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          孫武

          孫武,字長卿,后人尊稱其為孫子、孫武子。出生于齊國樂安(今山東廣饒),具體的生卒年月日不可考大約與孔子(公元前551年-前479年)同時或略晚。春秋時期著名的軍事家、政治家,尊稱兵圣。后人尊稱其為孫子、孫武子、百世兵家之師、東方兵學(xué)的鼻祖。他是兵法孫臏的先祖。孫武離開齊國后,到南方的吳國居住,后來輔佐吳王闔閭成就霸業(yè)。孫武著作《孫子兵法》,被譽為“兵學(xué)圣典”,置于《武經(jīng)七書》之首。被譯為英文、法文、德文、日文,成為國際間最著名的兵學(xué)典范之書。

          基本信息

            • 本名:孫武
            • 別稱:孫子,孫武子,兵圣
            • 字號:長卿
            • 所處時代:春秋齊國
            • 民族族群:華夏族
            • 出生地:齊國樂安
            • 出生時間:公元前545年
            • 去世時間:公元前480年左右
            • 主要作品:《孫子兵法》
            • 主要成就:西破強楚,北威齊晉,顯名諸侯 著《孫子兵法》,成為兵家之祖

            簡介

            正在加載孫武

            孫武(約公元前535年—?)字長卿,齊國樂安人,齊國貴族、將門之后,后人尊稱其為孫子、孫武子、兵圣、百世兵家之師、東方兵學(xué)的鼻祖,中國古代著名軍事家。孫武年輕時得以閱讀古代軍事典籍《軍政》,了解黃帝戰(zhàn)勝四帝的作戰(zhàn)經(jīng)驗以及古代名相伊尹、姜尚、管仲的用兵策略。約公元前517年,孫武因不堪齊國攻爭頻仍,于是離開故鄉(xiāng)千乘,南下吳國,并在吳國結(jié)識了因避難而來的伍子胥,自此成為莫逆之交。公元前496年,吳王闔閭不聽孫武勸阻,出兵攻打新即位的越王勾踐,結(jié)果大敗,氣憤病死。孫武及伍子胥幫助闔閭之子夫差治國練兵,并助夫差成功大敗勾踐,報仇雪恨。相傳孫武晚年退隱江湖,并以其戰(zhàn)爭經(jīng)驗改良《孫子兵法》,使之成為一代巨著。

            貴族家世

            孫武的遠(yuǎn)祖是春秋時期陳國公子媯完(即田完)的后代。陳國是春秋時期的一個小國,領(lǐng)域包括今河南的東部及安徽的北部,國都在陳(今河南淮陽一帶)。始封之君是周武王的女婿媯滿,他是舜的后代,其父遏父是周武王時負(fù)責(zé)執(zhí)掌陶器制作的“陶正”(官名)。周王朝建立后,建立了數(shù)百個諸侯國,以屏衛(wèi)周王室。姜子牙被周武王分封到齊地,建立齊國。媯滿則被周武王分封到了陳。此后,媯滿因封陳而稱陳胡公,所建方國亦稱陳國。

            公元前707年,當(dāng)陳國君位傳至陳桓公時,陳國發(fā)生了內(nèi)亂。陳桓公的弟弟殺了兄長陳桓公,篡奪了君位,自立為王,史稱陳厲公。7年以后,陳桓公的兒子陳林又殺死了他的叔父陳厲公自立為陳莊公。莊公在位7年,死后由其弟弟接位為陳宣公。陳宣公立其長公子御寇為太子。公元前672年,陳宣公的寵妃為他生了一個兒子。為討好寵妃,陳宣公廢嫡立庶,殺死了太子御寇,另立寵妃生的兒子為太子。公子媯完(字敬仲,生于公元前705年)是陳厲公的長公子,又是太子御寇生前的知己好友。他預(yù)感到大禍即將殃及自己,甚至有生命危險,于是決定逃離陳國。

            離開陳國以后要投奔到什么地方,陳完早就有了打算。他目睹在爭霸中原的角逐中,齊桓公不計前嫌,重用和自己有“一箭之仇”的管仲為相,君臣同心,勵精圖治,對內(nèi)整頓朝政,銳意改革,對外尊王攘夷,廣納人才。于是,陳完毅然來到齊國。

            陳完到達(dá)齊國后,齊桓公見他儀表堂堂,言談不俗,頗有經(jīng)天緯地之才,而且陳完又是陳國公子,虞舜之后,于是齊桓公打算聘他為客卿,也就是當(dāng)齊桓公非齊裔的高級幕僚。陳完謙遜地謝絕了。齊桓公就讓他擔(dān)任了管理百工(全國所有的手工制造業(yè))的“工正”(官名)。

            陳完在齊國,講仁守義,辦事得體,表現(xiàn)出很高的道德修養(yǎng)。有一次陳完在白天招待齊桓公飲酒,當(dāng)喝到興頭時,天已經(jīng)黑下來了。齊桓公說:“點上燈繼續(xù)喝!”這時陳完很恭敬地站起來說:“臣只知道白天侍奉君主飲酒,不知道晚上陪飲,實在不敢奉命。”后人評價陳完這種做法時說:“用酒來完成禮儀,不能無限度地繼續(xù)下去,就是義;陪君主飲酒完成禮儀后便不再使君主過量過度,這就是仁?!边@件事是陳完講仁守義的很好體現(xiàn)。

            陳完在擔(dān)任“工正”期間,不僅幫助齊國完成了“工蓋天下”、“器蓋天下”的爭霸目標(biāo),還組織人編定了《考工記》一書。由于陳完出色的工作和絕佳的人品,齊桓公便賜給他一些田莊。陳完一則為了隱姓避難,二則為了表示對齊桓公賜封田莊的感激,三則當(dāng)時陳、田二字的讀音差不多,故以田為姓,改陳完為田完。田完后來娶齊大夫懿仲之女為妻,家世逐漸興旺起來,富貴盈門,成為齊國的望族。田完死后,謚號敬仲。

            田敬仲完之子名穉孟夷。田穉孟夷生湣孟莊。田湣孟莊生文子須無,事齊莊公。田文子須無生桓子無宇,亦事齊莊公。田無宇承田氏家族尚武遺風(fēng),以勇武著稱,力大無比,受到齊莊公的寵愛和器重,官至大夫,并被封采于齊國的莒邑(孫武出生地)。田無宇有三個兒子:田開(武子)、田乞(厘子)和田(孫)書。田開沒有官職,是平民布衣,其一生主要活動在柏寢臺(今廣饒在當(dāng)時是齊國后花園),曾為齊景公登臺而鼓琴,是齊國有名的“樂師”。田乞為齊國大夫,先事齊景公,后為齊悼公之相。其在政期間,向民眾收取賦稅時,故意用小斗;而在向民眾放貸時,卻故意用大斗,暗行德政于民,收取民心。從此,田氏深得民眾愛戴,“歸之如流水”,田氏家族日益強盛。田(孫)書即孫武的祖父,在景公朝官至大夫,后因景公賜姓孫氏,改姓名為孫書。田(孫)書的兒子孫憑,即孫武的父親,字起宗,在景公朝中為卿。田無宇、田(孫)書、孫憑,祖孫三代同在朝中為官,且地位顯赫,權(quán)傾一時。

            孫武就出生在這樣一個祖輩都精通軍事的世襲貴族家庭里。

            早年經(jīng)歷

            正在加載孫武石像

            孫武出生的當(dāng)天晚上,同在朝中為官的孫武的祖父孫書和父親孫憑都趕回家中。全家上下自主人到仆人都沉浸在無比喜悅的氛圍之中。孫書望著襁褓中的孫兒,真希望他快快長大,繼承和發(fā)揚將門武業(yè),報效國家。孫書決定給孫兒取名為“武”,孫憑完全贊同。武的字形由“止”“戈”兩字組成,能止戈才是武。古兵書上說“武有七德”,即武力可以用來禁止強暴,消滅戰(zhàn)爭,保持強大,鞏固功業(yè),安定百姓,協(xié)和大眾和豐富財物。孫書還給孫兒取了個字,叫

            “長卿”?!扒洹痹诋?dāng)時為朝中的大官,與大夫同列。孫書為齊大夫,孫憑為齊卿。他們希望孫兒將來也能像他們一樣,在朝中為官,成為國家棟梁。

            事情果真像他們所希望的那樣,隨著孫武的長大,逐漸顯現(xiàn)出對軍事的愛好和特有的天賦。也許是自幼受到將門家庭的熏陶,孫武自幼聰慧睿智,機敏過人,勤奮好學(xué),善于思考,富有創(chuàng)見,而且特別尚武。每當(dāng)孫書、孫憑自朝中回到家里,孫武總纏著他們,讓他們給他講故事。他特別喜歡聽打仗的故事,而且百聽不厭。時間一長,在一旁侍候?qū)O武的奴仆、家丁也都學(xué)會了。于是,當(dāng)祖父和父親不在家時,孫武就纏著他們給他講。

            除了聽故事,孫武還有一個最大的愛好就是看書,尤其是兵書。孫家是一個祖祖輩輩都精通軍事的貴族世家,家中收藏的兵書非常多。《黃帝兵書》、《太公兵法》、《風(fēng)后渥奇經(jīng)》、《易經(jīng)卜兵》、《軍志》、《軍政》、《軍禮》、《令典》、《周書》、《老子兵錄》、《尚書兵紀(jì)》、《管子兵法》及上自黃帝、夏、商、周,下到春秋早、中期有關(guān)戰(zhàn)爭的許多竹簡,塞滿了閣樓。孫武就喜歡爬上閣樓,把寫滿字的竹簡拿下來翻看。有不明白的問題就請教家聘的老師,甚至直接找祖父、父親問個明白。

            有一次,孫武讀到“國之大事,在祀與戎”,他就跑去問老師:“先生,祀是什么?戎是什么?”

            老師想今天孫武問的問題倒是簡單,于是隨口說:“祀是祭祀,戎是兵戎。”

            孫武接著問:“祭祀是種精神的寄托,怎么能和兵戎相提并論為國家的大事呢?”

            老師頓覺奇異,一時答不出來。

            孫武接著說:“只有兵,才是國家的大事,君臣不可不察的大事?!?

            孫武長到8歲,被送進“庠序”(政府辦的正規(guī)學(xué)校)接受系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識教育。當(dāng)時,“五教”、“六學(xué)”是“庠序”的主修課程?!拔褰獭笔侵肝宸N倫理道德的教育,即父義、母慈、兄友、弟恭、子孝。“六學(xué)”是指六種基本科目的學(xué)習(xí),即禮、樂、射、御、書、數(shù)。少年孫武天資聰明,對那些艱澀繁雜的“五教”以及規(guī)定的文化基礎(chǔ)課,看三兩遍就能熟記于心。往往其他同學(xué)還在埋頭苦讀,他早已記熟,跑到外面玩去了。有一次,老師以為他貪玩,把他叫回去準(zhǔn)備責(zé)罰一頓。責(zé)罰是要有理由的,老師就把剛剛學(xué)過的一段課文向他提問,孫武對答如流。老師找不出責(zé)罰的理由,只好作罷。久而久之,老師感覺這孩子有不同常人的天賦,將來必成大器。于是教育孫武也就更加用心了。

            在所有的課程中,孫武最感興趣的是“六學(xué)”中的“射”和“御”。在“射”、“御”的第一節(jié)課上,老師先給學(xué)生講解了“射”、“御”的基本內(nèi)容及學(xué)習(xí)“射”、“御”的意義?!吧洹焙汀坝奔仁菓?zhàn)場拼殺的基本技能,也是齊國社會競技活動的主要項目。在齊國,每年的九月,都要舉辦一次全民“射”、“御”逐賽,是國家選將取才的重要形式,也是有志之士展現(xiàn)自我,步入仕途的絕佳良機。

            接下來,老師還重點講解了齊國自古就有的“尚武”之風(fēng)。約在夏商之際,或更早一些,齊地的夷人就以善射而聞名遐邇。夷人的“夷”字就是“大”(像正面伸臂的人形)的身上挎著“弓”組成的象形字。神話傳說中,東夷的英雄是羿。他用弓箭馴服了十個太陽,同時射瞎了黃河(河伯)的眼睛。他還射死封豕長蛇,并在青丘(古鉅淀湖一帶)把猛禽“大風(fēng)”射死,為民除害。人們尊稱他為“后羿”。殷商時期,齊地的英雄蜚廉“以才力事殷紂(《史記·秦本記》),一生非戰(zhàn)即斗,最后戰(zhàn)死在海邊上(蜚廉冢在今廣饒縣城東)。后來,姜子牙輔佐周文王滅商,被封于齊,建立齊國,尚武風(fēng)俗得以承襲,并發(fā)揚光大。這其中主要有兩個原因:一是太公受封之日曾得到周王室賦予的征伐特權(quán),可以代表周王室征討其他國家,齊國推崇尚武習(xí)俗便成為必然。據(jù)史記載,齊國曾多次對萊、杞、奄、陽、譚等小國用兵。二是齊地有發(fā)展畜牧業(yè)尤其是養(yǎng)馬的優(yōu)越地理環(huán)境,養(yǎng)馬業(yè)在諸侯國中捷足先登,這就為軍事裝備的發(fā)展提供了可能。自桓公時起,齊國就是各諸侯國中馬匹最多的國家?;腹珪r,一次贈予衛(wèi)國良馬就達(dá)300匹。孫武家所處的青丘地區(qū),就是齊國的養(yǎng)馬基地。

            由于受尚武精神的影響,齊國從國君到士兵,莫不以勇武為榮?!吧洹焙汀坝?,是齊人首練的武技,主要用于長距離的攻擊,是軍事活動的重要手段。齊人向來以“射”術(shù)和“御”術(shù)的高低為榮辱,這已成為一種社會風(fēng)尚。要想出仕入相,為國家重用,首先必須練好這兩門科目。

            在接下來的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中,孫武對“射”和“御”投入了比其他學(xué)生多數(shù)倍的努力。孫武刻苦練習(xí),甚至到了廢寢忘食的地步。很快,孫武就成了掌握這兩項技能的同輩貴族少年中的佼佼者。

            孫武沒有滿足,沒有就此止步,依舊是冬練三九,夏練三伏。此時,孫武心中朦朦朧朧有一個理想,那就是長大后要象他的祖父孫書、叔父田穰苴一樣,成為一名馳騁疆場的大將軍。

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