如今不管是在高中、初中甚至是在小學(xué)里，英語(yǔ)都是一門(mén)必修的課程，但是很多學(xué)生都普遍反映的一個(gè)問(wèn)題，那就是英語(yǔ)單詞太難記了，一天也記不住幾個(gè)，而且剛記住了幾天后又忘記了，那么造成這種情況的原因是什么呢？
我教英語(yǔ)十幾年，我發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的中國(guó)學(xué)生在學(xué)英語(yǔ)時(shí)會(huì)不自覺(jué)地將英文單詞與漢語(yǔ)拼音聯(lián)想到一起，忽略了學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞的邏輯思考，放棄了去琢磨英語(yǔ)單詞里“所以然”，對(duì)單詞所能掌握的信息只有一個(gè)空洞的讀音，便只能無(wú)奈地選擇死記硬背。這就是為什么中國(guó)學(xué)生記英語(yǔ)單詞那么困難的原因，如果我們能把單詞之間的邏輯找到，拋開(kāi)中文字母的記憶法，那么記單詞就會(huì)成為一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情了。
在我教過(guò)學(xué)生當(dāng)中，有一位考上清華的學(xué)霸，他在記憶的時(shí)候不會(huì)像大多數(shù)孩子那樣死記硬背，而是會(huì)采取巧記的方法，比如他會(huì)將單詞分好類(lèi)，把相同特點(diǎn)的詞語(yǔ)歸納在一起，這樣記憶起來(lái)就會(huì)方便很多。
今天我就把這位學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法分享給大家，單詞是記不完的，主要是掌握方法，好的方法才能取得事半功倍的效果！看到的家長(zhǎng)可以為孩子收藏打印，沒(méi)事的時(shí)候多看看，對(duì)提升孩子的英語(yǔ)成績(jī)有非常大的好處。
高中三年高考英語(yǔ)短語(yǔ)分類(lèi)記憶法：
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