問(wèn)題直指本質(zhì)，幫助你做出真正符合自身情況的選擇，而不是盲目跟風(fēng)。

思考到 Why層面的人，往往能看到更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展路徑，做出更明智的職業(yè)選擇。

他們不會(huì)被短期的高薪或行業(yè)熱度所迷惑，而是清楚自己為什么要走這條路。

思考的深度，決定了我們看問(wèn)題的高度。運(yùn)用 What, How, Why ，我們可以逐層深入，從表象抵達(dá)本質(zhì)，培養(yǎng)高手思維。

普通人滿足于知道'是什么'，稍微好一點(diǎn)的人追問(wèn)'怎么做'，而真正的高手則探究'為什么'。

當(dāng)你習(xí)慣性地問(wèn)'為什么'，并且能找到切中要害的問(wèn)題時(shí)，你的思考已經(jīng)開(kāi)始邁向高手境界。

最后，引用愛(ài)因斯坦的一句話作為結(jié)尾：

提出一個(gè)問(wèn)題，往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問(wèn)題，新的可能性，從新的角度看舊的問(wèn)題，都需要?jiǎng)?chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。