成功最根本的能力：明道建德！明道勢規(guī)律，建道德人格。因勢順性，無為無不為。不明道德，不以道德為根本，其他能力就是無根之木，無源之水，即使一時得意，還在福禍不定的無常之中。知常明，知常容，不知常妄作兇。常，即道之規(guī)律也。其他皆術也。
道德是一切文化的根本，是人類的根本信仰。
大道至簡，易知易行。道生德蓄，天地尊道，萬物有德，天地間的一切表象、人世間一切行為都是其德性的體現(xiàn)。道是天地萬物之本源，道之法是萬事萬物所遵循的規(guī)律，德是道之分道之性，遵循著道的規(guī)律而為才是有德，道雖然看不到，卻是冰山理論中那80%的部分，人生的一切行為，包括身心健康、家庭和睦、事業(yè)成就等形而下之器，都是形而上之根本人格的體現(xiàn)，人生的根源是道，人格的本性是德，道不是狹義的人為道路，德不是狹義的人為品德。道德才是人格的核心和根本！
社會衡量人才的根本和標準應該是道德，生命的意義在于善生，德性善生，德行善融，善生自然，善融和諧，尊道貴德，自然自均，自化自樸自正自富，是解決所有問題的根本法門，道紀就在明道建德。
道德人格教育，是家教核心之核心，人生重中之重！為人生裝上道德人格軟件系統(tǒng)，打下一生精神根基，本末有序，把握本質，掌握規(guī)律，成就非凡的、無尤的幸福人生！明道建德，人生才能順勢而為，事半功倍。 不知道德，是雖進實退，南轅北轍。
道德書院結合《道德經(jīng)》和西方人格學，創(chuàng)立道德人格學，運用道德十學系統(tǒng)，理論融合實踐，指導家長和學生認識和理解自身與自然、社會的關系。明白自然的本源和規(guī)律，建立道德人格根基。理解人生發(fā)展的規(guī)律，“勝人者有力，自勝者強”，認識自己，認清人性，善生和諧，從小發(fā)覺興趣，越早發(fā)掘天賦，自主選擇，主動學習，盡快建立獨立優(yōu)勢，清楚人生生涯規(guī)劃，“圣人抱一而為天下式”；認清生涯發(fā)展規(guī)律，善融處世，主動適應萬千變化，輕松做到順勢而為，“圣人無為而無不為”。
道德書院的道德人格學，道化德育，人格立基。做每一個天使的指明燈，保駕護航，自由馳騁！培養(yǎng)明道建德、德才兼?zhèn)?、文武雙全的健全道德人格。
做成人道德人格的殺毒軟件，滌除玄鑒，明白四達，家庭和諧，基業(yè)長青！
明道建德，善生善融，乘時因勢，順性而為，成就人生，天長地久，世代興旺！
院訓明道建德，善生善融。
明道：
大道至簡，易知易行。致虛極，守靜篤。天地萬物之本源，德性獨立不改，法術周行不殆，道乃宇宙本源、道德乃天地至理、道法乃萬物規(guī)律、道術乃大勢所趨。執(zhí)道御術，本末源流。
建德：德從屬于道，道之性、道之分也，天地萬物，皆有德性，德性清靜，萬事萬物一切的外在表或象表現(xiàn)，都是德性的體現(xiàn)，人道如福禍無常、家庭分和、事業(yè)成敗等德行，亦是德性的體現(xiàn)。古代一字一意，道德非人為之品德。
道德，天地萬物之源，文化之根，信仰之本。 古今中外，百家百業(yè)，成功者圣，圣必道德。人人平等，文化不同，根在道德，皆可成圣。
道生萬物，萬物有道，有道就有道紀法門，一通百通，百家得一而成圣，百業(yè)得一而立基。明道建德，道紀如何明悟？
善生：尊道貴德而常自然是為善生。善生是萬物的德性本性。順性而為，德性如何建立？
善融：善生為體，善融為用， 天道無親，常與善人。人法地，地法天，天法道，道乃久，沒身不殆。順勢而為，道勢如何把握？
道德十學
道： 建立家教。道德人格教育學，家長的家教上崗證，孩子的人生通行證。培養(yǎng)道德人格，家庭和諧自然。（詳見單課介紹。）
德：認識自我。道德人格教育學建立道德人格，打下一生根基。
術：認識天地，生命之道。
法：認識世界，生活之道。
器：知己知彼，生存之道。明白大勢規(guī)律，明確一生方向，發(fā)掘天賦興趣，專注抱一，發(fā)揮優(yōu)勢，乘時因勢，順性而為，一通百通，成就人生。
兵：認識社會。處世之道，競爭合作。
人道之術：治理社會，治世之道，商道。
人道之法（政）：久世之道
人道之德：為人之道。
養(yǎng)生之道：長壽之道。善生養(yǎng)生功，丹道。
成圣之道：天長地久、成就圣人之道。
書院特色：
1.【明道建德】：專利課程，版權注冊證書，以道德文化為根本的國學研究成果，讀經(jīng)解經(jīng)，傳道解惑，認識自我與世界，明確人生意義，做出人生規(guī)劃。治世先治身，治身先治心，治心先明道。人若不明道勢規(guī)律，不建德性根基，則福禍無常、成敗不定，雖積極有為，卻似進實退、南轅北轍，結果事倍功半、幾成而敗，一說就錯，一為就敗，起起伏伏，忙忙碌碌，心無所歸，活于假象。
道德人格教育學。道化德育，人格立基。
“含德之厚，比于赤子”，人生平等，皆可成圣！
每一個孩子天生都是天使！每一個孩子都可以成為圣人！
初生赤子與道相合，德性不失，天道善佑，所以有虎孩、狼孩等人獸和諧的新聞。每一個孩子都是天使，無善無惡，善生善融，天生自帶道德人格軟件。
但本應該成為圣人的赤子天使、為何多半折翼？
是因為被后天人偽之品德所污染，致使本性道德軟件中毒，無法真正與世界融合；后天的人為環(huán)境所污染，迷失了道勢方向，茫茫耗費了道德靈力，無法自由翱翔。
家庭教育為本，學校教育為輔，社會教育為用，內(nèi)外結合，相輔相成，以道德人格教育為根本，培養(yǎng)一個道德人格健全的孩子，道化德育，人格立基，因勢順性，成就圣人，善生無尤。
家教核心之核心，人生重中之重！為人生裝上道德人格軟件系統(tǒng)，打下一生精神根基，本末有序，把握本質，掌握規(guī)律，成就非凡的、無尤的幸福人生！明道建德，人生才能順勢而為，事半功倍。 不知道德，是雖進實退，南轅北轍。
道德書院結合《道德經(jīng)》和西方人格學，創(chuàng)立道德人格學，運用道德十學系統(tǒng)，理論融合實踐，指導家長和學生認識和理解自身與自然、社會的關系。明白自然的本源和規(guī)律，建立道德人格根基。理解人生發(fā)展的規(guī)律，“勝人者有力，自勝者強”，認識自己，認清人性，善生和諧，從小發(fā)覺興趣，越早發(fā)掘天賦，自主選擇，主動學習，盡快建立獨立優(yōu)勢，清楚人生生涯規(guī)劃，“圣人抱一而為天下式”；認清生涯發(fā)展規(guī)律，善融處世，主動適應萬千變化，輕松做到順勢而為，“圣人無為而無不為”。
道德書院的道德人格學，道化德育，人格立基。做每一個天使的指明燈，保駕護航，自由馳騁！
做成人道德人格的殺毒軟件，滌除玄鑒，明白四達，家庭和諧，基業(yè)長青！
明道建德，善生善融，乘時因勢，順性而為，成就人生，天長地久，世代興旺！
