“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。錯(cuò)題本對(duì)于有效抓好易錯(cuò)題型糾正積累，提高學(xué)生作業(yè)書寫水平和規(guī)范意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等有著非常重要的意義。
歸集錯(cuò)題是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)習(xí)成績提高的獨(dú)門秘籍?！板e(cuò)題本”不只是錯(cuò)題的收集，更重要的是要一題多變、一題多解，提高學(xué)生的應(yīng)變能力，去攻破一些壓軸題、挑戰(zhàn)題，著力發(fā)散思維、逆向思維能力的培養(yǎng)。
我們數(shù)學(xué)作業(yè)常見錯(cuò)誤分為3類:
01
第一類:遺憾之錯(cuò)。
就是明明會(huì)做，結(jié)果卻做錯(cuò)了題。例如，因?qū)忣}出現(xiàn)失誤而造成的“審題之錯(cuò)”，因計(jì)算出現(xiàn)差錯(cuò)造成的“計(jì)算之錯(cuò)”，因答案與題目要求不一致而造成的“答非所問之錯(cuò)”。
02
第二類:似是而非之錯(cuò)。
如:記憶的不準(zhǔn)確，理解得不夠透徹，回答不嚴(yán)密，一道題做到一半做不下去了。
03
第三類:無為之錯(cuò)。
根本就不會(huì)解答的問題。我們要找出了錯(cuò)誤出現(xiàn)的原因，就可以對(duì)癥下藥了。
下面就讓我們來“膜拜”一下這些優(yōu)秀的錯(cuò)題本吧！
可左右滑動(dòng)哦
“錯(cuò)誤往往是正確的向?qū)А！痹凇半p減”的大環(huán)境下，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是當(dāng)前教育的重要方向，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，決定高的學(xué)習(xí)效率。古人言：“貴有恒，何必三更眠五更起；最無益，只怕一日曝十日寒?！毕Ｍ麏^進(jìn)二班學(xué)子始終向優(yōu)秀看齊，上好每一節(jié)課，記好每一頁筆記，帶著“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的執(zhí)著力爭上游，勇攀高峰！
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