今天，咱要聊聊性別教育。
別捉急羞澀，小編說(shuō)的是性別教育，不等于性教育~（其實(shí)性教育也很重要，下回咱們開(kāi)個(gè)專題詳細(xì)講）
那么，性別教育是啥？
簡(jiǎn)單講，性別教育就是讓孩子知道自己是男孩還是女孩。
你可能還想問(wèn)，讓孩子建立性別意識(shí)有什么用？
所謂男女有別，無(wú)論哪種社會(huì)文化，都對(duì)男孩和女孩有著不同的要求，讓孩子清楚地認(rèn)識(shí)到自己正確的性別角色，可以幫助他發(fā)展出適合自己性別的個(gè)性風(fēng)格。
如果好好說(shuō)話就是：為了不養(yǎng)出“娘娘腔”或者“女漢子”……
所以，為了讓孩子日后以正確的性別角色更好地融入與適應(yīng)社會(huì)，下面的內(nèi)容請(qǐng)務(wù)必認(rèn)！真！聽(tīng)！
● 性別教育從何時(shí)開(kāi)始最合適？ ●
四個(gè)字：越早越好！
先別“呵呵噠”，這并非信口開(kāi)河，待小編詳細(xì)說(shuō)來(lái)。
形成性別角色分兩步——
第一步：區(qū)分男女
第二步：把自己歸到其中一類，這個(gè)時(shí)候，性別的認(rèn)同也就形成了。
而孩子能夠區(qū)分性別的時(shí)間也許早得令你驚訝——
6個(gè)月，小家伙兒時(shí)候就能通過(guò)聲調(diào)的差別來(lái)區(qū)分男女。
1歲，他就能夠區(qū)分男女的照片。
2-3歲，他就能夠正確使用“男孩”和“女孩”的稱謂了。
當(dāng)然，這時(shí)候孩子的判斷標(biāo)準(zhǔn)還比較童真，頭發(fā)長(zhǎng)短和服飾特點(diǎn)是主要判斷依據(jù)。
這種“阿姨=長(zhǎng)發(fā)和裙子、叔叔=短發(fā)和褲子”的概念大概會(huì)持續(xù)到5歲左右，然后孩子才能逐漸明白，原來(lái)性別是不以外形為轉(zhuǎn)移的，獲得了性別恒常性的認(rèn)識(shí)。
所以小編在這里給大家畫個(gè)重點(diǎn)：
性別教育，真的是越早越好，
甚至從孩子出生后就要開(kāi)始引導(dǎo)了。
別覺(jué)得小不點(diǎn)兒還啥都不懂，
天真的往往是家長(zhǎng)！
● 那么，性別教育該怎么進(jìn)行？ ●
進(jìn)行性別教育，說(shuō)來(lái)也簡(jiǎn)單。
其實(shí)就是讓孩子知道，男孩子該做什么，女孩子該做什么。
想達(dá)到這個(gè)目的，身教遠(yuǎn)勝于言傳。
聰慧如你，已經(jīng)領(lǐng)略了精髓哇？
父母的示范和榜樣很重要，爸爸媽媽在孩子面前應(yīng)該盡情地展示各自的性別特征。
各司其職，展示自己的性別優(yōu)勢(shì)，不要指望可以替代另一方，記住，你們要做的是互補(bǔ)。
當(dāng)然，也不要給孩子造成性別有優(yōu)劣之分的印象。
滲透到生活中的一些細(xì)節(jié)，可能會(huì)包括：
穿著服飾一定要不同
從出生的包被開(kāi)始，男孩用藍(lán)色、女孩用粉色，讓孩子感到“這種顏色屬于我”。
在款式的選擇上，女孩多穿裙子，男孩就穿褲子。前面也提到過(guò)，2歲多的孩子區(qū)分性別時(shí)，這是重要的判斷標(biāo)準(zhǔn)之一。
當(dāng)然，還有發(fā)型、配飾、用品……都要盡可能突出性別特點(diǎn)。
游戲玩具一定要不同
多和女孩玩一些安靜的游戲，可以讓她愛(ài)上串珠和洋娃娃。
和男孩玩一些力量型的游戲，可以讓他對(duì)汽車和球類更感興趣。
男孩多擁抱，女孩多親吻
男孩需要認(rèn)可，而女孩需要呵護(hù)。
如果男孩做了值得鼓勵(lì)的事，你可以給他一個(gè)大大的擁抱以示肯定，
而如果想夸贊女孩，一個(gè)溫柔的吻會(huì)讓這份獎(jiǎng)勵(lì)變得更溫柔。
爸爸帶兒子洗澡，媽媽帶女兒洗澡
這能讓孩子從小就知道，男孩的身體和爸爸一樣，女孩的身體和媽媽一樣，最早的性別啟蒙教育就這樣開(kāi)始了。當(dāng)然，如廁也一樣。
● 哪些事兒你不該做？ ●
比如因?yàn)閼言袝r(shí)囤了許多粉嫩的衣服，不想浪費(fèi)就給兒子穿在身上；
比如媽媽偏愛(ài)中性風(fēng)，于是就讓女兒的衣櫥里只有黑白藍(lán)灰；
比如為了換紙尿褲方便，就給兒子穿上更易穿脫的裙子；
比如爸爸帶女兒逛街時(shí)，圖一時(shí)方便就把她領(lǐng)進(jìn)了男洗手間
……
總之，原則就是，像對(duì)待一個(gè)成年的男性或女性一樣，對(duì)待你的孩子。
再次強(qiáng)調(diào)，別總認(rèn)為孩子Too Young Too Simple，真有這種想法，天真的只是你而已。
● 孩子好像已經(jīng)有了“錯(cuò)位”的性別傾向，該怎么辦？ ●
如果你發(fā)現(xiàn)家里的小公舉好似對(duì)槍很感興趣，而小少爺卻偏愛(ài)粉色，對(duì)媽媽的化妝品有著“天然”的喜愛(ài)，也不要過(guò)于驚慌。
這很可能只是成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)必經(jīng)階段，可能只是看了爸爸或媽媽的做法，感到好奇想模仿而已。
畢竟，孩子的性別意識(shí)在逐漸形成過(guò)程中，還需要家長(zhǎng)的不斷引導(dǎo)。
因此，如果孩子出現(xiàn)了“錯(cuò)位”的性別傾向，也完全不需要大驚小怪，持之以恒地堅(jiān)持用和風(fēng)細(xì)雨的方式引導(dǎo)就好。
當(dāng)然，凡事均有度，幫助孩子建立正確的性別意識(shí)固然重要，但是嚴(yán)格而刻板地定義男孩該做什么，女孩該做什么顯然同樣有弊端，很可能會(huì)限制孩子的行為。
讓孩子做好本分的同時(shí)，也要鼓勵(lì)他了解異性的特點(diǎn)，鼓勵(lì)他向異性學(xué)習(xí)。
男孩可以多學(xué)女孩的細(xì)心、善于表達(dá)和善解人意。
女孩要多學(xué)學(xué)男孩的剛毅、堅(jiān)定和開(kāi)朗。
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今天小編只是拋磚引玉，每家進(jìn)行性別教育的方式肯定各不相同，你是怎么做的？別忘了留言，感謝看官的不吝賜教呀。
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