我們常說(shuō)“三歲看大，七歲看老”，這句話并非沒(méi)有道理。孩子的性格、習(xí)慣等在八歲時(shí)已經(jīng)定型了，他成年后的所有行為基本都能在童年時(shí)期找出源頭。比如長(zhǎng)大后懶惰、沒(méi)責(zé)任心，小時(shí)候也一定喜歡推卸責(zé)任。
1~8歲是決定孩子一生的黃金八年，在不同階段應(yīng)培養(yǎng)孩子不同的能力，才能讓他形成良好的行為習(xí)慣，變得越來(lái)越優(yōu)秀。
0~1歲：培養(yǎng)孩子的安全感
一歲內(nèi)的孩子，最需要的就是安全感，這份安全感來(lái)自于父母的陪伴。別看一歲內(nèi)的孩子什么都不懂，其實(shí)他能感受到的事情太多了！孩子一生的安全感都是來(lái)自于幼年時(shí)期，如果這一階段父母不能滿足孩子的需求，孩子無(wú)法建立起安全感，以后就會(huì)表現(xiàn)出內(nèi)向、敏感、難以溝通等性格。
2歲：培養(yǎng)孩子的幽默感
兩歲的孩子語(yǔ)言詞匯量增加，說(shuō)得話也越來(lái)越多，此時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)他整天樂(lè)呵呵的，動(dòng)不動(dòng)就大笑。家長(zhǎng)要多陪孩子玩耍，少吼罵他，讓他有一個(gè)幽默樂(lè)觀的性格。
3歲：培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力
三歲的孩子有著奇思妙想，常常讓人招架不住。孩子的想象力我們一定要保護(hù)好，家長(zhǎng)可以給孩子盡情想象的空間，給他一支畫(huà)筆，或者組裝、拼圖玩具等，讓他自由發(fā)揮。
4歲：培養(yǎng)孩子的社交能力
孩子四歲時(shí)已經(jīng)上幼兒園了，此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)培養(yǎng)孩子的社交能力，教給他基本的禮貌。周末多帶孩子出門走走，見(jiàn)見(jiàn)世面，擴(kuò)寬他的視野。
5歲：培養(yǎng)孩子的自理能力
五歲時(shí)，孩子已經(jīng)具備了許多基本自理能力，這是他們性格獨(dú)立的基礎(chǔ)。如果五歲前家長(zhǎng)總心疼孩子，啥都不讓他做，那么五歲時(shí)他就會(huì)表現(xiàn)出十分依賴父母，缺乏獨(dú)立性。
6歲：審視孩子的性格缺陷
六歲前是孩子性格發(fā)育的關(guān)鍵塑型期，如果發(fā)現(xiàn)孩子性格上有缺陷，比如脾氣暴躁、懶惰、愛(ài)推卸責(zé)任等，家長(zhǎng)一定要盡早糾正了。
7歲：培養(yǎng)孩子換位思考能力
孩子七歲時(shí)，自尊心增強(qiáng)，開(kāi)始在意別人的看法，此時(shí)家長(zhǎng)就要教給孩子換位思考的能力，讓他懂得站在別人的角度考慮問(wèn)題。
8歲：培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)
孩子在8歲時(shí)能做的事情已經(jīng)很多了，家長(zhǎng)不僅要讓孩子自己的事情自己做，還要多讓孩子幫忙做家務(wù)，培養(yǎng)起他的獨(dú)立意識(shí)與責(zé)任心。
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