因材施教是自古以來(lái)的教育理想，現(xiàn)在，它可能要實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)槿斯ぶ悄堋?br>
有學(xué)校試用了人工智能系統(tǒng)批改作業(yè)后，學(xué)生進(jìn)步顯著。因?yàn)闄C(jī)器更能知道，你哪個(gè)題選錯(cuò)了，是什么知識(shí)點(diǎn)沒(méi)學(xué)好，然后向?qū)W生針對(duì)性地推薦習(xí)題。
當(dāng)然，人工智能改變的，不僅僅是這些。據(jù)推測(cè)，2018年有300萬(wàn)員工要給機(jī)器人老板匯報(bào)工作，甚至更多。
對(duì)于人工智能的了解，你還停留在AlphaGo戰(zhàn)勝李世石嗎？人工智能到底比你聰明多少？未來(lái)的智能時(shí)代，你要如何生存？
為你推薦一期30分鐘的音頻《關(guān)于人工智能，你知道多少》，幫你從5個(gè)方面了解人工智能。
1.What——什么是人工智能？
我們天天掛在嘴邊的人工智能，準(zhǔn)確的定義是什么？又有幾種分類？人工智能和機(jī)器人到底有什么不同？
2.Where——人工智能現(xiàn)在處于什么階段？
人工智能其實(shí)分為三種智能：計(jì)算智能、認(rèn)知智能和感知智能。人工智能系統(tǒng)最強(qiáng)的地方在于，它的運(yùn)算和存儲(chǔ)功能絕對(duì)領(lǐng)先于人類，也就是計(jì)算智能。但是另外兩種智能和人類到底還有多大差距？
3.Why——人工智能是如何實(shí)現(xiàn)的？
人工智能如何實(shí)現(xiàn)，本質(zhì)上有3個(gè)途徑：第一，人機(jī)交互實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙；第二，機(jī)器具備感知、認(rèn)知和運(yùn)動(dòng)的技能；第三，算法的升級(jí)，使用大數(shù)據(jù)和云計(jì)算進(jìn)行輔助。
4.When——人工智能什么時(shí)候能夠到來(lái)？
從50年代就提出了人工智能這個(gè)概念，人工智能的浪潮真的來(lái)了嗎？到底需要多久，人工智能才能真正深入人們的生活？
5. Who——誰(shuí)能夠在這一輪的人工智能大潮中賺到錢？
人工智能時(shí)代，哪些公司最值錢？各個(gè)公司由于基因不同，開(kāi)發(fā)人工智能產(chǎn)品的思路也不同。了解用戶的需求，了解人工智能產(chǎn)品背后的思路，比了解技術(shù)本身更重要。
音頻內(nèi)容來(lái)自于科大訊飛的聯(lián)合創(chuàng)始人兼執(zhí)行總裁胡郁，前段時(shí)間在混沌研習(xí)社線下的一門大課。
胡郁是中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)博士，國(guó)務(wù)院特殊津貼專家，也是國(guó)內(nèi)的一名人工智能專家。
另外一位著名的人工智能專家吳軍在《智能時(shí)代》中提到：在人工智能時(shí)代，不需要每個(gè)人都會(huì)開(kāi)發(fā)人工智能技術(shù)，但是你要會(huì)用，你要了解。
未來(lái)，或許98%的工作會(huì)由人工智能完成。所以你需要在人工智能時(shí)代來(lái)臨之前掌握先機(jī)，成為未來(lái)2%的領(lǐng)先者。
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