眾所周知，數(shù)學作為一門邏輯性強，且延續(xù)性強的學科，對于我們孩子來講，不僅僅是學習課本上的一個知識，更重要的是學習如何去思考，培養(yǎng)自己的一個思維能力，尤其是在小學階段，正是孩子們學習數(shù)學的關鍵時期，在這個階段，作為家長，我們往往也會考慮到為孩子報一些奧數(shù)班，從而提升孩子。

相信大家也都明白，學習奧數(shù)對于我們孩子來講，有著怎樣的作用和意義，其實，學習數(shù)學，最主要的就是培養(yǎng)孩子的一個思維能力，只要孩子擁有一個好的思維能力，那么，在解題方面也就會輕而易舉，沒有什么難度，即使說是很復雜的題型，那么也是可以解決的。

從事教育事業(yè)多年，也發(fā)現(xiàn)很多孩子數(shù)學思維轉(zhuǎn)變差，不會解決問題。對此我也把小學階段重要的一些解題思維的轉(zhuǎn)變做了一個整理，總的可以歸納為17種類型，小學階段如果孩子能夠掌握這17種數(shù)學思維，那么幾乎所有的小學應用難題也就迎刃而解了。如果孩子數(shù)學成績差，思維邏輯能力差，那就趕緊讓孩子在暑假期間將這17種思維方法掌握，數(shù)學成績肯定大有提升。