一、名詞
名詞很常見，有的表示人，如“姑娘”“青年”“農(nóng)夫”;有的表示具體的事物，如“綠草”“水藻”“鐮刀”“蟋蟀”；有的表示抽象的事物，如“精神”“傳統(tǒng)”“法律”“愛情”;還有的表示時(shí)間，如“秋天”“昨天”“過去”“早”。這些都不難區(qū)分，使用時(shí)也不大容易出錯(cuò)。
需要注意的是另一表示方位的名詞，一般稱為方位名詞，如“上”“下”“左”“右”“前”“后”
東”“南”“西”“北”“里頭”“外邊”“以上”“之下”等。大多數(shù)情況下，方位名詞用在其他名詞性詞語的后邊，表示事物所在的位置或范圍。
例如
（1)小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。(朱自清《春》）
(2)雨變得更輕，也更深情了，水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，會(huì)陪伴著你的夜夢(mèng)。(劉湛秋《雨的四季》)
二、動(dòng)詞
我們無時(shí)無刻不在做著動(dòng)作一一走、跑、唱、跪、打、躺等;很多時(shí)候我們會(huì)有某種心理活動(dòng)一一愛、恨、擔(dān)心、喜歡、討厭、想念、忘記、佩服等;而事物又總在不斷發(fā)展變化著一一增加、減少、擴(kuò)大、提高、降低、發(fā)生、出現(xiàn)等。
這些表示動(dòng)作行為、心理活動(dòng)、發(fā)展變化的詞，叫作動(dòng)詞。大多數(shù)動(dòng)詞意義實(shí)在，較好把握；有一些動(dòng)詞用法比較特別，需要特刷注意。
一類表示可能、應(yīng)該、意愿，如“能”“能夠”“會(huì)”“可能”“可以”“可”“要”“應(yīng)”“應(yīng)該”“應(yīng)當(dāng)”“敢”“肯”愿意”等。這類動(dòng)詞常常放在一般
動(dòng)詞的前面。
例：當(dāng)我最后能正確地拼寫這個(gè)詞時(shí)，我自豪極了……(海倫?凱勒《再望生命的人》)
一類表示動(dòng)作趨向，如“上”“下＂“去”“來”“進(jìn)”“出”“到”“過”“過去”“上來””回去”“起來”等。這類動(dòng)詞往往放在表示動(dòng)作行為的動(dòng)詞后邊用來表示動(dòng)作行為的方向。
例：朋友，你可曾在茫茫大霧中航行過，在霧中神情緊張地駛著一條大船，小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)?(海倫?凱勒《再置生命的人》)
還有一夾表示判斷，主要是一個(gè)“是”。
例：老師安妮?莎莉文來到我家的這一天，是我一生中量重要的一天。(海倫·凱勒《再生命的人》）
三、形容詞
我向下邁出了最后一步，然后踩到了底部凌亂的巖石，撲進(jìn)了爸爸強(qiáng)壯的臂彎里……(莫領(lǐng)?事特《走一步，再走一步》)
上句中，加點(diǎn)的詞是用來描寫人或事物的，都是形客詞?！傲鑱y”表示狀態(tài)，再如“快”“慢”
軟”“硬”“忙”“悠閑”“激動(dòng)”;“強(qiáng)壯”表示性質(zhì)，再如“好”“壞”“美”“丑””純粹”“高尚”“清晰”還有些形容詞表示色，“蒼白”“碧綠”“綠油油”“紅彤彤”；有些表示形狀如“大”“小”“寬”“窄”“筆直”“彎曲”。許多形客詞前邊可以加“很”“最”“非常”“十分”“極”“多么”“那么”等表示程度的詞來修飾。
四、數(shù)詞和量詞
數(shù)詞，我們都很熱悉:“一”“七千”“六萬九千”，表示確數(shù):“十來(個(gè)）”ニ十幾(只）”七萬(輛）”表示概數(shù)；第一”“老三”“初五”，表示
序數(shù)。
量詞是表示單位的詞:“個(gè)““臺(tái)”“條”“只”等，表示事物的單位；“米”“千米”“克”“千克”等，表示度量單位;“次”“回”“”“遍”等，表示動(dòng)作行為的單位。
在漢語中，數(shù)詞與量詞一般結(jié)合起來使用表示數(shù)量。下邊幾個(gè)句子都出自鄭振鐸的《貓》，讀一讀，看看其中數(shù)量詞的使用有什么規(guī)律。
(1)有一次，居然捉到一只很肥大的鼠…
(2)我剛才也尋了一遍，沒有看見。
(3)大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。
五、代詞
下邊兩個(gè)句子分別出自《天上的街市》和《皇帝的新裝》，注意其中加點(diǎn)的詞:
(1)我（加點(diǎn)）想那（加點(diǎn)）縹緲的空中/定然有美麗的街市。
(2)我（加點(diǎn)）倒很想知道，他們（加點(diǎn)）的衣料究竟織得怎樣（加點(diǎn)）了。
這些加點(diǎn)的詞都是代詞。
“我””他們”是代指人的人稱代詞，其他的如“你”“他”“她”“我們”“你們”“她們”“咱們”“自己”等，還有代指事物的“它”“它們”等。
“那”是具有指示作用的指示代詞，其他的還有“這”“這兒”“那兒”“這里”“那里”“這么”“那么”“這樣”“那樣”“各”“每”等。
“怎樣”是疑問代詞，其他的還有”誰”“什么”“怎么樣”“哪”“哪幾”“哪里”等
知道了這些加點(diǎn)詞的屬性之后，再去讀一下前面的向子，看看它們分別指代的是什么。
六、副詞
花里帶著甜味兒;閉了眼，樹上仿佛（加點(diǎn)）已經(jīng)（加點(diǎn)）滿（加點(diǎn)）是桃兒、杏兒、梨兒。(朱自清《春》)
這句話給你怎樣的感受呢?你是不是好像聞到了沁人心脾的花香，看到了累累的果實(shí)?這種美好的想象在很大程度上要?dú)w功于加點(diǎn)的三個(gè)副詞的使用。
副詞一般用在動(dòng)詞或形容詞前邊，起修怖、限制作用，表示程度、范圍、時(shí)
間、頻率或語氣等。常用的副詞有:很、更、最、都、只、オ、就、沒、不、非
常、已經(jīng)、曾經(jīng)、剛剛、立刻、馬上、忽然、終于、大概、簡(jiǎn)直、難道等。
讀一讀下邊《鄧稼先》中的向子，看看其中的副詞分別起怎樣的作用。
(1)在20世紀(jì)人類歷史上，這可能是最重要的、影響最深遠(yuǎn)的巨大轉(zhuǎn)變。
(2)他只說了一句話:“我不能走。
七、介詞
把書(送去）向我(點(diǎn)頭) 往那邊(走) 沿河邊(跑步) 從昨天(開始) 比前幾天(熱）
上面的短語你可能經(jīng)常在說在用，你能說出它們語言結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)嗎?
加點(diǎn)的詞都是介詞，它們都沒有單獨(dú)使用，而是跟名詞或代詞結(jié)合在一起組成短語，表示對(duì)象、方向、地點(diǎn)、時(shí)間、比較等。
以下是一些常用的介詞：自、從、以、當(dāng)、為、按照，由于、對(duì)于、為了、到
和、跟、把、比、在、關(guān)于，除了、同、對(duì)、向、往、朝等。
八、連詞
(1)柏林已經(jīng)來了命令，阿爾薩斯和（加點(diǎn)）洛林的學(xué)校只許教德語了。(都德《最后一課》)
(2)別人在贊美，在驚嘆，而（加點(diǎn)）聞一多先生個(gè)人呢，也沒有“說”。(藏克家《說和做一一記聞一多先生言行片段》)
(3)當(dāng)時(shí)，他是美國家喻戶曉的人物，因?yàn)椋狱c(diǎn)）他曾成功地領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)時(shí)美國的原子彈制造工作。(楊振寧《鄧稼先》)
這些句子中加點(diǎn)的詞，是起連接作用的連詞。常見的連詞有:和、跟、同、而、或、或者、而且、并且、雖然、但是、如果、只有、只要、因?yàn)榈?，用來表示并列、轉(zhuǎn)折、選擇、遞進(jìn)、條件、因果等關(guān)系。
九、嘆詞和擬聲詞
“唉”“哎”“嗨”“喂”“嗯”“哎呀”這些詞在口語中很常見，表達(dá)感嘆、呼喚、應(yīng)答等，稱為“嘆詞”。
嘆詞一般都是單用，獨(dú)立成句或做獨(dú)立成分，強(qiáng)化情感的表達(dá)。
例：
(1)啊!海灘上，居然有這么多人在乘涼。(表示感嘆)
(2)哎，總要把學(xué)習(xí)到明天，這正是阿爾薩斯人最大的不幸。(表示感嘆)
(3)哎呀，美極了!真是美極了!(表示感嘆）
(4)喂，你聽見了沒有?(表示呼喚)
(5)“嗯，我們聽了非常高興?！眱蓚€(gè)騙子齊聲說。(表示應(yīng)答)
擬聲詞是模擬事物聲音的詞。如下面句中加點(diǎn)的詞
(1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡（加點(diǎn)）地鬧著，大小的蝶飛來飛去。(朱自清《春》)
(2)只聽見鋼筆在紙上沙沙（加點(diǎn)）地響。(都德《最后一課》)
(3)那根很老的毛竹扁擔(dān)受了震動(dòng)，便“嘠嘰”（加點(diǎn)）地慘叫了一聲，父親身子晃一晃，水便潑了一些在臺(tái)階上。(李森樣《臺(tái)階》)
十、助詞
助詞是起輔助作用的詞，不能單用，沒有實(shí)在意義。助詞分為結(jié)構(gòu)助詞、動(dòng)態(tài)助詞和語氣助詞。
結(jié)構(gòu)助詞主要有“的”“地”“得”“所”“似的”。
例：
(1)決定之后，葉圣陶先生監(jiān)督執(zhí)行，于是“做”和“作”就有了明確的（加點(diǎn)）分工。(張中行《葉圣陶先生二三事》
(2)“哥兒，你牢牢記住!”她極其鄭重地（加點(diǎn)）說。(魯迅《阿長(zhǎng)與(山海經(jīng))》)
(3)牛背上牧童的（加點(diǎn)）短笛，這時(shí)侯也成天在亮地（加點(diǎn)）響。(朱自清《春》)
(4)有一次，他撞在電桿上，撞得（加點(diǎn)）半面腫脹，又青又紫。(楊絳《老王》)
(5)……因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟茫狱c(diǎn)）數(shù)不完。(楊絳《老王》
“的”“地”在連接前后詞語時(shí)，前邊的詞語“明確”“牧童”“極其鄭重”“嘹亮”主要起修飾或限制作用;“得”則主要用在動(dòng)詞或形容詞之后，表示它后面的成分起補(bǔ)充說明作用。“所”用在一部分動(dòng)詞的前邊，后邊加“的”，組成一個(gè)名詞性成分。例：“所寫的”“所說的”“所認(rèn)識(shí)的”“所面臨的”等。
“似的”附著在詞或短語的后邊，相當(dāng)于“像……一樣”，用來作比喻，或者說明情況相似。例：
我看見奔流似的馬群，聽見蒙古狗深夜的嗥鳴和皮鞭滾落在山澗里的脆響……(端木蕻良《土地的誓言》)
動(dòng)態(tài)助詞包括“著”“了”“過”，附著在動(dòng)詞的后邊，表示動(dòng)作行為的狀態(tài)。其中“著”表示動(dòng)作、行為在進(jìn)行或持續(xù)中，“了”表示已經(jīng)完成或?qū)崿F(xiàn)，“過”表示曾經(jīng)發(fā)生過。
例：
(1)告別，他鞠躬，口說謝謝，看著（加點(diǎn)）來人上路才轉(zhuǎn)身回去。（張中行《葉圣陶先生二三事》)
(2)吃了（加點(diǎn)）用了（加點(diǎn)）人家的東西，不說清楚還行?(彭荊風(fēng)《驛路梨花》）
(3)記得她也曾告訴過（加點(diǎn)）我這個(gè)名稱的來歷……（魯迅《阿長(zhǎng)與(山海經(jīng)》》
語氣助詞主要包括“嗎”“呢”“啊”“呀”“吧”“哪”“了”“啦”等，放在句子末尾，表示陳述、疑問、祈使或感嘆等語氣。
例：
(1)他啞著嗓子悄悄問我:“你還有錢嗎（加點(diǎn)）？（楊絳《老王》)
(2)我想我又不真做小長(zhǎng)毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我懼她什么死呢（加點(diǎn)）?。斞浮栋㈤L(zhǎng)與(山海經(jīng))》)
(3)他說，住那兒多年了（加點(diǎn)）?。睢独贤酢?
十一、并列短語
個(gè)子高
深受感動(dòng)
淡淡的芳香
垮下來
重視語文
謙虛而懇切
這些都是詞和詞組合起來構(gòu)成的短語(也稱“詞組”)。
從結(jié)構(gòu)上說，短語主要包括:并列短語、偏正短語、主謂短語、動(dòng)賓短語和補(bǔ)充短語。
并列短語由兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞、代詞、動(dòng)詞或形容詞組成，詞和詞之間是并列關(guān)系，一般沒有輕重主次之分。有的直接組合，有的則靠連詞組合在一起。
例：
報(bào)紙雜志
雄偉壯麗
改革開放
油鹽醬醋
你與他
土地和雜草
熱烈而粗獷
表揚(yáng)與鼓勵(lì)
十二、偏正短語
我們學(xué)了結(jié)構(gòu)助詞“的”和“地”，由它們連接起來的短語就屬于偏正短語。你能從下邊的例子中看出偏正短語的特點(diǎn)嗎?
第一組：
它的聲音
這樣的地方
精神的寧靜
最小的花苞
第二組：
誠實(shí)地生活
不斷地流著
默默地生長(zhǎng)
千百次地掙扎
第一組短語由“的”連接，“的”后邊的名詞是中心語，前邊的代詞、名詞、形客詞等是定語:這是定中關(guān)系的偏正短語。第二組短語由“地”連接，“地”后邊的動(dòng)詞(有時(shí)是形容詞)是中心語，前邊的形容詞、數(shù)量詞等是狀語，這是狀中關(guān)系的偏正短語。
也有不用“的”或“地”連接的定中或狀中關(guān)系的偏正短語，例：
一泓泉水
外國朋友
生日禮物
第一場(chǎng)春雨
很委屈
更加堅(jiān)強(qiáng)
完全相信
熱烈歡迎
十三、主謂短語
第一組：
太陽升
老師講課
小明進(jìn)門
大家唱歌
第二組：
桃花紅
心情好
她聰明
我們高興
這兩組短語都是先出現(xiàn)一個(gè)被陳述的對(duì)象，然后陳述這個(gè)對(duì)象的動(dòng)作行為、性質(zhì)特征等，都屬于主謂短語。
主謂短語中，被陳述的對(duì)象是主語，主要由名詞和代詞充當(dāng);用來陳述的是謂語，主要由動(dòng)詞和形容詞充當(dāng)。
十四、動(dòng)賓短語
眨眼晴
看電影
寫文章
夸獎(jiǎng)我
拜訪他
噴出火焰
看到長(zhǎng)城
出現(xiàn)障礙
熱愛祖國
安排任務(wù)
上面這些短語，前邊是動(dòng)詞，后邊是受動(dòng)詞支配的賓語，二者構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，稱為動(dòng)賓短語。在動(dòng)賓短語中，賓語主要是回答“誰”“什么”“哪里”等，一般由名詞、代詞等充當(dāng)。
下面的語句出自《偉大的悲劇》。試著找出其中的動(dòng)詞和它的賓語，了解動(dòng)賓短語在句子結(jié)構(gòu)中的作用。
(1)他們誰也不想安慰別人……
(2)斯科特接受了這項(xiàng)任務(wù)，他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無情的職責(zé)……
(3)因?yàn)橐坏┢x方向，錯(cuò)過了貯藏點(diǎn)，無異于直接走向死亡。
十五、補(bǔ)充短語
我們前邊學(xué)過結(jié)構(gòu)助詞“得”，“得”用在動(dòng)詞或形容詞后邊時(shí)，常常引出補(bǔ)充性成分，“得”就成為這類補(bǔ)充短語的標(biāo)志。例：
干得很好
跑得出汗了
熱得難受
密得不透氣
從上邊的例子可以看出，補(bǔ)充短語的前一部分常常是動(dòng)詞或形容詞，后一部分起補(bǔ)充說明作用，主要是由動(dòng)詞或形容詞性詞語充當(dāng)。
有些補(bǔ)充短語沒有“得”字做標(biāo)志，閱讀時(shí)需要仔細(xì)辨別。例：
嚇/跑了
升/起來了
放松/下來
熱/死了
濕/透了
漂亮/極了
十六、句子的成分
句子由不同的成分構(gòu)成。句子的成分和短語的成分是一致的，主要有主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語?？聪旅娴睦?
(住在山中的)(一位)老人｜｜[微笑著]喝（從森林中打來的)泉水。“||”前邊是主語部分，后邊是謂語部分?！袄先恕笔蔷渥拥谋魂愂鰧?duì)象，是主語中心語，用雙橫線標(biāo)示;“喝”用來陳述主語的情況，是謂語中心語，用“——”標(biāo)示;“泉水”是動(dòng)詞“喝”支配的對(duì)象，是賓語中心語，用“~～～～”標(biāo)示;“住在山中的”“一位”修飾“老人”，“從森林中打來的”修飾“泉水”，都是定
語，用“（）”標(biāo)示;“微笑著”修飾動(dòng)詞“唱”，是狀語，用“[ ]”標(biāo)示。如果在動(dòng)詞后邊還有補(bǔ)充說明的成分，則是補(bǔ)語，用“< >”標(biāo)示。
試用符號(hào)標(biāo)示出下面的句子的主要成分:
人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗，堅(jiān)決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。(毛澤東《我三十萬大軍勝利南渡長(zhǎng)江》)
十七、句子的主干
所謂句子的主干是指把句子中的定語、狀語、補(bǔ)語壓縮之后剩下的部分。找出句子的主干，就能看出它的基本句型，并且可以看出句子的結(jié)構(gòu)是否完整，句子成分之間的搭配是否得當(dāng)。例：
他給我揀定了靠車門的一張椅子。(朱自清《背影》)
這句話中，“他”是主語，“給我”是狀語，“揀”是謂語中心語，“定”是補(bǔ)語，“靠車門的”“一張”都是定語，“椅子”是賓語中心語。把狀語、補(bǔ)語和定語壓縮掉，剩下的句子主干就是:他揀椅子。
需要注意的是，句子的主干不等于原來的句子，意思沒有原句那樣明確，有時(shí)意思甚至跟原句相去甚遠(yuǎn)。例：
鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。(楊振寧《鄧稼先》)
這個(gè)句子的主干是:鄧稼先是兒子。
一個(gè)句子中，如果謂語中心語前面有否定詞語(“不”“沒”“沒有”等)，要把否定詞語放在主干當(dāng)中，以免主干和原句的意思相反。例：
他從不和別人吵一句嘴。這個(gè)向子的主干應(yīng)為:他不吵嘴。
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