進(jìn)化媽：“孔融讓梨”其實(shí)是個偽命題！ 二胎媽媽最大的坑，就是讓老大學(xué)會“孔融讓梨”。
作者：小攤販（爸媽進(jìn)化論主筆）
“你老大，要讓著弟弟（妹妹）?！?/span>
“你多分點(diǎn)給弟弟（妹妹），他（她）比你小。”
“你比弟弟（妹妹）大，要多照顧他（她），不能欺負(fù)他（她），聽到了嗎？”
“他（她）還這么小，你怎么能打他呢？你打弟弟（妹妹）就是不對。”
家有二寶的家長們，以上這些話，你是不是經(jīng)常對大寶說呢？你也許永遠(yuǎn)不會知道，這些語言暗藏著多大的危害。
最近，一則6歲女孩患上“癔癥性眼盲”的新聞上了熱搜，因?yàn)閶寢屔说艿?，女孩覺得自己受到了冷落，所以出現(xiàn)了癔癥。
她媽媽介紹，6歲女兒突然視力下降，就連走路都摔跤，于是帶她去醫(yī)院檢查。
醫(yī)生說女孩的視力只有0.15，而正常的視力應(yīng)在0.8-1.0之間，更奇怪的是女孩眼睛沒有任何毛病，于是醫(yī)生有了個假設(shè)，心理因素導(dǎo)致的。
他給孩子一瓶藥水，稱喝了就能立馬看得清。果然，女孩相信了醫(yī)生的話，視力恢復(fù)了。
所以，女孩因?yàn)樾睦硪蛩爻霈F(xiàn)了“癔癥性眼盲”，擔(dān)心弟弟的出生，媽媽不再愛自己。
隨著二胎政策的開放，越來越多的家庭要了二胎，因?yàn)槔隙。峙吕洗髮隙跋率帧?，所以，父母總喜歡教導(dǎo)老大要照顧小的，不能打他，要讓著他。
這種“孔融讓梨”式的教育方式，讓老大痛苦不堪，他本來就因?yàn)槔隙牡絹矶话?，怕爸媽不再重視自己?/span>
玩具，要老大讓著小的；好吃的，要老大讓著小的；即使是小的欺負(fù)大的了，也要教育大的理解小的。
可是，他們都忘了，老大不是成年人，他不懂，他只知道同是小孩，“我為什么要讓著他？我不愿意”。
當(dāng)你對老大說“你是老大，要讓著小的”，他們心里都在呼喊，“是你們把我生成了大的，并非我選擇，為什么我要讓著，請你們也把我生成老小吧！”
其實(shí)，背后是父母的偏心。
01
進(jìn)化媽
孔融讓梨，是建立在自愿之上的
有一期《少年說》中，六年級的崔兢站在天臺上，哭著向爸爸喊道：
爸爸，你能不能不要每次都相信自己的想象，能不能試著，相信我一次？
原來，她有一個妹妹，很霸道，時不時欺負(fù)她；而爸爸很不公平，每次都只相信妹妹，訓(xùn)斥姐姐，讓她懂事，讓著小的。
爸爸很久之后才說“你上學(xué)時就學(xué)過孔融讓梨的故事，古人都知道以大讓小，你又比她大，這個道理還要我講嗎？”
崔兢不解，接著說道：“為什么每次她做錯了，道歉的是我？”
爸爸依然為妹妹辯解：“她小她不懂事，難道你也不懂事嗎？”
女孩最后再次申辯道:“我永遠(yuǎn)比她小6歲，難道要我讓著她一輩子嗎？”
是啊，妹妹也有長大成人的一天，姐姐年齡大，不能成為一輩子都讓著小的理由，但是爸爸依然不為所動，堅持認(rèn)為，大的要讓著小的。
教育孩子，最怕的是按照表象來教育，“孔融讓梨”就是個表象。
搶玩具時，教導(dǎo)孩子要學(xué)孔融；吃東西時，讓老大學(xué)著孔融做；甚至是做家務(wù)時，也要教導(dǎo)老大多承擔(dān)一點(diǎn)。
所以，老大承擔(dān)了更多的壓力，變得越來越不開心，越來越沉重。
《奇葩說》的陳銘說的很對，孔融讓梨是建立在孩子自愿的基礎(chǔ)上的。
梨首先是遞在了孔融的手上，他才心甘情愿地讓給比自己小的，而梨還沒有放在孩子手上，你就跟他說要讓著小的，換誰也不開心。
所以，大的讓著小的，一定是建立在自愿的基礎(chǔ)上的，是孩子的主動選擇，而不是大人的強(qiáng)制選擇。
父母的愛，就是大寶和二寶之家你的天平，如果父母偏袒了一方，那天平就會失衡，何談兄友弟恭？
天平失衡了，自然輕的那一方就會想方設(shè)法地增加砝碼，有可能是討好父母，有可能做一系列報復(fù)行為來吸引父母的關(guān)注。
并且，原本能和睦相處的兩個孩子，因?yàn)槟愕腻e誤教育，導(dǎo)致孩子關(guān)系差，視對方為仇敵。
所以，應(yīng)該被教育的是父母自己，而不是老大。
02
進(jìn)化媽
處理二孩矛盾，你要這樣做
不得不說，處理兩個孩子之間的矛盾是家長們的必修課，因?yàn)槟闾幚淼煤?，不僅可以修復(fù)親子關(guān)系，還能促進(jìn)兩個孩子間的關(guān)系融洽。
1、他們出現(xiàn)矛盾時，大人不要干預(yù)
胡可曾經(jīng)在《開講啦》節(jié)目中，提到安吉一開始是不接受小魚兒的，背地里會對小魚兒“下狠手”，胡可就對安吉說“你是哥哥，要保護(hù)他，讓著他”。
但是形勢越來越讓她擔(dān)憂，安吉有一次在小魚兒餐椅后憤然地說道“我這么慘，都是你害的”。
胡可不知所措，直到有一次，安吉和小魚兒在玩玩具，安吉搶了弟弟的玩具，弟弟大哭；
胡可忍住不去干預(yù)，弟弟發(fā)現(xiàn)沒人理他，就拿起別的玩具玩，最后安吉又主動把玩具還給了弟弟。
胡可驚喜地發(fā)現(xiàn)，兩人的關(guān)系開始慢慢改善，直到融洽。
為什么兩個人有矛盾時，大人不要干預(yù)？
因?yàn)槟愀深A(yù)了，天平就會失衡，你會下意識地偏袒老二，責(zé)備老大，問題就出現(xiàn)了。
當(dāng)然，不干預(yù)不代表完全不管，我們在旁邊觀察就好。
2、重心放在老大身上，而不是袒護(hù)小的
李玫瑾教授說過，兩個孩子起爭執(zhí)時，把教育的重點(diǎn)放在大的身上，不要放在護(hù)小的上面。
例如分橘子，父母不要分，剝好后交給大的，讓他去分，他愿意分給老二多少就分多少，家長不要說；而老二即使被分得少，他也不會說，因?yàn)槔洗蟮纳矸輸[在那。
而事實(shí)往往是，老大有了權(quán)利后，會慢慢地照顧小的，主動給小的更多。
假如父母說，你是老大，要少吃點(diǎn)，多給弟弟、妹妹一點(diǎn)，是不是老大不開心，老二心里得意？
尊重老大的身份，他才會做出你期望的樣子。
3、讓老大照顧老二。
很多家長在照顧老二時，怕老大在旁邊添麻煩，就讓老大站遠(yuǎn)點(diǎn)，這恰恰犧牲了老大和老二溝通的絕好機(jī)會。
孫儷在懷二胎時，就讓等等為她起名字，等等叫妹妹“小花”。
在小花剛出生時候，孫儷和鄧超為等等準(zhǔn)備了一束花，說是妹妹為他準(zhǔn)備的，于是等等對這個妹妹是照顧有加。
每次和爸爸、媽媽出門，等等就主動推起妹妹的嬰兒車，給妹妹喂奶，用吹風(fēng)機(jī)給妹妹吹頭發(fā)。
所以，讓老大照顧老二，可以增加他們之間的感情，讓老大意識到，她是他生命中重要的人。
平時讓老大給老二穿襪子，穿鞋子，做些力所能及的事。
在不斷地照顧老二的過程中，兩個孩子產(chǎn)生共情，感情越來越好，每次老大一回到家，就習(xí)慣地問“我弟弟怎么樣了？”
03
進(jìn)化媽
父母的愛和關(guān)注是根本
《波斯克育兒經(jīng)》提到過，大寶之所以會嫉妒二寶，最根源就在于怕二寶分走了爸媽對自己的愛。
老大怕被冷落，怕被老二搶走了本該屬于自己的愛和關(guān)注，這是所有孩子的本能。
而反應(yīng)遲鈍的父母卻強(qiáng)制讓老大接受老二，沒有任何心理建設(shè)，沒有考慮老大的感受，還經(jīng)常灌輸“孔融讓梨”的思想。
結(jié)果不僅不如自己的預(yù)期，反而還愈演愈烈，孩子之間的關(guān)系越來越差。
在不缺少吃穿的年代，父母的愛和關(guān)注是最大的資源。
我們要父母做的是，讓老大感受到足夠的關(guān)注，讓他明白，爸爸媽媽還是一如既往地愛我，并且還多了一個愛我的人。
當(dāng)你做到這點(diǎn)時，才能真正地讓孩子學(xué)會“孔融讓梨”。
作者簡介：小攤販，富書專欄作者，國家企業(yè)三級管理師，90后寶媽，目前育有一女，專注職場、育兒親子文，傳說中的小編，現(xiàn)在努力上岸中。本文首發(fā)爸媽精讀，爸媽精讀系頭條號簽約作者，真正的教育就是拼爹拼媽。文章來源：爸媽進(jìn)化論（ID：bmjhlc）。本文版權(quán)歸富書所有，未經(jīng)授權(quán)，不得轉(zhuǎn)載，侵權(quán)必究，富書2018重磅推出新書《好好生活》
