從上面幾個(gè)網(wǎng)友的實(shí)例中可以看出，打孩子基本沒有起到教育的效果。孩子也許當(dāng)時(shí)屈服了，但是過后可能又再犯，讓媽媽們崩潰。實(shí)際上這是普遍情況，美國(guó)有一項(xiàng)問卷調(diào)查顯示，很多父母都反映，打罵之后，孩子的表現(xiàn)還是一樣。
首先我還想強(qiáng)調(diào)一下對(duì)錯(cuò)觀念。孩子犯錯(cuò)了，大人就打！以我們大人的眼光，去判斷孩子的行為是對(duì)還是錯(cuò)，這本身就是不公平的。比如，笑笑用“童子尿”沖奶粉，笑笑在馬桶里攪和水，笑笑把衛(wèi)生紙抽出來玩……這些行為我們大人肯定認(rèn)為不對(duì)，但是用孩子的眼光呢？所以，你一味地批評(píng)他錯(cuò)了根本沒有用，而在于引導(dǎo)和幫助。
再說一下犯錯(cuò)挨打的作用。也許打罵的效果“立竿見影”，孩子一下子就停止了所謂的淘氣或叛逆行為，你獲勝了！但是，孩子僅僅是表面的屈服，他并不知道他為什么錯(cuò)了，也沒有建立是非觀念，所以他很可能重蹈覆轍。即便說“打”的有效果，孩子以后確實(shí)不再犯錯(cuò)了，那么，孩子是因?yàn)檎娴拿靼琢诉@件事的道理，還是因?yàn)楹ε卤荒愦颍?/div>
俗話說，常罵不驚，常打不怕。如果打孩子打慣了，習(xí)以為常了，孩子對(duì)打也就沒有了最初的恐懼，他不再怕你了。他不僅在挨打時(shí)滿不在乎一動(dòng)不動(dòng)，還擺出一副“死豬不怕開水燙”的樣子惡狠狠地看著你，嘿，有什么大不了，犯了就打，打了再犯唄！
孩子可能還會(huì)還手，很多媽媽都經(jīng)歷過嗎？這個(gè)時(shí)候，“打”作為一種最嚴(yán)厲的懲罰手段，也就喪失了它的威懾力了。越打，越叛逆；越壓迫，越反抗！
我們應(yīng)該讓孩子從內(nèi)心里懂得什么該做、什么不該做，而不是“如果我怎么怎么了，媽媽就會(huì)打我……”否則，一旦家長(zhǎng)不在身邊，不存在被打的威脅了，他還會(huì)有分辨是非的主動(dòng)性嗎？
四、打孩子有什么后果？
1、身體傷害
你可能只想給孩子一點(diǎn)教訓(xùn)，但是，盛怒之下，能控制好下手的力度嗎？萬一打傷了孩子豈不是追悔莫及？比如牙齒打掉了、耳朵打聾了，甚至還有一失手不小心把孩子打死的，我們聽過不少這樣的新聞吧？
2、心理傷害
第一是恐懼，進(jìn)而對(duì)父母喪失安全感和信任。有網(wǎng)友還對(duì)我說“孩子怎么不怕我??？”偶滴媽媽呀，你要孩子怕你干什么？他把你當(dāng)朋友，以后有什么話都愿意跟你說，這不好嗎？
第二是憎恨，誰會(huì)心甘情愿地挨皮肉之苦？“打”是對(duì)孩子自尊的褻瀆！孩子與父母之間的親情日益淡漠，隔閡越來越深，孩子甚至?xí)a(chǎn)生怨恨和報(bào)復(fù)心理。
3、性格缺陷
第一，膽小，軟弱，孤獨(dú)。
第二，悲觀，自卑，壓抑。
第三，暴躁，粗野，攻擊。
第四，喜怒無常，焦慮不安，緊張擔(dān)心。
第五，倔強(qiáng)，抵抗，真正的“叛逆”。
4、行為偏激
第一，撒謊，逃避。孩子發(fā)現(xiàn)，他一旦做錯(cuò)事就會(huì)挨打，于是變機(jī)靈了，他以后會(huì)為了躲避體罰，而用撒謊的辦法來保護(hù)自己，見風(fēng)使舵。你還以為他真的改正聽話了，實(shí)際上他只是躲到你背后、在你看不到的地方，繼續(xù)淘氣或者繼續(xù)使壞。
第二，暴力傾向。經(jīng)常挨打會(huì)給孩子造成一種錯(cuò)覺：弱者要服從于強(qiáng)者，暴力可以解決問題，任何事情不用講道理，誰力氣大或者脾氣大，誰就贏，以恐嚇威脅武力制服他人。
五、打孩子是父母愚昧、無能、偷懶、暴躁的表現(xiàn)。
1、愚昧
“棍棒之下出孝子”、“打是親，罵是愛，氣極了，拿腳踹”、“三天不打，上房揭瓦”、“不打不成才”、“不打不長(zhǎng)記性”……這是中國(guó)的傳統(tǒng)教養(yǎng)觀念，對(duì)當(dāng)今很多父母依然有著深厚的影響。在以前“君君臣臣父父子子”的時(shí)代，父母與孩子之間，就是上對(duì)下的關(guān)系，打孩子是父母的權(quán)利，完全沒有尊重孩子、與孩子平等相處的概念?？赡苓€有一些人，自己小時(shí)候就是被父母打大的，所以現(xiàn)在理所當(dāng)然地認(rèn)為打孩子也是隨隨便便的事兒。
2、無能
當(dāng)網(wǎng)友問我會(huì)不會(huì)打孩子的時(shí)候，我回答，我認(rèn)為“河?xùn)|獅吼”是媽媽無能的表現(xiàn)，更何況“打”？更是無能??！我束手無策了嗎？我無計(jì)可施了嗎？我只能依靠咆哮和動(dòng)手，來發(fā)泄情緒嗎？教育孩子，是不是靠高八度的大嗓門和強(qiáng)悍的武力？一個(gè)足夠智慧的人，在任何時(shí)候，都不會(huì)選擇通過這樣偏激的方式去解決問題，因?yàn)槔潇o，才能想出更多的辦法。
3、偷懶
生活中孩子遭遇打罵，也許并不是孩子本身的表現(xiàn)該不該受罰，而是有些父母“偷懶”，圖省事。教育孩子是個(gè)“苦差”啊，要?jiǎng)幽X筋的，大人工作繁忙，瑣事成堆，偏偏碰上孩子調(diào)皮搗亂，哪有時(shí)間思考什么有效的方法?。繎械脛?dòng)腦子，直接動(dòng)手，“打”當(dāng)然最簡(jiǎn)單最方便，見效也最快。一旦孩子的表現(xiàn)令自己不滿意，就直接“先下手為強(qiáng)”！
4、暴躁
現(xiàn)代人似乎都很暴躁，心里都藏著一團(tuán)火，隨時(shí)被點(diǎn)燃爆炸。生活不如意，事業(yè)不成功，和領(lǐng)導(dǎo)鬧意見，和婆婆鬧矛盾，和老公鬧離婚……怎么靜的下來呢？可憐的孩子，總是淪為大人的“泄憤工具”！
六、什么樣的情況下可以打孩子？怎么打孩子？
雖然我現(xiàn)在從來沒打過孩子，但是我也不敢保證以后永遠(yuǎn)不會(huì)。不過我可以肯定的是，我不會(huì)因?yàn)樽约旱那榫w不好，拿孩子撒氣；我會(huì)努力站在孩子的角度看問題，理解孩子的心理需求；不仗勢(shì)欺人，傾聽孩子的心聲，平等地對(duì)待孩子。
我覺得，如果真要打，也要打的有價(jià)值，打到關(guān)鍵點(diǎn)上！
什么樣的情況可以打孩子？道德敗壞，屢教不改，比如孩子偷東西。當(dāng)然這種事情發(fā)生，本身也有家長(zhǎng)教育的責(zé)任，除了打孩子，更需要自我反省和改進(jìn)。當(dāng)孩子接受一次狠狠的體罰，或許會(huì)刻骨銘心地記住自己的錯(cuò)誤。
怎么打孩子？我覺得需要堅(jiān)持幾個(gè)原則。
1、提前告訴孩子，因?yàn)槟惴噶耸裁村e(cuò)，我要懲罰你了，而不是突然發(fā)飆。大人心血來潮，情緒暴躁的時(shí)候，狂轟爛炸，拳打腳踢，這不是教育。
2、說清楚，為什么打他，讓他明白挨打的意義。只有孩子真正明白自己的錯(cuò)誤以及造成的危害時(shí)，才不會(huì)再犯，而不是因?yàn)楹ε掳ご虮旧怼?/div>
3、不要在外人面前打。人前教子，禍害無窮，孩子都是有自尊的。他一旦感覺受了“奇恥大辱”，就會(huì)心生怨恨，甚至更叛逆，而不是真心悔改。
4、不能經(jīng)常打。體罰絕對(duì)不是教育的主要手段，當(dāng)心孩子“久經(jīng)沙場(chǎng)，千錘百煉”，就會(huì)變得“軟硬不吃，刀槍不入”。你打的次數(shù)越多，就越來越不起作用，好比抗生素，濫用的結(jié)果只能是無效。
5、出于教育的“打”，并非實(shí)施暴力。所以，注意手下輕重，不要變成赤裸裸的人身傷害。
6、打孩子要有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。而不是你心情好的時(shí)候，條件就放松，該打也不打；心情不好的時(shí)候，一點(diǎn)小事也惱羞成怒暴打一通。
?。ㄆ撸┖⒆犹詺馀涯娌宦犜?，或者犯了錯(cuò)誤屢教不改，不打不罵怎么辦？
頑皮是孩子的天性，淘氣是孩子的本色，叛逆是成長(zhǎng)的規(guī)律，在教育孩子的過程中，難免會(huì)碰到讓你無可奈何、崩潰抓狂的時(shí)候，如果不打又不罵，我們家長(zhǎng)到底應(yīng)該怎么辦呢？
1、平等待人
2、傾聽心聲
3、友好溝通
4、以理服人
5、合理懲罰
不要以教育的名義、以愛為借口、以“為你好”當(dāng)幌子，盲目地打罵孩子！孩子成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的那些問題，都是源于一定的內(nèi)心需求。我們應(yīng)該放下父母的架子，尊重生命，把孩子當(dāng)成好朋友一樣，陪伴孩子一起成長(zhǎng)
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