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          孩子網(wǎng)癮怎么教育
               青少年是如何染上網(wǎng)癮的呢?那還要從它最主要隱患的發(fā)原地說起。  
               網(wǎng)吧是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展中期開始興起的,也是眾多并不太富裕家庭的青少年認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的初始地點,也由于網(wǎng)絡(luò)的不斷豐富和網(wǎng)吧人氣的不斷攀升,使網(wǎng)吧由原始一個學(xué)習(xí)休閑場所轉(zhuǎn)變成了娛樂休閑中心。人氣越來越旺,社會人員越來越復(fù)雜,使得網(wǎng)吧的環(huán)境越發(fā)的惡劣。 
          青少年是人生的一個起始點,也是一個筑基時期,關(guān)系到日后的發(fā)展。但生性好玩,閱歷尚淺,資質(zhì)還未成熟的特點最容易使他們被網(wǎng)絡(luò)中的五顏六色的虛擬世界所迷惑,深陷其中。這一現(xiàn)象成為眾多家長中所最為頭痛的一大難題。往往是想盡種種辦法,成效卻不盡人意!  
               一個環(huán)境對青少年又有何影響呢?讓我們再重溫一下孟母三遷的故事吧。  
               戰(zhàn)國的時候,有一個很偉大的大學(xué)問家孟子。孟子小的時候非常調(diào)皮,他的媽媽為了讓他受好的教育,花了好多的心血呢!有一次,他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了,就皺起眉頭:「不行!我不能讓我的孩子住在這里了!」孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集,孟子又和鄰居的小孩,學(xué)起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價,表演得像極了!孟子的媽媽知道了,又皺皺眉頭:「這個地方也不適合我的孩子居住!」于是,他們又搬家了。這一次,他們搬到了學(xué)校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個時候,孟子的媽媽很滿意地點著頭說:「這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀!」 后來,大家就用“孟母三遷”來表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物,才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣!  
                墓地,市集,學(xué)校,三個地點代表三種環(huán)境,三種環(huán)境養(yǎng)成了三種不同的習(xí)慣,這足以說明了一個好的環(huán)境對青少年有著多么重要的意義!而網(wǎng)吧,理所當(dāng)然就成了青少年之所以會染上網(wǎng)癮隱患的源頭。 
               發(fā)現(xiàn)了隱患就要想辦法去解決,也就是要為青少年創(chuàng)造一個良好的上網(wǎng)環(huán)境。如:家中、學(xué)校,甚至辦公室或由家長陪同的一個環(huán)境較好的網(wǎng)吧等等。避免青少年在上網(wǎng)時受外界不良環(huán)境的影響。  
               解決了第一個問題后,我們就要分析下一個也是造成青少年網(wǎng)癮最重要的一個原因——游戲!古人常以玩物喪志來比喻天天只知道玩樂無遠(yuǎn)大志向的人,尤其是青少年。愛玩是青少年特別的男生的一大心性,所以也就對此抱有著濃烈的興趣,在興趣的推引下使得他們對游戲變得著迷,也就形成了癮。特別是網(wǎng)絡(luò)游戲,它將娛樂休閑、聊天交友和互動緊密的連接到一個平臺之中。加上有趣和幾乎無限的游戲內(nèi)容,將人們帶到一個有事業(yè)有感情有娛樂的虛擬世界當(dāng)中,這里有人們向往的地位,金錢,朋友,和生活方式。使其深深的溶入到里面不愿自拔,害怕現(xiàn)實與虛擬之間的差距,使其對網(wǎng)絡(luò)生活成癮。  
               對于這類網(wǎng)癮我們首先要做的就是避免。 
               對于剛接觸網(wǎng)絡(luò)的青少年,我們要防止其染上游戲癮。但并不代表一味的強制制止其玩游戲的行為,因為玩游戲確實是最有效解除學(xué)習(xí)壓力副作用和青少年最樂于接受的。作為家長所要做的就是避免青少年接觸到有關(guān)色情、暴力的游戲。根據(jù)孩子的實際情況給其訂制多個目標(biāo),當(dāng)每完成一個目標(biāo)時按完成率給予對應(yīng)的游戲時間,讓爭取更多的游戲時間成為其學(xué)習(xí)的動力。在動力推動下刻苦學(xué)習(xí),其壓力又再隨后的游戲中釋放出來。或許這可以比其它的方法更加有效的做到勞逸結(jié)合。 
               對于那些已經(jīng)有網(wǎng)癮的青少年,家長則更不該封鎖其空閑時間,絕對禁止他們上網(wǎng),這有可能使他們做出曠課、逃學(xué)去上網(wǎng)的決定,從而加重后果。應(yīng)該在空閑時利用他們其他的一些對其本身有益的愛好來轉(zhuǎn)變他們的注意力,使其對網(wǎng)癮逐漸的淡化,這則需要做家長的花費大量的時間和精力去引導(dǎo)了!  
                還有少數(shù)一些應(yīng)上網(wǎng)站成癮的青少年,可以用一些掃黃軟件加以限制,但這也僅對電腦初學(xué)者有效,要想從根本上解決,就要在心理上給予正確的引導(dǎo)。  
          網(wǎng)癮帶來的危害已經(jīng)超過毒癮所帶來的,因為它主要危害的是青少年,是人生的起步,是祖國明天的希望! 讓青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)癮,刻不容緩!
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