這期在網(wǎng)絡(luò)公益課上聽到同學(xué)們居安思危的談?wù)?，其中一個(gè)說：
“看著學(xué)姐學(xué)長們參加如火如荼的高考，自己已經(jīng)開始緊張了，看來我得抓緊時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)我的弱項(xiàng)英語了?！?/p>
說這話的是我們班上初一的張雪，其實(shí)英語對于她而言，從前是弱項(xiàng)，現(xiàn)在已經(jīng)不是了。
在找到正確方法之前，她和班上的其他大部分同學(xué)一樣，在英語學(xué)習(xí)上都有一個(gè)普遍的問題，那就是單詞記憶。
英語考試，一切答題技巧都有賴于一定的單詞基礎(chǔ)，所以單詞的記憶對取得高分至關(guān)重要。
同學(xué)們吐槽背單詞的感受是這樣的：
“屢忘屢背，屢背屢忘!”；
“背了N遍，就是記不住”；
“單詞背得越多越?jīng)]有自信，因?yàn)榭雌饋硭坪醵急尺^，但是具體到哪個(gè)單詞、哪個(gè)意思卻很難分辨清楚”；
“最要命的是明明背過的單詞，卻在考場等關(guān)鍵時(shí)刻分不清到底該用哪個(gè)?！?/p>
張雪通過系統(tǒng)地用我教的記憶方法學(xué)習(xí)后，英語成績提高了13名次，用她的話說“背單詞不用記——就是這個(gè)方法最好最貼切的名字”。
下面的圖片囊括了初高中階段一些簡單卻容易被混淆的總計(jì)150個(gè)詞組，希望同學(xué)們擦亮眼睛，一個(gè)一個(gè)粉碎這些混淆視覺的相似單詞。
關(guān)于相似易混淆的難度較高的更多詞匯，大家可以去我朋友圈查看最新文章，或系統(tǒng)學(xué)習(xí)（happy ABC）單詞不用記。
在學(xué)習(xí)的過程中，同學(xué)們難免會(huì)遇到各種各樣的問題，大家有任何學(xué)習(xí)方法或記憶方面的問題，都可以主動(dòng)來找我咨詢，我都樂意解答。
