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有這樣一位初中數(shù)學(xué)老師，也是我的大學(xué)同學(xué)，同是師范專業(yè)畢業(yè)。從我大一認(rèn)識他起，他的新聞都不斷，什么新聞呢？

喜歡把大學(xué)知識點編成順口溜或者符號記憶，每個符號代表了一個常用知識點或公式。將常用的知識點編寫成幾個字的順口溜，很喜歡學(xué)習(xí)，目前他的在職研究生已順利通過。

這不，人家還把這種學(xué)習(xí)經(jīng)驗帶到了教學(xué)中，她現(xiàn)在教一所重點中學(xué)的數(shù)學(xué)課，也是將一些知識點改編，或者將一些現(xiàn)成的順口溜經(jīng)過改良，便于他教學(xué)。

他這人很懶，但是善于創(chuàng)造很多便捷的方法，已達(dá)到他自己的目的。

下面看看，他編寫的順口溜！

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