我們到學(xué)校里面來目的如下：為了學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，學(xué)會(huì)與人交流溝通，加強(qiáng)遵守規(guī)則的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到求學(xué)的重要性不只是應(yīng)對(duì)人生，更是有能力分辨誰在胡說八道，具有持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
父母給予孩子的不應(yīng)該是物質(zhì)財(cái)富，而是精神財(cái)富。物質(zhì)財(cái)富有限，精神財(cái)富無窮。它表現(xiàn)在：信賴，不設(shè)前提條件的付出，安全感，激勵(lì)。
我們尊重一個(gè)人不是看重他的地位、身份、財(cái)富，而是看重他的精神與品質(zhì)。
學(xué)習(xí)讓人快樂，學(xué)習(xí)讓人充實(shí)，學(xué)習(xí)讓人發(fā)現(xiàn)自己的無知，學(xué)習(xí)讓人遠(yuǎn)離愚昧。什么時(shí)候?qū)W習(xí)都不算晚。每一個(gè)想要學(xué)習(xí)的念頭，都有可能是未來的你，在向你求救。
世界上有兩種斗爭(zhēng)是不可能取得勝利的：一個(gè)是和自然規(guī)律作斗爭(zhēng)，另一個(gè)是和人性作斗爭(zhēng)。大自然的殘酷和人性的幽暗，會(huì)讓你潰不成軍，丑態(tài)百出。
做想做的就是釋放，釋放就是自由；做不想做的就是囚禁，囚禁就是奴役。自由是一種天賦，奴役是對(duì)天賦的剝奪。要么自由，要么奴役，它們之間沒有第三條路可走。
你發(fā)現(xiàn)生活的矛盾，你才能夠發(fā)現(xiàn)生活的真相。樂觀者只顧眼前，悲觀者思慮明天。所以樂觀是一種膚淺，悲觀是一種遠(yuǎn)見。
愛自己的人和愛你的人本質(zhì)區(qū)別是這樣的：愛自己的人不停索取，索取錢，索取同情，索取愛，是情感騙子。向你借錢的人本質(zhì)是愛他自己，向你賣慘的是希望你能夠同情他的不幸遭遇。愛你的人錢給你用，祓除你的苦，只為你快樂而存在。
用你的眼睛來看世界，世界就會(huì)帶上你的色彩。如果你認(rèn)為世界是無聊的，首先你自己是一個(gè)無聊的人。假如你感到世界是有趣的，那么你自己就是一個(gè)有趣的人。余生很短，與有趣的人同行。有趣的人多情，智慧，見天地，見萬物，與生命相連。有趣是我見青山多嫵媚，料青山見我亦如是，是鯈魚出游從容，是自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁……
女人最好的閨蜜是誰?。颗俗詈玫拈|蜜，不是無效社交，也不是塑料姐妹花。而是獨(dú)處，是空間，是音樂，是讀書，是運(yùn)動(dòng)，不爭(zhēng)執(zhí)，不張揚(yáng)，寧可孤芳自賞也不同流合污。在煙火里去謀生，月光下謀愛，在文字里謀心，音樂里謀魂。即便身處鬧市，也能夠在心里修籬種菊，在靜處的時(shí)光里努力的做自己。靜心處事，腹有詩書氣自華，以優(yōu)雅的姿態(tài)，活出了自己的人生境界。（分享）
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