模擬教學(xué)能力，是判斷一個幼兒園老師業(yè)務(wù)能力的重要維度之一，現(xiàn)在許多的幼兒園比賽、省教師技能大賽，都是以模擬教學(xué)的形式開展。對于在校生來說，掌握模擬教學(xué)也是非常重要的技能，是一個學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，所以在幼兒園教師資格證考試、幼兒園教師招聘考試面試中，都是重要的考核內(nèi)容之一。然而，掌握模擬教學(xué)卻不容易，甚至很多時候，你沒有一本書可以看看模擬教學(xué)是怎么樣的，你沒有一個老師能夠手把手教你如何進行模擬教學(xué)。在這里，我們來談一談，要想做好模擬教學(xué)，你需要具備什么素質(zhì)。
一、能設(shè)計一個好的活動。
教學(xué)活動設(shè)計是模擬教學(xué)之本，一個成功的模擬教學(xué)一定來源于一個好的活動設(shè)計。目前很多模擬教學(xué)的題材，還是出自于幼兒園五大領(lǐng)域。五大領(lǐng)域中還有諸多內(nèi)容和類型，要想一一掌握并熟練應(yīng)用的確有難度，不要說對新手教師，就是對于有一定經(jīng)驗的教師來說，也是有挑戰(zhàn)的。這一項專業(yè)知識，需要一個長時間的學(xué)習(xí)和積累。我們先一睹這五大領(lǐng)域內(nèi)容包含什么：
這部分內(nèi)容，大家在學(xué)校都有學(xué)習(xí)，但經(jīng)驗比較零散，很難歸納成一個完整印象。這個大家可以參考師道教育的教案設(shè)計專欄，該專欄講解幼兒園不同領(lǐng)域不同類型教案的撰寫。引導(dǎo)你如何遵循各領(lǐng)域的核心目標，按照一定的設(shè)計規(guī)律進行教案撰寫。詳情請點擊：師道教育。
活動設(shè)計固然重要，但其實在模擬教學(xué)中，一個選手的基本素質(zhì)和技能技巧也非常重要。好的活動設(shè)計需要靠你的個人綜合素質(zhì)來表現(xiàn)。在評委的眼中，這兩項幾乎各占50%的比例。
二、要有良好的基本功。
所謂的幼兒園教師基本功一般指彈、唱、說、跳、畫五種技能（誰要是說幼兒園老師只是帶帶孩子，我真的心里面饒不了他）。有的同學(xué)說，我沒有辦法清唱一首完整的幼兒歌曲，要做到不走調(diào)，悅耳好聽很難。我不能做到生動講述一個幼兒故事，或者朗誦一首童謠。的確，一個幼兒園教師，基本功不過關(guān)，會在任何考試中成為常敗將軍，所以，你必須趕快加油。欣慰的是，我們也可以掌握一些讓自己的基本功揚長避短的小竅門，這樣能在有限的時間里向評委們展示自己優(yōu)秀的一面，但是這真的需要智慧。
三、能夠虛擬與孩子的對話，做足10分鐘。
一般來說，新老師對于10分鐘煞是苦惱，因為憑著自己的活動設(shè)計，要在臺上自導(dǎo)自演10分鐘，真的是好難。其中一個重要的技巧，就是需要你虛擬與孩子的對話來充實這部分內(nèi)容。通過教師語言、語音、語調(diào)的變化，通過預(yù)設(shè)幼兒的答案，是可以順利達到模擬與幼兒對話的狀態(tài)的。例如：當我們講完一個故事，向幼兒提問故事內(nèi)容的時候，可以問：小朋友，故事里說到了那些聰明的小動物呢？（目光停留場地中心點或評委席2秒），哦，故事里說到了胖小豬，還有呢？（提升語調(diào)，目光轉(zhuǎn)向左側(cè)）你說，模仿幼兒語調(diào)：還有調(diào)皮的小猴。（目光再轉(zhuǎn)向右側(cè)，追問的語調(diào)）咦，最后是誰幫助大家脫離了危險？（目光回到中心點）沒錯，是大象。
四、要自信
對于沒有太多教學(xué)經(jīng)驗的新手教師，即便是真實的課堂教學(xué)還有諸多挑戰(zhàn)，要靠自身的力量虛擬一個雙邊課堂那得多少勇氣，站在臺上，瑟瑟發(fā)抖的也大有人在。所以呢，大家一定要有良好的心理素質(zhì)，要做一個自信的人。但是，自信必須要有底氣有實力去支持。所以同學(xué)們一定要扎實自己的活動設(shè)計能力，要扎實自己的基本功，不投機不取巧，扎扎實實學(xué)好專業(yè)知識，這才是自信的根源。
為此，我們特地邀請將近三十年教齡的荷老師開展此們課程，希望能對你的專業(yè)發(fā)展有幫助。你也可以點擊原文鏈接了解內(nèi)容。
