孩子：小坦 男 18歲 學(xué)校：北京大學(xué)（690+10分） 講述人：高先生
孩子性格：小坦屬于那種斯文又活潑的男孩，遇事能夠獨(dú)立思考，但是貪玩，興趣愛好很廣泛。我們對他的教育從來不強(qiáng)加灌輸，在規(guī)則范圍內(nèi)，讓他自由發(fā)揮。有的孩子教育不好，那是家長的問題，最重要的一點(diǎn)就是，在教育孩子問題上夫妻意見一定要統(tǒng)一。從小，我們就不把兒子當(dāng)成小孩來養(yǎng)，而是當(dāng)成朋友。每次他取得好成績，都是由他自己掏錢來請客。
生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣：總體說來，這個孩子生活習(xí)慣一般，學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，獨(dú)立思考能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)。在初中之前，不愛洗澡，不大注意個人衛(wèi)生，房間不愛收拾。到了高中，自己就開始愛干凈了，主動整理房間。這些生活細(xì)節(jié)方面，我們也沒怎么抓，到大了，他自己明白了，一切就自然變好了。孩子要從小養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，小坦從小就養(yǎng)成晚上9:30之前睡覺的好習(xí)慣，不能超過10點(diǎn)，所有事情在9:30之前做完，沒有做完也要睡覺。有一次玩游戲忘記做作業(yè)了，第二天自己5點(diǎn)就起來補(bǔ)做完。學(xué)習(xí)方面，你一定不要低估了孩子的智商與學(xué)習(xí)能力。小坦4、5歲的時候，看他舅舅玩Photoshop作圖，很認(rèn)真在一旁看，不曾想，有一天到媽媽單位，正好有個叔叔在設(shè)計(jì)個圖案，Photoshop用的不是很溜，他就會過去幫忙人家操作，第一次讓我們很驚奇。
學(xué)齡前識字、閱讀：學(xué)齡前的識字、閱讀是非常有必要的。小坦5歲前就已經(jīng)有較強(qiáng)的閱讀能力，在讀小學(xué)前，小學(xué)的課本都能讀。早一些識字，能讓孩子早一些獨(dú)立閱讀，獨(dú)立學(xué)習(xí)。父母只有教給孩子方法，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不可能一直輔導(dǎo)他，小學(xué)你可以，到了初中、高中呢？很多知識我們已經(jīng)沒有能力去教他了。小的時候，兒子總是纏著老爸講故事，后來爸爸說：你自己去看書吧，書里面講的比爸爸說的還要精彩。那以后，小坦就喜歡上閱讀了。家里的書看完了，就帶他到少兒圖書館，每次借5、6本回家，看的書也是五花八門，我們不加干涉，科普方面的書籍是他的最愛。他看的書多了，積累也就多了，對以后的學(xué)習(xí)很有幫助。例如學(xué)齡前他就愛看數(shù)學(xué)方面的書，上了小學(xué)后，真正接觸數(shù)學(xué)后，更加喜歡數(shù)學(xué)課了，后來又迷上了奧數(shù)的書，奧數(shù)對他來說就很輕松，后來還參加了省奧數(shù)比賽獲得一等獎。
古詩詞、三字經(jīng)：基本不學(xué)，個人覺得這些知識對孩子沒有任何作用。這些古詩詞都是古人感受寫出來的，讓那么小的孩子去死記硬背
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這些，沒有什么意義。很多古詩詞，到了大了，他自然就會理解了。
英語學(xué)習(xí)：學(xué)齡前都沒有學(xué)，錄音帶也沒聽。我認(rèn)為，英語學(xué)習(xí)不在于語法，重要的是發(fā)音，音標(biāo)掌握好，單詞拼讀就不是問題。告訴他音標(biāo)的重要性，掌握拼讀方法與技巧后，學(xué)習(xí)英語就輕松。初一暑假的時候，我們給他借來了初二的英語書，讓他提前學(xué)習(xí)下。這小子很懶，問他學(xué)多少了？他說都會了。我們不信，就讓他把一個單元的讀出來，之后考了他一些單詞的拼讀，結(jié)果都對了。他用了5-10分鐘，學(xué)完一個單元的英語（正常教學(xué)要2個月）。他這是掌握了英語學(xué)習(xí)的方式、方法。
興趣班：學(xué)齡前都沒上過興趣班，到初中，應(yīng)他自己的要求上了一個英語口語培訓(xùn)班，到那里主要是和老外對話，練口語。上了一期，一萬多元學(xué)費(fèi)，效果還不錯。學(xué)習(xí)之后，就很敢開口說英語，膽子也大了不少。
小學(xué)是否擇校：沒有擇校。小學(xué)、初中都是劃片就近入學(xué)，都是比較一般的學(xué)校，高中是他自己憑借實(shí)力考上本市最好的學(xué)校。對于現(xiàn)在那些為了孩子買學(xué)區(qū)房或者隨著孩子租房子的，真的沒必要。在普通學(xué)校，是寧為雞頭不為鳳尾，在好學(xué)校墊底會讓孩子失去自信心。這孩子的心態(tài)一直不錯，從小學(xué)到中學(xué)，不論在好學(xué)校還是普通學(xué)校，成績始終保持在班級前五名。要讓孩子有自信心，從一開始就保持住前五名，這樣他也跌不下來，跌下來了自己會覺得沒面子，會再接再厲。如同車子上了高速公路，一路前行。雖說他的小學(xué)一般，但是基礎(chǔ)打好，習(xí)慣養(yǎng)好，到了初中就開始飛翔了。當(dāng)時中考是全校的中考狀元，到了全市最好的高中，又進(jìn)入了最好的班級（競賽班）。
談?wù)勥^來人的一些育兒心得：
1、從來不檢查作業(yè)：我很反對檢查孩子作業(yè)，那樣會讓孩子有依賴性，沒有獨(dú)立思考，還會導(dǎo)致親子關(guān)系緊張。小學(xué)時候，兒子的老師批評我們?yōu)槭裁床唤o孩子檢查作業(yè)，我回答老師：如果作業(yè)要家長檢查，是不是孩子的考試家長也可以參加？那以后，老師再也沒有讓我們檢查作業(yè)了。不檢查作業(yè)，并不是對孩子的學(xué)習(xí)不問不管，我們告訴孩子，學(xué)習(xí)一定要全面發(fā)展，不能偏科。
2、讀書是自己的事情：在學(xué)習(xí)上，一定要讓孩子明白，讀書是他自己的事情，必須自己處理，不是為了父母而讀。讀書是為了自己將來有好的前途，好的工作。我們有意識地帶他到街上，讓他看那些大熱天太陽下拉板車的工人、大冬天沿街?jǐn)[攤的小販，看那些沒手沒腳的乞丐在那里乞討，我們就告訴他：這些人都是小時候不好好讀書，長大了就只能做粗活或者伸手向別人要錢，如果你以后不想這樣生活，想坐辦公室，那么就要好好讀書。（這一招，豆爸已經(jīng)在豆豆身上采用了，看似有點(diǎn)效果，似懂非懂。）
3、如何對待貪玩的孩子：貪玩是孩子的天性，父母不要怕孩子愛玩。小坦從小就愛看電視、玩游戲，這也成為我們管理的條件之一：必須做完所有作業(yè)才能看電視，玩游戲。這也養(yǎng)成了小坦做事效率高的特點(diǎn)。他為了回家能夠看電視玩游戲，就在課間做作業(yè)，當(dāng)場消化，有不明白的還可以和老師探討，回家后就沒有作業(yè)了，他的很多同學(xué)都做作業(yè)到11點(diǎn)多。后來游戲玩多了，他就開始試著破解游戲通關(guān)，試著自己編寫程序。再后來，到了初中、高中，他的同學(xué)開始癡迷三國志、仙劍、帝國、CS，這些對他來說已經(jīng)沒有任何吸引力了，覺得玩游戲太浪費(fèi)時間了，他開始轉(zhuǎn)移興趣點(diǎn)，看自己喜歡的課外書。對于貪玩的孩子，壓制只能適得其反。他想玩電腦游戲就讓他玩，不要抹殺孩子的興趣、樂趣、創(chuàng)造。
4、孩子不聽話怎么辦：每個孩子都會犯錯誤，犯錯誤后，父母不能立即處理，要冷卻后再來說理教育。對于孩子不聽話，涉及原則性錯誤的就必須打。如孩子玩電、火等容易引發(fā)危險(xiǎn)事故的，說了三次不聽的，就要打。今天的打是為了以后的不打或少打，打也是有講究的，很多家庭都是一個唱紅臉，一個唱白臉，其實(shí)這樣是不對的，會誤導(dǎo)孩子的是非觀判斷。在我們家，用兒子的話說是“混合雙打”，我們兩夫妻一起上陣，共同批評教育，完全一致的立場。打孩子是為了讓他知道對錯，打的時候可能會不服氣，因此打完孩子后，一定要好好談心，讓孩子心服口服。有幾次打的時候，我老婆打到自己掉眼淚，看到媽媽哭了，這樣對于孩子來說更有效果。
5、孩子哭著要買玩具怎么辦：相信這個問題，每個家長都可能碰到，我們是在第一次就徹底解決了，從那以后，兒子出門再也不吵不鬧，每次要買東西之前也會征求大人意見，如果確實(shí)有需要我們就會給他買?，F(xiàn)在每家都只有一個寶貝，父母都很疼愛，很多是有求必應(yīng)，對于孩子不能無條件滿足，有需要的才買，否則容易造成東西容易得到，不懂得珍惜。在兒子4歲的時候，有一次帶他去中山路逛街，看到一樣玩具后，死活要買，我們告訴他家里有，不需要買。兒子就開始大哭大鬧，勸說無效，我就拉起老婆的手出店門，兒子跑出來，想等我們回去，我們頭也沒回，始終往前走。老婆有點(diǎn)擔(dān)心想回頭，我拉緊她的手繼續(xù)往前走。說實(shí)話，讓一個4歲男孩在熙熙攘攘的中山路上哭，是會擔(dān)心被壞人抱走之類，我們還是咬咬牙繼續(xù)著，孩子可能看不到我們身影了，趕緊哭著追上來?；丶液箝_始談心教育，告訴他哭鬧是沒用的，不需要的東西就是不能買，你不可能把所有喜歡的東西都買回家，你也沒那個錢，確實(shí)有需要的，你可以和爸爸媽媽商量。以后出門，他如果看中的，就會在我手心上勾一勾，我看了覺得有需要就會給他買，沒必要買的給他解釋下，他也不再吵鬧。
6、如何做父母：父母最重要的是給孩子鼓勵和引導(dǎo)，不是具體去幫助孩子做些什么事情，而是要培養(yǎng)孩子的興趣、培養(yǎng)良好的習(xí)慣、讓孩子明確為了什么而讀書，做到這三點(diǎn)就夠了。在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣方面，父母要提前做好功課。在孩子小學(xué)階段，我們就先通讀課本，從課本中找出有趣的好玩的東西，讓他從最有趣的內(nèi)容入手。偉大、勤勞的母親是教育不出好孩子的，家長要定位好自己的角色，是引導(dǎo)者、參與者，而不是決策者。父母一定要注意，不能以孩子成績的好壞而高興或生氣，那樣孩子會知道你很在乎他的成績，會以成績來要挾你，一定要讓孩子明白讀書是自己的事情。對于孩子的鼓勵也是有學(xué)問的，千萬不能說孩子笨，要多給孩子鼓勵、表揚(yáng)，就像發(fā)動機(jī)一樣，越轉(zhuǎn)越快；但是鼓勵表揚(yáng)多了，發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)得太快了，就要適時、一定程度上的打壓，讓他不至于翹尾巴，知道自己的真實(shí)情況。還有父母不能太追求完美，太追求細(xì)節(jié)，想要孩子每個方面都好，不能好了還要更好；父母要有責(zé)任心；父母要尊重孩子的想法，不能嘲笑。記得讀小學(xué)前，兒子的理想是做鐘點(diǎn)工，我們并沒有笑他，他的解釋是可以幫人家做好衛(wèi)生，整理得干干凈凈，讓別人快樂，而自己又能得到錢，多好啊。到了小學(xué)，他說不干鐘點(diǎn)工了，鐘點(diǎn)工又累，賺的錢也少，要當(dāng)科學(xué)家。
養(yǎng)育孩子和種樹是一個道理：種樹的坑一定要挖深，肥先施好，樹種下去后每天要澆水；樹開始長大后，盡可能少澆水，這樣根才會深深扎進(jìn)土壤，遇到臺風(fēng)暴雨就不會倒掉；而那些天天澆水的樹，根就很容易腐爛，無法扎根更深，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。小樹經(jīng)歷過風(fēng)雨，長成大樹，不需要再過多的雕琢，樹大自然直。教育孩子，也是這樣的，小時候的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成好，不要過度注重太多的細(xì)節(jié)，讓孩子自然成長——樹大自然直，人大自然長。
豆爸總結(jié)：小坦的高考成績在廈門全市排前5名，兒子的成功映射出老爸獨(dú)特的教育方式，雖不能照搬卻值得大家好好學(xué)習(xí)下。豆爸也特地多花了些時間，和這位老兄聊了2個多小時，希望能取得真經(jīng)?？偨Y(jié)看來，學(xué)齡前的精心養(yǎng)育，上學(xué)后開始放養(yǎng)。這個孩子在學(xué)齡前已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了學(xué)習(xí)方法與技巧，小樹苗已經(jīng)是根正苗紅，在父母、老師的修剪下，正茁壯成長。真的是應(yīng)驗(yàn)了“三歲看大七歲看老”。只要小時候打好基礎(chǔ)，孩子上學(xué)后，大人孩子都輕松。
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