這個(gè)知識(shí)點(diǎn)涉及到歷史時(shí)期跨度較長，從漢朝直到元朝。也正因?yàn)槿绱?，在近幾年的高考中，出題次數(shù)較多，涉及的內(nèi)容也較多。

【考點(diǎn)梳理】

一、中央集權(quán)制度的變化發(fā)展

漢朝：地方上實(shí)行郡國制，即郡縣與封國并存。但是，漢武帝時(shí)有通過推恩令來解決王國問題。

唐朝：地方上設(shè)置節(jié)度使，但是在安史之亂后變得強(qiáng)大，中央集權(quán)遭到嚴(yán)重的削弱。

北宋：變化較大。

軍事上，禁軍。政治上：文官擔(dān)任地方長官，設(shè)通判監(jiān)督；經(jīng)濟(jì)上：地方賦稅一小部分留作開支，其余的上交中央。

元朝：設(shè)立行省制度。設(shè)宣慰司管理邊遠(yuǎn)民族地區(qū)。

二、君主專制的不斷加強(qiáng)

唐朝：三省六部制，三者相互監(jiān)督，削弱了相權(quán)。

北宋：設(shè)參知政事、樞密使、三司使，分割宰相的行政權(quán)、軍權(quán)、財(cái)權(quán)。

三、選官制度的發(fā)展

1.世官制：夏商周時(shí)，貴族子弟時(shí)代繼承。

2.察舉制：漢武帝時(shí)期。是一種自下而上的選官制度，以“孝廉”為主。

3.九品中正制：魏晉南北朝時(shí)期。依靠門第，不注重個(gè)人才能。

4.科舉制：隋文帝時(shí)，用分科考試選拔官員；隋煬帝時(shí)，設(shè)進(jìn)士科。此后唐、宋、元不斷完善。

【真題解析】

【2014.北京文綜】唐代五代，中央集權(quán)大為削弱，扭轉(zhuǎn)這一局面，宋初采取的重要措施之一是（）

A．文官任知州B．設(shè)三司使C．設(shè)樞密院D．施行將兵法

解析：解答本題的關(guān)鍵是弄清楚中央集權(quán)的含義。中央集權(quán)主要是指中央與地方之間的關(guān)系，也就是中央政府加強(qiáng)對(duì)地方的控制和管理，削弱地方自主性。然后，在逐一分析選項(xiàng)內(nèi)容是否與加強(qiáng)中央集權(quán)有關(guān)即可，注意題干給出的年代是宋代。

A選項(xiàng)：派文官任知州，目的是為了防止武將在地方上專權(quán)、造成割據(jù)稱雄，這個(gè)措施有利于中央集權(quán)的加強(qiáng)。

其他的BC兩個(gè)選項(xiàng)：設(shè)三司使是分割宰相的財(cái)政權(quán)、設(shè)樞密院是分割宰相的軍權(quán)，這個(gè)措施有利于加強(qiáng)君主專制，但與中央集權(quán)無關(guān)；

而D選項(xiàng)：將兵法是王安石變法的內(nèi)容之一。 這是一種軍隊(duì)改革，即把禁軍從四級(jí)編制改為將、部、隊(duì)三級(jí)編制，使兵知其將，將練其兵，其目的是為了提高軍隊(duì)素質(zhì)。