iCourt圖表課新學(xué)員奪冠指南
——iCourt圖表課34期冠軍獲獎(jiǎng)感受
天津天關(guān)律師事務(wù)所 羅藝律師
圖表課堪稱iCourt的核心課程。也許昨天你還是圖表菜鳥，而課后你就是圖表達(dá)人；也許昨天你還在為案件的復(fù)雜程度抓耳撓腮，而課后你就能高逼格的把案件可視化在眾人面前。我有幸于2015年8月1日參加了第34期圖表課，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員在圖表大賽上榮獲冠軍。興奮之余特別想把上圖表課的體驗(yàn)、感受和心得體會(huì)與更多的朋友進(jìn)行分享，只要你至少做到以下幾點(diǎn)，也許下一個(gè)圖表冠軍就是你哦！
一、課前充分準(zhǔn)備
1. 重視課前作業(yè)
課前作業(yè)一般會(huì)提前1周拿到手，建議一定要保質(zhì)、按時(shí)完成。因?yàn)槿绻徽J(rèn)真做作業(yè)的話，你會(huì)在第一天課后的晚上占用大量的時(shí)間和精力研究基本案情，不僅無暇畫出令自己滿意的作品，更重要的是會(huì)使課后收獲大打折扣。
2. 攻略助你一臂之力
上圖表課之前，你可以搜索一些“攻略”，這就好像我們?nèi)ツ车芈眯幸惨阉鳌奥糜喂ヂ浴币粯?。推薦大家品讀《邱琳：訴訟律師技能之圖表表達(dá)（實(shí)例分析）》、《陳特：電腦菜鳥訴訟圖表逆襲記》。當(dāng)然我的這篇攻略也是棒棒噠！
二、課上積極發(fā)言
在上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有很多第一次來上課的學(xué)員和90后的青年律師，他們只聽老師講、只看其他學(xué)員發(fā)言，而自己默不作聲、默默無聞。雖說這也是一種“學(xué)習(xí)心態(tài)”，但你會(huì)失去攝影師抓怕你發(fā)言的瞬間、會(huì)失去和其他學(xué)員思想碰撞的火花、會(huì)失去分享獲得的快感、會(huì)失去讓他人認(rèn)識(shí)你的機(jī)會(huì)。所以，還等什么？上課時(shí)請(qǐng)積極發(fā)言吧！
三、掌握課程核心
圖表課的最后發(fā)言時(shí)我總結(jié)了三個(gè)詞：工具、思維、人圖合一。有人誤以為圖表課就是學(xué)習(xí)如何使用一系列軟件的課程，而當(dāng)你走進(jìn)iCourt圖表課的課堂，你就會(huì)理解到圖表課的核心是用軟件作為工具將圖表背后的法律思維可視化的展現(xiàn)出來，并在講解圖表時(shí)達(dá)到人圖合一的境界。
我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)員在圖表大賽上都沒有充分運(yùn)用簡練的語言在3分鐘內(nèi)清晰的表達(dá)圖表中的法律思維，而是就圖論圖、一味強(qiáng)調(diào)基本案情并追求圖表的花里胡哨。往往，3分鐘過了2分半，圖講了還沒一半。我的經(jīng)驗(yàn)是：明確案件的爭議焦點(diǎn)，表達(dá)清楚己方的訴訟觀點(diǎn)，借助圖表這個(gè)工具來詳略得當(dāng)?shù)年U述。如果想做到這一點(diǎn)，需要你的圖表簡約不簡單，需要你在畫圖之余準(zhǔn)備一個(gè)3分鐘的發(fā)言提綱。
當(dāng)然，再好的課堂體驗(yàn)都離不開課后多做練習(xí)和運(yùn)用實(shí)踐。贏得比賽和操作軟件都不是最終目的。技術(shù)驅(qū)動(dòng)法律，讓技術(shù)派律師的春天有圖，看得見！
作者介紹：
羅藝律師
天津天關(guān)律師事務(wù)所
天津市南開區(qū)陽光晶典1-1-102
（天津市第一中級(jí)人民法院旁）
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