文/高冷冷：北大中文碩士丨哈工大化學本科
寫在前面：一篇關于解決問題的底層思維的文章，基本上適用于每個人，適用于一切問題。不枯燥，不用怕。對我有很大的啟發(fā)，希望對你也是。
電影《丹麥女孩》劇照
哲學出身的秦女士，前幾天問我：真善美的東西，是不是一定是對的？為什么真善美和「錯」不是對立面呢？
（媽耶，好可怕，我們的日常就是探討這一類的東西
相對而坐，我倆東扯西扯，磕磕巴巴；腦子里好像有一些模糊的想法，但是辭不達意。我沒能完整清晰地表達出自己的觀點，也沒能用足夠充分的論據(jù)說服秦女士。
但她對我的辯駁，也很無力，話說到中途就斷掉了。
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這段對話的過程，兩個人都要憋死了。秦女士一聲嘆息：唉，邏輯能力越來越不行了。以前讀書時候學到的看家本領，都沒了。
唔。是這樣的，哲學特別能鍛煉人的邏輯思維，她們對抽象的東西，做了很多思考，思維之縝密，還是超過一般人的。
一個學文學的，思維天馬行空、不著邊際的冷冷，表示：秦女士，您此言差矣。
對于「真善美」和「對錯」這個問題，我們缺少的可能不是邏輯思維，而是缺少知識儲備。
什么是邏輯思維？是指，將內容聯(lián)結、組織在一起的方式。把不同的范疇、概念，整合出完整、有條理、有根據(jù)的表達。
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發(fā)現(xiàn)了沒？如果你想清楚地表達觀點，一是需要形式，二是需要內容。我和秦女士，對于「真善美」和「對錯」，在此之前并未進行過相關閱讀和學習，連它們各自的定義都無法搞清楚。更缺少的，是「內容」，也就是知識儲備。
話說，這個議題，好像是秦女士從《奇葩說》中看來的。
我跟秦女士說：以前姜思達在參加《奇葩說》時，說自己參加每一期節(jié)目前，都要在很短的時間內，快速消化十幾二十本書，為當期的議題做準備。
他們在臺上，并不是臨時發(fā)揮的。邏輯思維不是一時能訓練出來，但大量的知識儲備，是賽前最需要補充的。
秦女士邏輯思維一向不錯，真正缺少的，其實是知識儲備。
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好辣。小故事講完了。同學們，從這個現(xiàn)象中，我們試著提煉出本質的東西：
我們的生活，就是要解決一個接一個的問題。解決問題的第一步，是找到真正的問題。
但很多時候，事情沒做好的問題所在，我們可能找錯了。
就如同秦女士，下定論自己是邏輯思維不行，其實是知識儲備不行。（當然，這也是我所作出的一個比較武斷、非黑即白的結論，不一定對）
而且，邏輯思維很難訓練，它太抽象了；如果你說自己邏輯不行，可能直接就覺得改變這件事，漫長且無望。
知識儲備就好解決多了呀。
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無獨有偶，劉媛媛也講過類似的現(xiàn)象。我說一下大意：
很多同學說自己太馬虎了，做題時候不夠細心，不該錯的小問題也會錯。
然后就很沮喪，這可咋辦啊？我從小就很馬虎，性格如此，改是改不掉了啊。
劉媛媛說，馬虎不是一種性格，不要把自己沒做出來這道題的原因，上升到性格本質的高度。“馬虎”，更像是一種思維方式，是你做這道題時，做了錯誤的思考，或者，根本不知該如何思考。
只需要針對這一類型的題目，培養(yǎng)對應的思考/思維方式就可以了。
啊。這個小觀點，想必能解決很多胖友所困擾的問題。
a.我太馬虎了，我生來如此，我怎么才能變得細心？
b.只是思維/思考方式有問題，雖然知識點我很熟悉，題目也會做，但思考過程中某個環(huán)節(jié)出了差錯，改掉這個思維就可以了。
a和b孰難孰易，一目了然。
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方才我們打了兩顆栗子，請大家總結一下它們所揭示的社會現(xiàn)象共同規(guī)律：
當你在做某件事遇到困境時，請認真梳理整個做事的過程，需要哪些具體的準備，找到真正出問題的那一環(huán)節(jié)，去針對性地作出具體改變。
而不是一上來就是：我表達不出來，是因為我邏輯思維不好；我會的東西我做錯了，是因為我性格太馬虎。
很多時候，我們都定義錯了真正需要解決的問題。再羅列兩個案例供大家參考：
<1>有人問劉媛媛，我對現(xiàn)在的工作很不滿意，做得很不開心，想換一份工作。劉媛媛答：你需要想明白，你是不喜歡現(xiàn)在的工作狀態(tài)？還是不喜歡現(xiàn)在的自己？如果是后者，即使你換了工作，也依然不開心。（23333，看到這個回答時，真的有恍然大明白的感覺）
<2>有人問冷冷：冷崽，由于很久未處于親密關系之中，我覺得自己非常孤獨、不快樂。
我回：別指望另一個人的出現(xiàn)，能讓你變得快樂。脫不花說過：單身過得不愉快，有伴侶之后也不會愉快。
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另外，我之前寫過一個姊姊篇：你會因為這篇文章，做出真正意義上的改變，要義是：不要從空泛的「自制力」、「沒有反饋」、「意志力」等方面不停地分析自己；而是去解決具體時刻的細碎問題，比如「如何做到6點起床」、「如何堅持背完1小時單詞」。
本篇是妹妹篇，勸你在尋找具體的問題時，擦亮你的雙眼：生活的本質就是解決一個又一個問題（「問題」為中性詞，比如餓了要吃飯，也是在解決問題），但解決問題的第一步，是找到真正的問題。
