【題型概說】
漫畫題是近幾年中考才出現(xiàn)的新題型。在前幾年中考試卷中還是“物以稀為貴”，而在這兩年當中已“大舉入侵”。筆者翻閱的2005年全國30多個省、市60份中考語文試題中，有16家考了漫畫題。江蘇十三大市考卷中，也有南京市、南通市、泰州市、宿遷市4家考了漫畫題。比例雖小，但筆者認為，漫畫題考查的是讀寫結合能力，考生要通過閱讀、分析、提煉、聯(lián)想、表達，才能完成解題任務。漫畫題以其獨特的藝術魅力、貼近學生的學習心理和體現(xiàn)現(xiàn)實生活的時代性，為語文教學開辟出新天地，也給各級各類考試提供了良好的素材，更為中考命題者所偏愛，同學們備考時必須認真訓練。
【解題策略】
解答好漫畫題的關鍵是審題。只有仔細審題，才能看懂并準確領會漫畫的寓意。審題方法：1.看漫畫的標題。漫畫的標題是漫畫的眼睛，透過這個“畫眼”，可以洞察整幅漫畫的主題。因此，我們在審漫畫題時首先要看漫畫的標題是什么，然后再把標題同漫畫的內容結合起來進行分析，這樣就容易弄清漫畫的寓意所在。2.看漫畫的畫面。漫畫是一門繪畫藝術，它常用簡單而又夸張的手法，勾畫出幽默、詼諧的畫面，用以說明某種觀點。因此，分析漫畫的畫面是審題的重要環(huán)節(jié)。漫畫的重要特點是簡潔，漫畫畫面的每一個細節(jié)都對表達漫畫的寓意有提示作用。因此，我們在審漫畫題時，一定要仔細觀察畫面，這樣才能全面領會漫畫的寓意。3.看漫畫的語言文字。漫畫為了表達其寓意，常常配有語言文字。畫中的語言文字，往往言簡意賅，畫龍點睛，對我們領會漫畫的寓意很有幫助作用。因此，我們在審漫畫題時，要仔細品味畫中的語言文字，認真思考這些語言文字中所隱含的觀點，有時它會成為我們弄清漫畫寓意的金鑰匙。4.看漫畫的夸張之處。夸張是漫畫的重要表現(xiàn)手法。漫畫為了說明某種觀點，常常對人物行為或場景描繪給予變形夸張，以達到發(fā)人深省、引起觀者共鳴的目的。因此，我們在審漫畫題時，還要注意分析漫畫的夸張之處?？鋸堉幫褪锹嫷南彝庵?，是漫畫所要表達的寓意所在。我們在審漫畫題時，還應注意把上述幾個方面所得的信息結合起來思考，這樣才能全面、準確領會漫畫的寓意。
解答漫畫題也可分三步走。第一，全面觀察漫畫。它包括四個方面：①觀察畫中人(物)的動作、語言、表情；②觀察畫面形成的特點、情景；③觀察畫中對特定情景的提示和注解；④觀察漫畫的標題。第二，透過直觀畫面，挖
【參考答案】
1.人無遠慮，必有近憂。
2.不可坐等機遇，應努力尋找機遇。
3.遇到困難不要怨天尤人，要腳踏實地地從小事做起，從自身做起。
4.認識自己遠比認識別人困難。
5.耕地在逐步被新房蠶食；要保護耕地。
6.不能將嫉妒轉化為仇恨。
7.消費者呼喚誠信消費；市場需要打假。
8.一些單位安全意識非常薄弱；需引起重視并加以整改。
9.過度的吹捧不利于健康成長。
10.諷刺了損公肥私的現(xiàn)象。
11.一些小人物的命運常常被無形大手操作著；要力爭做自己命運的主人。
12.危難之際見人心；要見義勇為，不能落井下石。
13.不同的時代有不同的追求；隨著時代的變遷，社會在不斷地進步。
14.團結合作是獲取成功的必備條件。
15.諷刺當今一些父母對孩子的溺愛；一些子女亦缺乏自立精神。或：母愛是一棵樹，為子女營造一片綠陰。
16.市場上的輔導用書粗制濫造，使學生無所適從；購買輔導用書要根據(jù)自己的需要，不能盲從。
17.過重的學業(yè)負擔，嚴重損害了學生的身心健康?；颍簻p輕學生過重的學業(yè)負擔，保護學生的健康。
18.要珍惜水資源。
19.(1)豬向伯樂行賄，得到“千里馬”的稱譽后得意忘形。(2)要加大對受賄、行賄者的懲征；各人須自重；紙終究包不住火；等等。
20.某些人只重錢財而忽視人格。
21.家長為了圓自己的明星夢，逼迫孩子學這學那，有礙于兒童身心發(fā)展。
22.答題要點(1)長期的束縛將使人失去個性。(2)習慣于束縛的人是沒有創(chuàng)新意識的。(3)不能墨守成規(guī)。(4)學校教育、家庭教育不能束縛孩子的發(fā)展。(任意一點即可)
23.示例一：不恰當?shù)膼蹠璧K人的健康成長。示例二：過度的愛反而會使人扭曲。
