【家園合作講座推介】家有兒女在園學(xué)習(xí)生活
講座名稱
家有兒女在園學(xué)習(xí)生活
主講人
莫源秋
適宜對(duì)象
家長(zhǎng)及教師、園長(zhǎng)
講座長(zhǎng)度
3小時(shí)
講座目的
1.讓家長(zhǎng)了解幼兒期孩子身心發(fā)展的特點(diǎn)，以便能正確認(rèn)識(shí)孩子和教育孩子；
2.讓家長(zhǎng)了解幼兒園工作的性質(zhì)、任務(wù)，以便更好地配合幼兒園的教育工作，進(jìn)而促進(jìn)孩子更加健康地發(fā)展；
3.讓家長(zhǎng)了解幼兒教師工作的性質(zhì)與辛苦，進(jìn)而更加理解、支持、尊重幼兒園教師及其工作，并且形成良性的家園互動(dòng)。
4.通過典型案例，分析家園常見誤會(huì)，進(jìn)而提出雙方有效化解誤會(huì)的策略。
核心觀點(diǎn)
支持教師，支持幼兒園，就是支持孩子的成長(zhǎng)。
講座內(nèi)容提要
一、我們的孩子是怎樣成長(zhǎng)的
（一）遺傳對(duì)孩子發(fā)展的影響
（二）環(huán)境對(duì)孩子發(fā)展的影響
二、幼兒期孩子長(zhǎng)成了什么樣子
（一）好模仿的
（二）好奇好問的
（三）好游戲的
（四）喜歡合群
(五)思維具有具體形象性
（六）愛“說(shuō)謊”
三、孩子去幼兒園學(xué)到什么
（一）《指南》告訴我們孩子該學(xué)什么
（二）提前學(xué)習(xí)的后果
（三）幼兒園學(xué)些什么
（四）中美幼兒家庭教育對(duì)比及啟示
（五）我們應(yīng)該把孩子培養(yǎng)成為什么樣子
四、幼兒園是做什么的
（一）幼兒園是孩子玩的地方
（二）幼兒園是孩子與同伴互動(dòng)的地方
（三）幼兒園是孩子獲得成長(zhǎng)的地方
五、支持幼兒園，支持老師
（一）尊重老師
（二）與老師友好相處
（三）做個(gè)專業(yè)的家長(zhǎng)
活動(dòng)方式
90分鐘的講座 + 30分鐘現(xiàn)場(chǎng)提問答疑
主講人簡(jiǎn)介
莫源秋，男，廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校教授。主要研究方向：幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)成長(zhǎng)、幼兒心理衛(wèi)生、幼兒園課程、幼兒園家長(zhǎng)工作。公開發(fā)表了二百多篇相關(guān)論文，其中有10篇被中國(guó)人大復(fù)印刊物《幼兒教育導(dǎo)讀》全文轉(zhuǎn)載；出版專著9部，與人合著8部；獲廣西高等教育自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，全國(guó)高校教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
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