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          2019高考攻略!桂林名師教你如何復(fù)習(xí)各科要點(diǎn)
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          距離今年高考還有10多天的時(shí)間了,如何利用好考前這有限的時(shí)間,綜合均衡地復(fù)習(xí)備考,是所有考生都面對(duì)的嚴(yán)峻問(wèn)題。記者特邀請(qǐng)我市高三一線的特級(jí)、高級(jí)教師為給考生們“指點(diǎn)迷津”,支招如何進(jìn)行科學(xué)有效的復(fù)習(xí)?為大家提供復(fù)習(xí)策略。

          每門學(xué)科都有名師指點(diǎn),家有孩子即將高考的,一定要看看。

          語(yǔ)文:回歸基礎(chǔ) 梳理知識(shí)

          ■楊生春 特級(jí)教師 執(zhí)教于桂林中學(xué)

          語(yǔ)文作為主學(xué)科,也是高考考試的第一科,因此在語(yǔ)文考試時(shí),很多考生的心情是比較緊張的。在此提醒考生們,在最后的復(fù)習(xí)階段,首先要調(diào)整好心態(tài),放松心情。同時(shí),語(yǔ)文學(xué)科大多以背誦熟記為主,所以在最后的十多天時(shí)間里,考生除了回歸基礎(chǔ),多鞏固知識(shí)點(diǎn)以外,一定要進(jìn)行知識(shí)的梳理。

          作文在語(yǔ)文學(xué)科里所占的分值是比較高的,一定要作為重中之重來(lái)突破,大家在寫(xiě)作文時(shí),要注意審題,并做好素材的積累。此外,語(yǔ)文分?jǐn)?shù)上能拉開(kāi)差距的就是文學(xué)類文本和古詩(shī)文,考生也要作為重點(diǎn)來(lái)復(fù)習(xí)。

          數(shù)學(xué): 四個(gè)回歸  融會(huì)貫通

          ■易斌 特級(jí)教師 執(zhí)教于桂林十八中

          數(shù)學(xué)不同于語(yǔ)文學(xué)科的背誦、熟記,它是一門思維比較跳躍的學(xué)科,需要深刻理解、內(nèi)化。在備考最后十多天的時(shí)間里,一要做到“四個(gè)回歸”,即回歸考綱、回歸教材、回歸考題、回歸精品;二要分塊“透視”數(shù)學(xué)高考試題;三要做到融會(huì)貫通。

          回歸考綱是指研讀考試大綱,明確高考考試內(nèi)容與要求,做到心中有綱,考試不慌。

          除了“四大回歸”以外,考生在這最后的復(fù)習(xí)時(shí)間里,一定要記得進(jìn)行2次“三大盤(pán)點(diǎn)”,即盤(pán)點(diǎn)知識(shí),盤(pán)點(diǎn)方法,盤(pán)點(diǎn)錯(cuò)題。爭(zhēng)取基礎(chǔ)的題目不要丟分。

          融會(huì)貫通猶如練武要打通經(jīng)脈,才能練成絕世武功。在每次盤(pán)點(diǎn)中,要將所學(xué)內(nèi)容(知識(shí)+方法)在腦中“過(guò)一輪”,通過(guò)2次盤(pán)點(diǎn),將所學(xué)內(nèi)容融會(huì)貫通,完美收關(guān),達(dá)到“心中無(wú)招”的境界。

          英語(yǔ):夯實(shí)基礎(chǔ) 查漏補(bǔ)缺

          ■唐秀云 特級(jí)教師 執(zhí)教于廣西師大附外

          英語(yǔ)作為語(yǔ)言類學(xué)科,難度題并不多,主要是考學(xué)生的細(xì)心和語(yǔ)言規(guī)律,建議考生在所剩不多的時(shí)間里,還是要回歸基礎(chǔ),把單詞、短語(yǔ)、語(yǔ)法、句子結(jié)構(gòu)從頭至尾過(guò)一遍,適當(dāng)?shù)淖鲆恍╊}目,尤其是自己有缺漏的題目。

          就目前來(lái)看考生們可能容易丟分的在聽(tīng)力方面, 主要是是理解的問(wèn)題 ,建議在聽(tīng)力過(guò)程中,要整體輸入,整體理解,切記不要聽(tīng)到個(gè)別單詞就匆忙選擇。那么在閱讀理解方面 ,側(cè)重是在于一些細(xì)節(jié)和一些能力題的把握 ,建議邊做題要邊分析邊比較,始終記住根據(jù)文章的內(nèi)容作者的寫(xiě)作目的考慮選擇。

          政治:捋清考點(diǎn) 關(guān)注熱點(diǎn)

          ■伍荷秀 高級(jí)教師 執(zhí)教于桂林十八中

          作為文綜學(xué)科,政治也是屬于要多背多記的學(xué)科,因此建議考生一定要捋清考點(diǎn)?;A(chǔ)知識(shí)是考生們答題的“工具”,所以考生不要陷入題海而丟了基礎(chǔ),要注重構(gòu)建自己的知識(shí)體系,讓知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化。尤其要活化對(duì)知識(shí)理解。

          對(duì)于知識(shí)的梳理 ,建議考生們《經(jīng)濟(jì)生活》和《政治生活》按照行為主體來(lái)進(jìn)行梳理 ,《文化生活》按照關(guān)鍵詞來(lái)進(jìn)行梳理。《生活與哲學(xué)》可以按照教材的目錄順序來(lái)進(jìn)行梳理, 建議考生們把教材目錄默寫(xiě)一遍。

          政治學(xué)科與時(shí)政熱點(diǎn)密切相關(guān),高考題的命制都主要圍繞時(shí)政熱點(diǎn)展開(kāi)的。

          歷史:回歸教材 突出重點(diǎn)

          ■龍惠敏 一級(jí)教師 執(zhí)教于桂林十八中

          不同的學(xué)科備考的內(nèi)容不同,但不管任何學(xué)科,在最后的復(fù)習(xí)階段都是要回歸教材,回歸基礎(chǔ),尤其是像歷史這門學(xué)科屬于要背記的東西比較多,更加要回歸課本,夯實(shí)基礎(chǔ),完善鞏固自己的知識(shí)體系。

          地理:多讀課本 查漏補(bǔ)缺

          ■范文娟 高級(jí)教師  執(zhí)教于廣西師大附外

          在地理的復(fù)習(xí)上,建議考生一定要學(xué)會(huì)利用學(xué)習(xí)資料,特別是課本,無(wú)論是湘教版還是人教版的課本,都值得考生進(jìn)行研讀。如研究課本中的經(jīng)典案例,學(xué)會(huì)利用里面的語(yǔ)言來(lái)組織答案。

          其次在四大主塊上多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。如特征的描述與成因分析、區(qū)位分析、可持續(xù)發(fā)展、過(guò)程分析等是高頻考點(diǎn)。

          物理:抓重點(diǎn)整錯(cuò)題 回課本練“手感”

          ■陳燕華 高級(jí)教師 執(zhí)教于廣西師大附中

          在理綜中,物理相對(duì)難學(xué),也比較難拿分。怎么辦?

          抓住重點(diǎn)內(nèi)容展開(kāi)復(fù)習(xí)。要從整體層面重新認(rèn)識(shí)所學(xué)的知識(shí),抓住重點(diǎn),了解知識(shí)間的縱橫聯(lián)系,形成知識(shí)結(jié)構(gòu)。

          整理錯(cuò)題有方向,要形成一張有關(guān)聯(lián)的知識(shí)網(wǎng) 。

          回歸課本有方法。帶著問(wèn)題回歸課本,從回歸課本中體會(huì)利用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的樂(lè)趣。

          實(shí)驗(yàn)題和計(jì)算題復(fù)習(xí)有思路,保證會(huì)做的題目少丟分。

          在最后階段階段既要有計(jì)劃的整理錯(cuò)題,回歸課本,也要保證每天做一些題目來(lái)訓(xùn)練自己的“手感”,時(shí)時(shí)保證自己解題的感覺(jué)。

          化學(xué): 夯實(shí)基礎(chǔ) 掌握主干

          ■李文芬 高級(jí)教師 執(zhí)教于廣西師大附中

          從近年的高考化學(xué)試題來(lái)看,已經(jīng)從考知識(shí)轉(zhuǎn)變成考能力。在最后沖刺時(shí)間里,建議考生要回歸教材,夯實(shí)基礎(chǔ),掌握學(xué)科核心主干,一定要在化學(xué)常用計(jì)量、元素周期表、化學(xué)反應(yīng)速率與平衡、電解質(zhì)溶液與電離平衡等學(xué)科主干知識(shí)方面做文章,每個(gè)考生都要構(gòu)建一個(gè)屬于自己的知識(shí)網(wǎng)。而對(duì)不同程度的學(xué)生來(lái)說(shuō),在復(fù)習(xí)訓(xùn)練中要求也有不同,對(duì)于基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),絕大多數(shù)的題他們都會(huì)做了,比的是誰(shuí)錯(cuò)的少,所以近期基礎(chǔ)扎實(shí)的考生,他們的復(fù)習(xí)訓(xùn)練要精細(xì)化。

          生物:歸納知識(shí)體系 抓住重點(diǎn)難點(diǎn)

          ■張忠安 高級(jí)教師 執(zhí)教于廣西師大附中

          近幾年的高考生物試題有這樣一個(gè)特點(diǎn):知識(shí)點(diǎn)緊扣教材,內(nèi)容多取材其中,所以張老師建議考生,在高考前的最后沖刺階段,抓住生物復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),注意回歸教材、歸納知識(shí)體系、規(guī)范答題。特別提醒考生除了適當(dāng)“刷題”,更重要的是要“悟題”。

          理綜答題技巧、答題順序是非常重要的 。特此送考生們八個(gè)字: 總分優(yōu)先,先易后難 。生物非選擇題在最后面,要確保有一定的時(shí)間去完成,生物的得分才會(huì)高。

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