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          孩子將來不孝順的四個信號,不知道這些行為在您的家庭出現(xiàn)過嗎?

          養(yǎng)一個孝順的孩子,跟父母的言行有很大關(guān)系,父母的某些行為會直接導(dǎo)致孩子的不孝順,他們用錯誤的方式讓孩子成才了,卻忽略了教導(dǎo)他們要孝順,如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有下面四種行為,父母就要及時引導(dǎo)了。

          第一,隨意頂撞父母。因為現(xiàn)在很多孩子都是獨生子女的緣故,所以家長們就會對他們百依百順,爺爺奶奶也很寵愛他們,偶爾一次沒有滿足他們的要求,他們就會頂撞父母,隨心所欲,那些不懂事的孩子,在言語上他們沒有對父母最起碼的尊重和客氣,甚至完全故意和父母反著來,父母說東,他們就非說西,唯一的目的就是讓父母生氣,當然了,這并不是說孝順就是對父母百依百順。當孩子開始頂撞家長,家長就應(yīng)該反思一下自己,是不是自己真的有些地方做的不好。如果真的是孩子開始耍小性子了,父母就要開始引導(dǎo)孩子,心平氣和的和孩子談一談,多問問他們,為什么不開心?為什么要唱反調(diào)?耐心的指導(dǎo)他們擺正心態(tài)。

          第二,不懂得感恩。孩子飯后,就推開飯碗,就去看電視或者玩,父母則忙碌的收拾碗筷。家里有好吃的東西,父母總是先留給孩子品嘗,孩子卻很少請父母先吃。孩子生病,父母便細致入微的關(guān)照,父母身體不適,孩子卻很少去問候,或者視而不見。不知道這樣的行為,在您的家庭出現(xiàn)過嗎?在這種氛圍下成長的孩子,習(xí)慣性的接受家人給予的關(guān)懷與愛護,會認為家人對自己的愛是天經(jīng)地義的,卻不知道如何愛家人,孝順身邊的人。而作為父母,應(yīng)該教育孩子感恩,可以從以下幾點著手:不要對孩子付出太多,干預(yù)太多;不要為孩子打理一切事物;不要讓孩子吃獨食;不要有求必應(yīng),更不要無求先應(yīng);不要讓孩子擁有的東西來的太容易;可以經(jīng)常給孩子講一講自己工作的艱辛。父母要給孩子做出榜樣,給孩子回報的空間。

          第三,霸占東西。很多孩子覺得自己是家里的小公主、小王子,好吃的好玩當讓應(yīng)該全部歸自己才對。所以,凡是家里出現(xiàn)自己喜歡的,就一定要獨占,其實這也是一種不孝順的表現(xiàn)。父母是出于對子女無私的愛,才心甘情愿的把一切的好東西都給我們。反過來,如果孩子像父母愛孩子那樣愛父母的話,是不是也應(yīng)該像父母那樣,把好東西分享給父母呢?事實上,孩子驕縱慣了,非但不會把好東西分享給父母,反而毫不謙讓的霸占那些東西。很多人,只要餐桌上出現(xiàn)了自己愛吃的菜,就不許任何人動一下筷子;有了自己想看的電視節(jié)目,就不準任何人動一下遙控器;有了自己喜歡的玩具,連父母碰一下也不允許;弱孩子很小就愛霸占東西,連自己的父母都不愿分享,父母如果不加以教育,便會助長孩子這種自私自利的性格養(yǎng)成發(fā)展,基本可以想象,等老了以后,孩子會怎樣對你。同時呢,孩子小的時候占有欲強是很正常的事,家長的引導(dǎo)教育和教育方法很是關(guān)鍵。

          第四,習(xí)慣性的把錯誤推到他人身上?,F(xiàn)在有很多孩子盛氣凌人一點都說不得,很多事情,明明知道是自己做錯了,當你說他一句,他愣是把責(zé)任推得一干二凈,還把錯怪到家長身上,多說兩句就在地上撒潑打滾,讓人沒有辦法。這類父母通常溺愛孩子,使孩子養(yǎng)成了典型的以自我為中心的思想,若不及時改正,長大以后也好不到哪里去。

          一個人的童年時代是性格培養(yǎng)的關(guān)鍵期,一反面呢,家長發(fā)現(xiàn)孩子的種種錯誤行為,應(yīng)該及時糾正,在生活細節(jié)上加以引導(dǎo)做好教育。另一方便,家長自己也要做好榜樣。

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