今天在育兒手機(jī)報(bào)上看到，德國人從小培養(yǎng)孩子學(xué)會計(jì)劃。
德國的孩子說，爸爸，我明天要去滑雪，德國的父母會這么問，你的計(jì)劃呢，孩子說沒有計(jì)劃，父母就會說，沒有計(jì)劃的事情不要做，做事一定要有計(jì)劃，孩子就得做計(jì)劃。一旦做計(jì)劃，孩子就會發(fā)現(xiàn)，有的事可行，有的事情不可行。
成功永遠(yuǎn)屬于那些有目標(biāo)有計(jì)劃的人。這就是為什么說這個問題對中國的學(xué)生來說特別重要，值得警醒。
確定目標(biāo)，做好計(jì)劃是以孩子為主體，家長只是在孩子成長過程中給孩子各種各樣的嘗試機(jī)會，在嘗試中發(fā)現(xiàn)孩子的潛能和興趣所在。家長首先要發(fā)現(xiàn)孩子有什么夢想，一定要尊重孩子的夢想或愿望，但要和孩子一期分析如何才能實(shí)現(xiàn)，讓孩子知道自己應(yīng)該怎么做。
一個人只有自己知道怎么樣實(shí)現(xiàn)自己夢想的時(shí)候才會有趕緊，也才會有信心。但是，家長過早地單方面替孩子確立人生目標(biāo)，這是很危險(xiǎn)的，容易限制孩子的發(fā)展。家長應(yīng)該給孩子的成長留下足夠的空間和余地。
